Christel Sola
Biographic Data
| ID | 3947053 |
|---|---|
| NAME | Christel Sola |
| GIVEN NAMES | Christel |
| FAMILY NAME | Sola |
| SIGNATURE | SOLA C |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 1 |
| TOTAL CITATIONS | 6 |
| AUTHOR COUNT | 1 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2007 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2007 |
| H-INDEX | 1 |
Y a pas de mots pour le dire, il faut sentir: Décrire et dénommer les happerceptions professionnelles
Le toucher est un sens complexe dont les modalités peuvent être subies ou recherchées. On distingue, en effet, deux types de perceptions tactiles : une perception cutanée ou passive, et une perception haptique ou active. À des degrés divers, de nombreux professionnels font preuve d'une compétence, voire d'une expertise haptiques. Dans la première partie du texte, l'auteure évoque la difficulté pour l'anthropologue de rendre compte de ces happerce…
Y a pas de mots pour le dire, il faut sentir: Décrire et dénommer les happerceptions professionnelles
Le toucher est un sens complexe dont les modalités peuvent être subies ou recherchées. On distingue, en effet, deux types de perceptions tactiles : une perception cutanée ou passive, et une perception haptique ou active. À des degrés divers, de nombreux professionnels font preuve d'une compétence, voire d'une expertise haptiques. Dans la première partie du texte, l'auteure évoque la difficulté pour l'anthropologue de rendre compte de ces happerce…
Y a pas de mots pour le dire, il faut sentir: Décrire et dénommer les happerceptions professionnelles
Le toucher est un sens complexe dont les modalités peuvent être subies ou recherchées. On distingue, en effet, deux types de perceptions tactiles : une perception cutanée ou passive, et une perception haptique ou active. À des degrés divers, de nombreux professionnels font preuve d'une compétence, voire d'une expertise haptiques. Dans la première partie du texte, l'auteure évoque la difficulté pour l'anthropologue de rendre compte de ces happerce…
Diverse multidisciplinary academic research (1 works) · Education, sociology, and vocational training (1 works) · Humanities (1 works) · Linguistics and Discourse Analysis (1 works) · Philosophy (1 works)