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Romina Gómez

Biographic Data

ID3906920
NAMERomina Gómez
GIVEN NAMESRomina
FAMILY NAMEGómez
SIGNATUREGÓMEZ R
AFFILIATIONSUniversidad Católica del Norte
ORCID0000-0002-5162-8477
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS1
TOTAL CITATIONS1
WORKS AS AUTHOR1
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2021
LATEST PUBLICATION YEAR2021
H-INDEX1
  • Creencias de futuros y futuras docentes de inglés en Chile sobre las competencias del profesorado de inglés como lengua extranjera

    Open Access•Eladio Donoso, Romina Gómez•ARTICLE•Revista Electrónica Educare•2021•Cited by: 1•References: 1

    Existe abundante bibliografía en la que se abordan las creencias del profesorado de segunda lengua (L2) o lengua extranjera (LE). Sin embargo, son pocos los estudios sobre este tema que consideran al profesorado de L2/LE en formación. El objetivo de este estudio es conocer las creencias que tiene el futuro profesorado de inglés respecto a las competencias que debieran identificar al profesorado de inglés como lengua extranjera (ILE) en Chile. Tre…

  • Creencias de futuros y futuras docentes de inglés en Chile sobre las competencias del profesorado de inglés como lengua extranjera

    Open Access•Eladio Donoso, Romina Gómez•ARTICLE•Revista Electrónica Educare•2021•Cited by: 1•References: 1

    Existe abundante bibliografía en la que se abordan las creencias del profesorado de segunda lengua (L2) o lengua extranjera (LE). Sin embargo, son pocos los estudios sobre este tema que consideran al profesorado de L2/LE en formación. El objetivo de este estudio es conocer las creencias que tiene el futuro profesorado de inglés respecto a las competencias que debieran identificar al profesorado de inglés como lengua extranjera (ILE) en Chile. Tre…

  • Creencias de futuros y futuras docentes de inglés en Chile sobre las competencias del profesorado de inglés como lengua extranjera

    Open Access•Eladio Donoso, Romina Gómez•ARTICLE•Revista Electrónica Educare•2021•Cited by: 1•References: 1

    Existe abundante bibliografía en la que se abordan las creencias del profesorado de segunda lengua (L2) o lengua extranjera (LE). Sin embargo, son pocos los estudios sobre este tema que consideran al profesorado de L2/LE en formación. El objetivo de este estudio es conocer las creencias que tiene el futuro profesorado de inglés respecto a las competencias que debieran identificar al profesorado de inglés como lengua extranjera (ILE) en Chile. Tre…

EFL/ESL Teaching and Learning (1 work) · Humanities (1 work) · Philosophy (1 work) · Philosophy (1 work) · Psychology (1 work) · Second Language Learning and Teaching (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae