Thaís Araújo Da Silva

Biographic Data

ID4011833
NAMEThaís Araújo Da Silva
GIVEN NAMESThaís Araújo
FAMILY NAMEDa Silva
SIGNATUREDA SILVA T A
AFFILIATIONSEscola Superior de Enfermagem de Lisboa
ORCID0000-0002-1218-9096
VERIFIEDYes
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AUTHOR COUNT7
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FIRST PUBLICATION YEAR2016
LATEST PUBLICATION YEAR2022
H-INDEX0

  • Perfil de la enfermera gerente del programa de Integración Docente-Asistencial

    Open AccessThaís Araújo Da Silva, Genival Fernandes De FreitasARTICLECultura de los Cuidados2022

    Objective: To define the sociodemographic and professional profile of nursing professors at the Nursing School of the University of So Paulo who acted as managers at the

  • Identidade do ser enfermeiro na perspectiva de graduandos de enfermagem

    Open AccessThaís Araújo Da SilvaARTICLECultura de los Cuidados2019

    Este artigo tem como objetivo compreender as percepções e significados atribuídos à identidade do ser enfermeiro na perspectiva de estudantes de Enfermagem, em uma Instituição de Ensino Superior privada, do município de São Paulo. Foi feita uma investigação exploratória, utilizando o método da História Oral Temática. Sendo assim, foram entrevistados quinze graduandos de Enfermagem, no ano de 2015, cujos discursos foram analisados sob a ótica de C…

  • Identidad del ser enfermero en la perspectiva de estudiantes de grado de enfermería

    Open AccessThaís Araújo Da Silva, Genival Fernandes De Freitas et al.ARTICLECultura de los Cuidados2019

    Este artigo tem como objetivo compreender as percepções e significados atribuídos à identidade do ser enfermeiro na perspectiva de estudantes de Enfermagem, em uma Instituição de Ensino Superior privada, do município de São Paulo. Foi feita uma investigação exploratória, utilizando o método da História Oral Temática. Sendo assim, foram entrevistados quinze graduandos de Enfermagem, no ano de 2015, cujos discursos foram analisados sob a ótica de C…

  • Reorganización documental del Centro Histórico Cultural de la Enfermería Iberoamericana

    Open AccessGenival Fernandes De Freitas, Taka Oguisso et al.ARTICLECultura de los Cuidados2019

    Objective: To report the joint experience of reorganizing materials from the collection of the Cultural Historical Center of the Ibero-American Nursing of the School of Nursing of the University of So Paulo, carried out 1. er Trimestre 2019 Ao XXIII -N. 53 integrate this center were listed

  • Perfil sociodemográfico, socio-culturales y académicos de estudiantes de enfermería en una institución de educación privada

    Open AccessThaís Araújo Da Silva, Genival Fernandes De FreitasARTICLECultura de los Cuidados2018

    Este artigo tem como objetivo mapear e discutir o perfil sociodemográfico, sociocultural e acadêmico do aluno matriculado em um curso de Enfermagem ligado a uma Instituição de Ensino Superior privada no município de São Paulo, Brasil. Foi feito um estudo exploratório-descritivo, utilizando-se de uma estatística simples e não inferencial. Revelou-se que a maioria é do sexo feminino, de etnia branca, casada, evangélica, com idade entre 31 e 40 anos…

  • Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo

    Open AccessGenival Fernandes De Freitas, Bárbara Barrionuevo Bonini et al.ARTICLECultura de los Cuidados2016

    This paper aims to describe and analyze the contributions of the School of Nursing, University of So Paulo (EEUSP) in the construc-tion and consolidation of professional nursing in Brazil, since its inception in the early 1940s. This is a socio-historical study on the legacy of the pioneering leaders of Brazilian nursing (Edith de Magalhes Fraenkel and Maria Rosa Sousa Pinheiro) and the examination of the latest contributions from other directors…

  • Identidade e escolhas profissionais na perspectiva de graduandos de enfermagem

    Open AccessThaís Araújo Da SilvaTHESIS2016References: 2

    Introduction: This study aimed to enhance the listening of nursing students of a private graduation institution in São Paulo, in order to understand perceptions and meanings about what is being a nurse, as well as the motivations for professional choice, considering both the individual and the professional (values and beliefs) identity characteristics of this group.Objectives: Map and discuss the sociodemographic profile of the students enrolled …