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Rafael Monteiro Da Silva

Biographic Data

ID3900068
NAMERafael Monteiro Da Silva
GIVEN NAMESRafael Monteiro
FAMILY NAMEDa Silva
SIGNATUREDA SILVA R M
AFFILIATIONSUniversidade Federal do Rio de Janeiro
ORCID0009-0004-5284-5643
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR3
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2019
LATEST PUBLICATION YEAR2026
H-INDEX0
  • Análises de traduções para Libras como garantia de acesso à literatura digital a partir da metafunção composicional

    Open Access•Rafael Monteiro Da Silva, Márcia Monteiro Carvalho•ARTICLE•Texto Digital•2026

    Este artigo propõe uma reflexão sobre os processos de tradução para Libras como forma de resistência cultural e de ampliação do acesso a produções literárias digitais, além de sua importância como garantia de leitura em língua sinalizada. Parte-se da compreensão de que a tradução para Libras transita entre línguas e modalidades, reconstruindo os textos-vídeos (Lemos, 2023) e exigem novas práticas de leitura. A análise dialoga com a Gramática do D…

  • As palavras, os sinais e o corpo

    Open Access•Rafael Monteiro Da Silva, Flavia Medeiros Álvaro Machado•ARTICLE•Revista Linguíʃtica•2025

    A tradução e interpretação em Libras ultrapassam a simples transposição de palavras entre línguas; envolvem um processo criativo, no qual o corpo do intérprete se torna o próprio meio de construção do sentido (Silva, 2022). O Tradutor e Intérprete de Libras-Português (TILSP) atua como uma "corporificação do texto" (Lakoff; Johnson, 1999), trazendo para o corpo, os gestos e os sinais o significado completo da mensagem original. Essa abordagem vai …

  • A Centralidade Da Educação No Combate À Pobreza

    Open Access•Adir Valdemar Garcia, Rafael Monteiro Da Silva•ARTICLE•Revista de Políticas Públicas•2019

    O artigo apresenta uma análise das concepções de educação e de pobreza de profissionais da educação e de outros envolvidos com populações empobrecidas, matriculados nos Cursos de Especialização e Aperfeiçoamento em Educação, Pobreza e Desigualdade Social, desenvolvidos, respectivamente, pela Universidade Federal de Santa Catarina e pela Universidade de Brasília, objetivando discutir a centralidade atribuída à educação no enfrentamento da pobreza.…

No prominent works on this page.

  • A Centralidade Da Educação No Combate À Pobreza

    Open Access•Adir Valdemar Garcia, Rafael Monteiro Da Silva•ARTICLE•Revista de Políticas Públicas•2019

    O artigo apresenta uma análise das concepções de educação e de pobreza de profissionais da educação e de outros envolvidos com populações empobrecidas, matriculados nos Cursos de Especialização e Aperfeiçoamento em Educação, Pobreza e Desigualdade Social, desenvolvidos, respectivamente, pela Universidade Federal de Santa Catarina e pela Universidade de Brasília, objetivando discutir a centralidade atribuída à educação no enfrentamento da pobreza.…

  • As palavras, os sinais e o corpo

    Open Access•Rafael Monteiro Da Silva, Flavia Medeiros Álvaro Machado•ARTICLE•Revista Linguíʃtica•2025

    A tradução e interpretação em Libras ultrapassam a simples transposição de palavras entre línguas; envolvem um processo criativo, no qual o corpo do intérprete se torna o próprio meio de construção do sentido (Silva, 2022). O Tradutor e Intérprete de Libras-Português (TILSP) atua como uma "corporificação do texto" (Lakoff; Johnson, 1999), trazendo para o corpo, os gestos e os sinais o significado completo da mensagem original. Essa abordagem vai …

  • Análises de traduções para Libras como garantia de acesso à literatura digital a partir da metafunção composicional

    Open Access•Rafael Monteiro Da Silva, Márcia Monteiro Carvalho•ARTICLE•Texto Digital•2026

    Este artigo propõe uma reflexão sobre os processos de tradução para Libras como forma de resistência cultural e de ampliação do acesso a produções literárias digitais, além de sua importância como garantia de leitura em língua sinalizada. Parte-se da compreensão de que a tradução para Libras transita entre línguas e modalidades, reconstruindo os textos-vídeos (Lemos, 2023) e exigem novas práticas de leitura. A análise dialoga com a Gramática do D…

Humanities (2 works) · Centrality (1 work) · Digital Storytelling (1 work) · Education and Public Policy (1 work) · Hearing Impairment and Communication (1 work) · Literature, Culture, and Aesthetics (1 work) · Philosophy (1 work) · Political science (1 work) · Poverty (1 work) · Reading aloud (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae