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Solange De Castro

Biographic Data

ID3912677
NAMESolange De Castro
GIVEN NAMESSolange
FAMILY NAMEDe Castro
SIGNATUREDE CASTRO S
AFFILIATIONSUniversidade Estadual do Oeste do Paraná
ORCID0000-0002-5142-2217
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2018
LATEST PUBLICATION YEAR2022
H-INDEX0
  • Teoria e prática no referencial curricular do Paraná

    Open Access•Elisabeth Rossetto, Solange De Castro•ARTICLE•Roteiro•2022•References: 2

    Este estudo discute acerca da teoria e da prática no âmbito escolar e a sua relação com o desenvolvimento do psiquismo humano. De modo específico, concentramo-nos nas proposições das diretrizes de políticas públicas educacionais que orientam a prática pedagógica no Estado do Paraná, como é o caso do Referencial Curricular do Paraná: princípios, direitos e orientações (PARANÁ, 2018a) e das Semanas Pedagógicas (2010, 2018 e 2019), a fim de discutir…

  • Marx E Engels, Durkheim E Bourdieu

    Open Access•Solange De Castro, Elisabeth Rossetto•ARTICLE•Nuances estudos sobre Educação•2018

    Este artigo traz uma reflexão dos principais pressupostos teóricos de Marx e Engels na Obra Ideologia Alemã, de Durkheim na Obra Educação e Sociologia e de Bourdieu na Obra A Economia das Trocas Simbólicas. Assim a partir de um estudo teórico/bibliográfico, busca-se compreender as divergências e semelhanças entre as ideias dos autores. Considerando-se que a educação apresenta duas vertentes, pode transformar como conservar a sociedade. Nesse viés…

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  • Marx E Engels, Durkheim E Bourdieu

    Open Access•Solange De Castro, Elisabeth Rossetto•ARTICLE•Nuances estudos sobre Educação•2018

    Este artigo traz uma reflexão dos principais pressupostos teóricos de Marx e Engels na Obra Ideologia Alemã, de Durkheim na Obra Educação e Sociologia e de Bourdieu na Obra A Economia das Trocas Simbólicas. Assim a partir de um estudo teórico/bibliográfico, busca-se compreender as divergências e semelhanças entre as ideias dos autores. Considerando-se que a educação apresenta duas vertentes, pode transformar como conservar a sociedade. Nesse viés…

  • Teoria e prática no referencial curricular do Paraná

    Open Access•Elisabeth Rossetto, Solange De Castro•ARTICLE•Roteiro•2022•References: 2

    Este estudo discute acerca da teoria e da prática no âmbito escolar e a sua relação com o desenvolvimento do psiquismo humano. De modo específico, concentramo-nos nas proposições das diretrizes de políticas públicas educacionais que orientam a prática pedagógica no Estado do Paraná, como é o caso do Referencial Curricular do Paraná: princípios, direitos e orientações (PARANÁ, 2018a) e das Semanas Pedagógicas (2010, 2018 e 2019), a fim de discutir…

Education Pedagogy and Practices (2 works) · Humanities (1 works) · Philosophy (1 works) · Psychology (1 works) · Psychology and Mental Health (1 works) · Science and Education Research (1 works) · Social and Economic Solidarity (1 works) · Sociology (1 works) · Youth, Politics, and Society (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae