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María Luisa Jiménez Rodrigo

Biographic Data

ID3904135
NAMEMaría Luisa Jiménez Rodrigo
GIVEN NAMESMaría Luisa Jiménez
FAMILY NAMERodrigo
SIGNATURERODRIGO M L J
AFFILIATIONSUniversidad de Granada
ORCID0000-0002-4635-7713
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS12
TOTAL CITATIONS3
AUTHOR COUNT12
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2008
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX1
  • Visibles

    Open Access•María Luisa Jiménez Rodrigo, Patricia Sonsoles Sánchez-Muros Lozano et al.•ARTICLE•Revista de Sociología de la…•2025

    El proyecto innovación docente VISIBLES tiene como objetivo visibilizar y poner en valor las aportaciones de las mujeres en la Sociología a través de la práctica docente. Este proyecto se ubica en el contexto de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la Universidad de Granada, y surge de la constatación de la infrarrepresentación de las mujeres en el curriculum formativo, así como de la necesidad sentida por parte de profesorado y estu…

  • Redescubriendo a Charlotte Perkins Gilman

    Open Access•María Luisa Jiménez Rodrigo•ARTICLE•Investigaciones Feministas•2024

    Introducción/Objetivos: La enseñanza de la Sociología, aún hoy, arrastra un marcado componente androcéntrico que tiende a invisibilizar e infravalorar las aportaciones de las mujeres como productoras de conocimiento y de teoría social. Este sesgo es especialmente patente en el período clásico y fundacional de la disciplina. Entre las sociólogas olvidadas del canon sociológico destaca Charlotte Perkins Gilman (Estados Unidos, 1860-1935). En este t…

  • Profession, Emotion, and Hope

    Open Access•María Luisa Jiménez Rodrigo•ARTICLE•Redescriptions Political Thought…•2024•References: 8

    Charlotte Perkins Gilman (USA, 1860–1935) is considered one of the most significant feminist social theorists of her time. Despite this, she was excluded from the sociological canon for a long period. In contrast to her male counterparts, she proposed an alternative and pioneering theoretical framework for examining social reality, which placed gender domination at the forefront of sociological analysis. The ‘sexuo-economic relation’ and ‘androce…

  • Las tensiones entre la necesidad económica y el mérito académico

    Open Access•Manuel Ángel Río Ruiz, María Luisa Jiménez Rodrigo•ARTICLE•Education Policy Analysis Archives•2023

    El artículo analiza las percepciones de la población beneficiaria sobre las Becas 6000 en Andalucía (España), un pionero programa de transferencias de rentas condicionadas a resultados educativos limitado a estudiantes de secundaria postobligatoria procedentes de familias de muy escasos recursos. Se ha desarrollado una estrategia cualitativa sustentada en 33 entrevistas en profundidad. El material fue analizado siguiendo procedimientos de la teor…

  • Digital Media and Youth Suicide

    Open Access•Patricia Sonsoles Sánchez-Muros Lozano, María Luisa Jiménez Rodrigo•ARTICLE•Communication & Society•2021•References: 7

    The media play an important role in suicide prevention, which has led to the development of media guidelines for reporting on suicides. Engagement with such recommendations is analysed here. A case study has been conducted of the “Blue Whale Challenge,” an Internet “game” related to self-harm among adolescents, and the public alarm triggered by the related media coverage. Quantitative and qualitative content analysis was carried out of the news s…

  • El reto de la medición del antigitanismo

    Open Access•María Luisa Jiménez Rodrigo, Patricia Sonsoles Sánchez-Muros Lozano•ARTICLE•Sociología Histórica•2020

    En este artículo se presenta una revisión y evaluación de las fuentes secundarias de datos disponibles para la medición del antigitanismo a nivel europeo. A partir de estas fuentes, se propone un sistema de indicadores que aborda tres dimensiones fundamentales del antigitanismo: 1) actitudes de rechazo hacia la población Romá, 2) discriminación declarada por la población Romá en diferentes ámbitos sociales, y 3) exclusión social de la población R…

  • Posibilidades de la investigación documental para el análisis interseccional de las políticas de igualdad

    Open Access•María Luisa Jiménez Rodrigo•ARTICLE•Investigaciones Feministas•2020

    En este artículo se abordan las posibilidades de la investigación documental para el análisis interseccional de las políticas de igualdad de género. Para ello, se plantea un análisis de los planes estratégicos de igualdad, vigentes en 2019 (o más recientes), desarrollados en España a nivel estatal y autonómico. Se examinan dos cuestiones centrales: 1) el reconocimiento de la interseccionalidad y de las desigualdades múltiples; y 2) la atención a …

  • Definiendo a los otros

    Open Access•María Luisa Jiménez Rodrigo, María Luisa Jiménez-Rodrigo et al.•ARTICLE•Convergencia Revista de Ciencias…•2016

    Este artículo indaga en los usos académicos del concepto diversidad en el ámbito escolar a partir del análisis de la literatura científica española. El método se basa en el análisis documental partiendo de una exhaustiva búsqueda y revisión de 218 artículos publicados entre 2006 y 2012 en revistas indexadas en CSIC-ISOC y DIALNET. Se aplicó un esquema estructural de análisis que permitió identificar diferentes configuraciones narrativas en torno …

  • El caleidoscopio de la violencia contra las mujeres en la pareja desde la desigualdad de género

    Open Access•María Luisa Jiménez Rodrigo, Jiménez Rodrigo María Luisa et al.•ARTICLE•Revista de Estudios Sociales•2015•Cited by: 1•References: 41

    Feminist frameworks have focused on gender inequality as the fundamental explanatory factor of male violence against women in union. This paper extends the analysis to contributions produced through social research. The approaches studied consider the personal characteristics of victims and aggressors (individual focus), the male-female power relationship within the couple (dyadic focus), and structural and symbolic factors (macro-social focus). …

  • The shifting financial aid system in Spanish University

    Manuel Ángel Río Ruiz, María Luisa Jiménez Rodrigo et al.•ARTICLE•Critical Studies in Education•2014•Cited by: 1•References: 4

    In 2012 Spain inaugurated a reform of its higher education financial aid system inspired by three principles: cost-sharing, increasing academic performance and school efficiency. This reform has shifted the aim of the system from equality of access to a type of meritocracy that can be defined as class-biased, as it is only applied to low-income students who require scholarships to fund their university education. After contextualizing this changi…

  • Las becas 6000 a examen. Resultados, prácticas, expectativas y oportunidades escolares de familias y estudiantes incluidos en el programa

    Open Access•Manuel Ángel Río Ruiz, María Luisa Jiménez Rodrigo•ARTICLE•Revista Internacional de Sociología•2014•Cited by: 1•References: 1

    Este artículo analiza una política de transferencias de rentas condicionadas a resultados educativos entre estudiantes de secundaria postobligatoria de escasos recursos: las becas 6000 en Andalucía. Se examinan, mediante una revisión de datos administrativos, los resultados escolares del alumnado incluido en el programa. Mediante una estrategia cualitativa, se analizan los efectos de la beca en las estrategias, prácticas y expectativas escolares …

  • Through gender parity in scientific publications

    María Luisa Jiménez Rodrigo, María Luisa Jiménez-Rodrigo et al.•ARTICLE•Journal of Epidemiology and…•2008•References: 7

    Despite increased numbers of female researchers, women still face more difficulties than their male counterparts when it comes to publishing their work and having it read and cited. In this editorial, the main recommendations are detailed in order to promote gender parity in the scientific arena. Specifically, we must review the make-up of the editorial boards responsible for the publication processes, the evaluation process and the review criter…

  • El caleidoscopio de la violencia contra las mujeres en la pareja desde la desigualdad de género

    Open Access•María Luisa Jiménez Rodrigo, Jiménez Rodrigo María Luisa et al.•ARTICLE•Revista de Estudios Sociales•2015•Cited by: 1•References: 41

    Feminist frameworks have focused on gender inequality as the fundamental explanatory factor of male violence against women in union. This paper extends the analysis to contributions produced through social research. The approaches studied consider the personal characteristics of victims and aggressors (individual focus), the male-female power relationship within the couple (dyadic focus), and structural and symbolic factors (macro-social focus). …

  • The shifting financial aid system in Spanish University

    Manuel Ángel Río Ruiz, María Luisa Jiménez Rodrigo et al.•ARTICLE•Critical Studies in Education•2014•Cited by: 1•References: 4

    In 2012 Spain inaugurated a reform of its higher education financial aid system inspired by three principles: cost-sharing, increasing academic performance and school efficiency. This reform has shifted the aim of the system from equality of access to a type of meritocracy that can be defined as class-biased, as it is only applied to low-income students who require scholarships to fund their university education. After contextualizing this changi…

  • Las becas 6000 a examen. Resultados, prácticas, expectativas y oportunidades escolares de familias y estudiantes incluidos en el programa

    Open Access•Manuel Ángel Río Ruiz, María Luisa Jiménez Rodrigo•ARTICLE•Revista Internacional de Sociología•2014•Cited by: 1•References: 1

    Este artículo analiza una política de transferencias de rentas condicionadas a resultados educativos entre estudiantes de secundaria postobligatoria de escasos recursos: las becas 6000 en Andalucía. Se examinan, mediante una revisión de datos administrativos, los resultados escolares del alumnado incluido en el programa. Mediante una estrategia cualitativa, se analizan los efectos de la beca en las estrategias, prácticas y expectativas escolares …

  • Through gender parity in scientific publications

    María Luisa Jiménez Rodrigo, María Luisa Jiménez-Rodrigo et al.•ARTICLE•Journal of Epidemiology and…•2008•References: 7

    Despite increased numbers of female researchers, women still face more difficulties than their male counterparts when it comes to publishing their work and having it read and cited. In this editorial, the main recommendations are detailed in order to promote gender parity in the scientific arena. Specifically, we must review the make-up of the editorial boards responsible for the publication processes, the evaluation process and the review criter…

  • The shifting financial aid system in Spanish University

    Manuel Ángel Río Ruiz, María Luisa Jiménez Rodrigo et al.•ARTICLE•Critical Studies in Education•2014•Cited by: 1•References: 4

    In 2012 Spain inaugurated a reform of its higher education financial aid system inspired by three principles: cost-sharing, increasing academic performance and school efficiency. This reform has shifted the aim of the system from equality of access to a type of meritocracy that can be defined as class-biased, as it is only applied to low-income students who require scholarships to fund their university education. After contextualizing this changi…

  • Las becas 6000 a examen. Resultados, prácticas, expectativas y oportunidades escolares de familias y estudiantes incluidos en el programa

    Open Access•Manuel Ángel Río Ruiz, María Luisa Jiménez Rodrigo•ARTICLE•Revista Internacional de Sociología•2014•Cited by: 1•References: 1

    Este artículo analiza una política de transferencias de rentas condicionadas a resultados educativos entre estudiantes de secundaria postobligatoria de escasos recursos: las becas 6000 en Andalucía. Se examinan, mediante una revisión de datos administrativos, los resultados escolares del alumnado incluido en el programa. Mediante una estrategia cualitativa, se analizan los efectos de la beca en las estrategias, prácticas y expectativas escolares …

  • El caleidoscopio de la violencia contra las mujeres en la pareja desde la desigualdad de género

    Open Access•María Luisa Jiménez Rodrigo, Jiménez Rodrigo María Luisa et al.•ARTICLE•Revista de Estudios Sociales•2015•Cited by: 1•References: 41

    Feminist frameworks have focused on gender inequality as the fundamental explanatory factor of male violence against women in union. This paper extends the analysis to contributions produced through social research. The approaches studied consider the personal characteristics of victims and aggressors (individual focus), the male-female power relationship within the couple (dyadic focus), and structural and symbolic factors (macro-social focus). …

  • Definiendo a los otros

    Open Access•María Luisa Jiménez Rodrigo, María Luisa Jiménez-Rodrigo et al.•ARTICLE•Convergencia Revista de Ciencias…•2016

    Este artículo indaga en los usos académicos del concepto diversidad en el ámbito escolar a partir del análisis de la literatura científica española. El método se basa en el análisis documental partiendo de una exhaustiva búsqueda y revisión de 218 artículos publicados entre 2006 y 2012 en revistas indexadas en CSIC-ISOC y DIALNET. Se aplicó un esquema estructural de análisis que permitió identificar diferentes configuraciones narrativas en torno …

  • El reto de la medición del antigitanismo

    Open Access•María Luisa Jiménez Rodrigo, Patricia Sonsoles Sánchez-Muros Lozano•ARTICLE•Sociología Histórica•2020

    En este artículo se presenta una revisión y evaluación de las fuentes secundarias de datos disponibles para la medición del antigitanismo a nivel europeo. A partir de estas fuentes, se propone un sistema de indicadores que aborda tres dimensiones fundamentales del antigitanismo: 1) actitudes de rechazo hacia la población Romá, 2) discriminación declarada por la población Romá en diferentes ámbitos sociales, y 3) exclusión social de la población R…

  • Posibilidades de la investigación documental para el análisis interseccional de las políticas de igualdad

    Open Access•María Luisa Jiménez Rodrigo•ARTICLE•Investigaciones Feministas•2020

    En este artículo se abordan las posibilidades de la investigación documental para el análisis interseccional de las políticas de igualdad de género. Para ello, se plantea un análisis de los planes estratégicos de igualdad, vigentes en 2019 (o más recientes), desarrollados en España a nivel estatal y autonómico. Se examinan dos cuestiones centrales: 1) el reconocimiento de la interseccionalidad y de las desigualdades múltiples; y 2) la atención a …

  • Digital Media and Youth Suicide

    Open Access•Patricia Sonsoles Sánchez-Muros Lozano, María Luisa Jiménez Rodrigo•ARTICLE•Communication & Society•2021•References: 7

    The media play an important role in suicide prevention, which has led to the development of media guidelines for reporting on suicides. Engagement with such recommendations is analysed here. A case study has been conducted of the “Blue Whale Challenge,” an Internet “game” related to self-harm among adolescents, and the public alarm triggered by the related media coverage. Quantitative and qualitative content analysis was carried out of the news s…

  • Las tensiones entre la necesidad económica y el mérito académico

    Open Access•Manuel Ángel Río Ruiz, María Luisa Jiménez Rodrigo•ARTICLE•Education Policy Analysis Archives•2023

    El artículo analiza las percepciones de la población beneficiaria sobre las Becas 6000 en Andalucía (España), un pionero programa de transferencias de rentas condicionadas a resultados educativos limitado a estudiantes de secundaria postobligatoria procedentes de familias de muy escasos recursos. Se ha desarrollado una estrategia cualitativa sustentada en 33 entrevistas en profundidad. El material fue analizado siguiendo procedimientos de la teor…

  • Redescubriendo a Charlotte Perkins Gilman

    Open Access•María Luisa Jiménez Rodrigo•ARTICLE•Investigaciones Feministas•2024

    Introducción/Objetivos: La enseñanza de la Sociología, aún hoy, arrastra un marcado componente androcéntrico que tiende a invisibilizar e infravalorar las aportaciones de las mujeres como productoras de conocimiento y de teoría social. Este sesgo es especialmente patente en el período clásico y fundacional de la disciplina. Entre las sociólogas olvidadas del canon sociológico destaca Charlotte Perkins Gilman (Estados Unidos, 1860-1935). En este t…

  • Profession, Emotion, and Hope

    Open Access•María Luisa Jiménez Rodrigo•ARTICLE•Redescriptions Political Thought…•2024•References: 8

    Charlotte Perkins Gilman (USA, 1860–1935) is considered one of the most significant feminist social theorists of her time. Despite this, she was excluded from the sociological canon for a long period. In contrast to her male counterparts, she proposed an alternative and pioneering theoretical framework for examining social reality, which placed gender domination at the forefront of sociological analysis. The ‘sexuo-economic relation’ and ‘androce…

  • Visibles

    Open Access•María Luisa Jiménez Rodrigo, Patricia Sonsoles Sánchez-Muros Lozano et al.•ARTICLE•Revista de Sociología de la…•2025

    El proyecto innovación docente VISIBLES tiene como objetivo visibilizar y poner en valor las aportaciones de las mujeres en la Sociología a través de la práctica docente. Este proyecto se ubica en el contexto de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la Universidad de Granada, y surge de la constatación de la infrarrepresentación de las mujeres en el curriculum formativo, así como de la necesidad sentida por parte de profesorado y estu…

Humanities (7 works) · Political science (7 works) · Sociology (6 works) · Philosophy (4 works) · Art (3 works) · Psychology (3 works) · Contemporary Sociological Theory and Practice (2 works) · Discrimination and Equality Law (2 works) · Medicine (2 works) · Academic and Historical Perspectives in Psychology (1 works)

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