Sébastien Kapp
Biographic Data
| ID | 3910547 |
|---|---|
| NAME | Sébastien Kapp |
| GIVEN NAMES | Sébastien |
| FAMILY NAME | Kapp |
| SIGNATURE | KAPP S |
| AFFILIATIONS | Centre National de la Recherche Scientifique |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 7 |
| TOTAL CITATIONS | 12 |
| AUTHOR COUNT | 6 |
| EDITOR COUNT | 1 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2011 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2016 |
| H-INDEX | 2 |
Jeu et nouvelles perspectives de recherche en sciences sociales
La sociologie des jeux est en général assez peu développée. Ses références majeures sont anciennes (J. Huizinga dans les années 1930 ; R. Caillois dans les années 1950) et des thématiques émergentes comme les games studies ne permettent pas de les renouveler en profondeur. Dans cette contribution, un jeu encore peu connu, le jeu de rôles grandeur nature (GN) est pris comme exemple afin de proposer un renouvellement des perspectives théoriques à t…
Réalités éphémères et jeu de rôles grandeur nature
Les jeux de rôles grandeur nature sont de grands jeux costumés pratiqués par des adultes. Ils consistent à incarner un personnage pour s'immerger dans des mondes fantastiques et interactifs. Les collectifs qui se forment à cette occasion sont éphémères, puisque les participants ne se fréquentent physiquement que quelques jours par an. Ainsi, malgré le temps de préparation qui occupe les organisateurs presque toute l'année, lorsqu'ils se rencontre…
Un apprentissage sans normes explicites ? La socialisation à l’écriture des doctorants
Dans cette contribution, l'auteur propose d'aborder, d'un point de vue programmatique, la question de la socialisation des doctorants à l'écriture. Celle-ci apparaît au premier abord comme un phénomène assez insaisissable, dans la mesure où elle échappe aux deux mécanismes ordinaires de socialisation, par imitation ou par inculcation. Plusieurs pistes de réflexion seront suggérées : d'une part, considérer les moments pendant lesquels interviennen…
Quitter le donjon. Quand le jeu de rôles devient « grandeur nature
Les jeux de rôles sur table et grandeur nature (GN) sont nés pratiquement à la même époque aux États-Unis. Eux-mêmes héritiers des wargames et jeux de stratégie militaire, ils ont participé à une évolution historique du genre, caractérisée par une individualisation forte du personnage et la volonté d’étendre le domaine de jeu, de sortir des premiers donjons pour partir à la conquête d’un univers. Cet article propose d’étudier les changements appo…
Un jeu qui réconcilie les règles et la fiction: Le Jeu De Rôles Grandeur Nature
Le jeu est, dans la littérature canonique (Huizinga et Caillois), envisagé sous l'angle de son rapport à la culture. Ce rapport est souvent décrit comme un paradoxe. Le jeu s'organiserait autour de deux pôles opposés, voire incompatibles : les règles (ordre et discipline) et la fiction (liberté créative et fantaisie), autrement formulés en game et play . Fondée sur une enquête ethnographique de plusieurs années, cette contribution prend le cas d'…
Devenir chercheur: Écrire une thèse en sciences sociales
Comment devient-on chercheur ? Quelles sont les règles implicites et les pratiques qui gouvernent la préparation de la thèse ? Peut-on tenter de répondre collectivement, et de manière réflexive, aux questions que se posent les doctorants ? Ce livre aborde tous les aspects de la vie du jeune chercheur : le choix du sujet et de la méthode d’enquête, les relations avec le directeur de thèse, l’écriture, les publications, les opportunités du numériqu…
Jeux de rôles pour enfants: Une nouvelle forme de fiction ludique
Comment ethnographier la place de la création fictionnelle chez l’enfant ? Nous proposons ici une étude de cas d’une pratique à la croisée du jeu de rôle enfantin spontané et du jeu de rôle grandeur nature pour adulte. Menée sous la forme d’un stage estival, cette activité nous permet de comprendre comment adultes et enfants peuvent ponctuellement participer ensemble à l’écriture d’un récit qui prendra la forme d’un jeu en actes et en paroles. Un…
Un apprentissage sans normes explicites ? La socialisation à l’écriture des doctorants
Dans cette contribution, l'auteur propose d'aborder, d'un point de vue programmatique, la question de la socialisation des doctorants à l'écriture. Celle-ci apparaît au premier abord comme un phénomène assez insaisissable, dans la mesure où elle échappe aux deux mécanismes ordinaires de socialisation, par imitation ou par inculcation. Plusieurs pistes de réflexion seront suggérées : d'une part, considérer les moments pendant lesquels interviennen…
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