Felipe Benício De Lima
Biographic Data
| ID | 4005149 |
|---|---|
| NAME | Felipe Benício De Lima |
| GIVEN NAMES | Felipe Benício |
| FAMILY NAME | De Lima |
| SIGNATURE | DE LIMA F B |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal de Alagoas |
| ORCID | 0000-0001-5839-0994 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 1 |
O Neodistópico
O que caracteriza uma distopia no século XXI? É esta a questão que se apresenta como força-motriz do presente artigo. A partir de um mergulho no coração das trevas da ficção contemporânea em língua inglesa, e com base nas discussões teórico-críticas acerca dos utopismos e distopismos (BACCOLINI, 2020; BACCOLINI; MOYLAN, 2003; CAVALCANTI, 1999; MOYLAN, 2016; SARGENT, 1994, 2010), é possível constatar que a ficção distópica produzida nessas duas pr…
Apresentação do Dossiê Temático Minuto 2 - Movências Interdisciplinares da Utopia
Apresentação do Dossiê Temático MINUTO 2 - Movências Interdisciplinares da Utopia
Intertextualidade e utopismo em Atlas de nuvens, de David Mitchell
Atlas de nuvens (Cloud Atlas, 2004), de David Mitchell, é um romance que tem como traço fundamental a intertextualidade, a qual é explorada por meio de citações, alusões, e referências ao longo de toda a narrativa. Dentre os diversos intertextos presentes na obra, o diálogo com as tradições literárias da utopia e da distopia representa uma importante dimensão desse romance, tendo em vista que essa memória da literatura utópica/distópica está pres…
Da página em branco à educação do desejo
Neste artigo, teço uma reflexão acerca do ensino de literatura, com enfoque na prática da escrita literária em sala de aula como uma importante e potente ferramenta para a formação crítica dos/as alunos/as. A partir de uma discussão acerca do que é literatura (ECO, 2003; EAGLETON, 2006), e de como ela vem sendo ensinada (LAJOLO, 1994; ZILBERMAN, 1990), argumento em prol da exploração da escrita criativa (MORLEY, 2007), mais especificamente, a esc…
O Neodistópico
O que caracteriza uma distopia no século XXI? É esta a questão que se apresenta como força-motriz do presente artigo. A partir de um mergulho no coração das trevas da ficção contemporânea em língua inglesa, e com base nas discussões teórico-críticas acerca dos utopismos e distopismos (BACCOLINI, 2020; BACCOLINI; MOYLAN, 2003; CAVALCANTI, 1999; MOYLAN, 2016; SARGENT, 1994, 2010), é possível constatar que a ficção distópica produzida nessas duas pr…
Da página em branco à educação do desejo
Neste artigo, teço uma reflexão acerca do ensino de literatura, com enfoque na prática da escrita literária em sala de aula como uma importante e potente ferramenta para a formação crítica dos/as alunos/as. A partir de uma discussão acerca do que é literatura (ECO, 2003; EAGLETON, 2006), e de como ela vem sendo ensinada (LAJOLO, 1994; ZILBERMAN, 1990), argumento em prol da exploração da escrita criativa (MORLEY, 2007), mais especificamente, a esc…
Apresentação do Dossiê Temático Minuto 2 - Movências Interdisciplinares da Utopia
Apresentação do Dossiê Temático MINUTO 2 - Movências Interdisciplinares da Utopia
Intertextualidade e utopismo em Atlas de nuvens, de David Mitchell
Atlas de nuvens (Cloud Atlas, 2004), de David Mitchell, é um romance que tem como traço fundamental a intertextualidade, a qual é explorada por meio de citações, alusões, e referências ao longo de toda a narrativa. Dentre os diversos intertextos presentes na obra, o diálogo com as tradições literárias da utopia e da distopia representa uma importante dimensão desse romance, tendo em vista que essa memória da literatura utópica/distópica está pres…
O Neodistópico
O que caracteriza uma distopia no século XXI? É esta a questão que se apresenta como força-motriz do presente artigo. A partir de um mergulho no coração das trevas da ficção contemporânea em língua inglesa, e com base nas discussões teórico-críticas acerca dos utopismos e distopismos (BACCOLINI, 2020; BACCOLINI; MOYLAN, 2003; CAVALCANTI, 1999; MOYLAN, 2016; SARGENT, 1994, 2010), é possível constatar que a ficção distópica produzida nessas duas pr…
Art (3 works) · Humanities (3 works) · Philosophy (3 works) · Art history (2 works) · Utopia (2 works) · Utopian, Dystopian, and Speculative Fiction (2 works) · Cultural, Media, and Literary Studies (1 work) · Education and Digital Technologies (1 work) · Linguistics and Education Research (1 work) · Literature (1 work)