Christine Fournier
Biographic Data
| ID | 3947488 |
|---|---|
| NAME | Christine Fournier |
| GIVEN NAMES | Christine |
| FAMILY NAME | Fournier |
| SIGNATURE | FOURNIER C |
| AFFILIATIONS | Université du Québec en Outaouais |
| ORCID | 0009-0001-6881-1518 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 9 |
| TOTAL CITATIONS | 14 |
| WORKS AS AUTHOR | 9 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1998 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| H-INDEX | 1 |
What do Young Employees Dream of? Quality of Work, Career Aspirations and Desire for Mobility Among the Under 30s
This paper examines the life courses of young adults in France, the differences between courses according to gender and social background, and their evolution. The study is based on the Sant et itinraire professionnel survey (a survey on health and professional career conducted by DREES and Dares), which provides information about courses between the ages of 14 and 35 for individuals born between 1932 and 1975. A traditional threshold approach is…
Environmental education in Latin American and the Caribbean
Apprentissages informels et « dynamique de travail
Pour une majorité d’employeurs, c’est avant tout dans l’exercice du travail que les salariés acquièrent et développent leurs compétences. Les nombreux travaux qualitatifs consacrés à ces apprentissages informels ont fait émerger les caractéristiques du travail qui leur sont favorables. Notre approche propose une perspective quantitative, fondée sur les enseignements des travaux évoqués et sur la construction d’un nouvel outil d’analyse statistiqu…
Classification des sujets abordés dans dix manuels de rédaction web
Cet article présente une classification des sujets spécifiques abordés dans dix manuels de rédaction Web. Le résultat de la classification constitue une liste pratique de sujets généraux pouvant servir de base à l'enseignement de cette matière à l'université. Cette partie de l'analyse révèle notamment que l'expertise rédactionnelle est présente dans les manuels. Ainsi, la rédaction Web pourrait-elle être considérée comme une forme de rédaction pr…
Les besoins de formation non satisfaits des salariés au prisme des catégories sociales
Les catégories qui accèdent le plus à la formation affichent également les « besoins de formation non satisfaits » les plus importants. Constat aggravant : ce sont les formés qui déclarent le plus souvent des besoins insatisfaits. Gardons-nous d’en conclure que se trouveraient d’un côté, des salariés avides de se former, de progresser, fortement investis dans le travail et la carrière ; de l’autre, des salariés peu motivés, se laissant porter par…
Développer la formation des « seniors » ? deux questions préliminaires
Christine Fournier, Ausbau der „Senioren"-Weiterbildung ? Zwei einleitende Fragestellungen. Als Reaktion auf die veränderten Altersstrukturen möchte Frankreich bis zum Jahr 2010 das auf EU-Ebene angestrebte Ziel einer 50-prozentigen Beschäftigungsrate der 55-64-jährigen realisieren. Seitdem vervielfachen sich die Vorschläge, wie man die Weiterbildung älterer Erwerbspersonen forcieren kann, um ihnen dadurch die Weiterbeschäftigung zu ermöglichen. …
Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur les premiers de la classe… sans jamais oser le demander
Nouvelles du longitudinal
De l'intégration à la précarité
Apprentissages informels et « dynamique de travail
Pour une majorité d’employeurs, c’est avant tout dans l’exercice du travail que les salariés acquièrent et développent leurs compétences. Les nombreux travaux qualitatifs consacrés à ces apprentissages informels ont fait émerger les caractéristiques du travail qui leur sont favorables. Notre approche propose une perspective quantitative, fondée sur les enseignements des travaux évoqués et sur la construction d’un nouvel outil d’analyse statistiqu…
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