Lívia Fortes
Biographic Data
| ID | 3899933 |
|---|---|
| NAME | Lívia Fortes |
| GIVEN NAMES | Lívia |
| FAMILY NAME | Fortes |
| SIGNATURE | FORTES L |
| AFFILIATIONS | University of Finance and Economics |
| ORCID | 0000-0002-1765-0531 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 0 |
Por Entre Afetos, Saberes, Conversas E Lutas Em Torno Da Deficiência
Essa entrevista buscou trazer (des)entendimentos acerca do termo deficiência a partir das vivências da Profa. Luciana Ferrari como pesquisadora das relações entre deficiência, linguagem e decolonialidade e como mãe da Lívia, uma adolescente com paralisia cerebral. As questões trazidas pela Profa. Lívia Fortes, professora e pesquisadora da área da Linguística Aplicada, mais especificamente sobre formação de professores, partiram de seu próprio pro…
A Extensão Curricular e o Conversation Club da Ufes enquanto Espaço de Formação Docente e Identitária
A atividade extensionista Conversation Club foi desenvolvida a partir da necessidade de adequação curricular dos cursos de licenciatura a normas oriundas de legislações federais. Assim, conforme o Projeto Pedagógico do Curso de Letras Inglês da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes), 10% da carga horária das disciplinas é destinada à extensão curricular. A atividade em tela oportuniza encontros planejados e conduzidos pelos/as alunos/as da…
Escutando os especialistas
No início da organização deste dossiê temático, pensamos em realizar uma entrevista com pesquisadores especialistas em formação de professores, já que estamos tratando do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) e do Residência Pedagógica (RP) cujos objetivos são a formação de professores inicial e continuada, considerando, respectivamente, os estudantes da graduação em Letras e os professores da educação básica e das unive…
Pibid Inglês Ufes
Este artigo tem como objetivo discutir a formação de professores de inglês a partir das experiências do Pibid Inglês da Ufes nos anos de 2018-2019. Visando encurtar as distâncias entre a escola pública e a formação superior no âmbito das licenciaturas, o Pibid (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) tem se constituído enquanto espaço de aprendizagens múltiplas e, decerto, relevantes para a formação docente. Nos âmbitos da forma…
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Education Pedagogy and Practices (4 works) · Humanities (4 works) · Philosophy (3 works) · Linguistics and Education Research (2 works) · Sociology (2 works) · Art (1 work) · Club (1 work) · Communication (1 work) · Conversation (1 work) · Education and Digital Technologies (1 work)