Taerim Lee

Biographic Data

ID3915567
NAMETaerim Lee
GIVEN NAMESTaerim
FAMILY NAMELee
SIGNATURELEE T
AFFILIATIONSKorea University
ORCID0000-0002-5822-0482
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS5
TOTAL CITATIONS1
WORKS AS AUTHOR5
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2022
LATEST PUBLICATION YEAR2026
H-INDEX1

  • The effect of self-compassion on depression via rumination

    Open AccessTaerim Lee, Hyeyun Ko et al.ARTICLECurrent Psychology2026

  • Changes in Russia’s strategic thinking toward North Korea after the outbreak of the Ukraine War - Drivers, characteristics of changes and key issues

    Taerim Lee, Tae Rim LeeARTICLEJournal of international area…2024

    본 논문은 우크라이나 전쟁 발발 이후 러시아의 대북관계 변화의 주요 동인과 특징, 그리고 쟁점을 러시아 내 논의 동향을 중심으로 분석한 연구이다. 특히 러시아의 새로운 대북관계의 동인에 관해 다양한 시각은 우크라이나 전쟁이라는 맥락 속에서 전개되는 러북 관계의 다면성을 시사한다. 또한, 최근 러시아의 대북관계는 러북 간의 정치적·역사적 유대감 강조, 인적교류확대, 경제협력 강화, 북한의 고립 탈피 지원과 같은 특징을 보이고 있다. 한편, 이와 같은 대북관계 강화 필요에 대해서는 러시아 학자들 내 특별한 이견은 보이지 않으나 유엔 대북제재준수 문제, 군사안보협력, 북핵 인정 및 민감기술 이전과 같은 쟁점에 대해서는 이견이 드러나는 것이 관찰되고 있으며 각 사안의 전개에 영향을 미칠 수 있는 다양한 요인도 존재한다. 따라서 이 세 가지 쟁점에 대한 러시아의 결정은 우크라이나 전쟁과 동북아 정세 전개…

  • Latent profile analysis of emotional clarity and acceptance in school-to-work transition students

    Open AccessHyeyun Ko, Taerim Lee et al.ARTICLECurrent Psychology2024

  • Psychometric Properties and Validation of the Korean Version of Stress Mindset Measure

    Open AccessHaeyoung Seong, Sangeun Lee et al.ARTICLESAGE Open2023

    The factor structure of the Stress Mindset Measure (SMM), an 8-item questionnaire, has been explored in several countries, showing inconsistent results. This study aimed to examine the psychometric properties of the SMM with a Korean sample. A total of 912 participants completed the online survey (women = 59.3%) at T1, and a random subsample selected from T1 sample ( n = 259, women = 62.9%) participated in the survey again at T2. At both time poi…

  • Academic Hatred

    Open AccessMinyoung Lee, Mi Kyoung Lee et al.ARTICLESAGE Open2022Cited by: 1References: 51

    This study aimed to examine the effects of interpersonal factors (i.e., teacher and peers) on academic hatred using the hierarchical linear model analysis. The data were collected from 1,015 senior high school students from 43 classrooms (57.3% female) in South Korea. The results showed significant effects of teachers' academic pressure, autonomy support, and peer support on academic hatred at both the individual and classroom levels. Interesting…