Luís Antônio Da Silva
Biographic Data
| ID | 4048282 |
|---|---|
| NAME | Luís Antônio Da Silva |
| GIVEN NAMES | Luís Antônio |
| FAMILY NAME | Da Silva |
| SIGNATURE | DA SILVA L A |
| AFFILIATIONS | Associação Caruaruense de Ensino Superior e Técnico |
| ORCID | 0000-0001-9234-0165 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 1 |
Educação Física Inclusiva E Adaptada
Devido à crescente evolução da demanda do número de estudantes com deficiência matriculados nas escolas, é fundamental que a formação acadêmica dos docentes acompanhe o desenvolvimento do processo inclusivo para adequar e atender efetivamente às necessidades desse grupo de estudantes. Nessa perspectiva, o objetivo deste estudo consistiu em identificar alguns dos desafios enfrentados pelos professores no campo da educação física escolar inclusiva …
O Uso Do Celular Com O Aplicativo Do Jogo Broken Calculator Na Disciplina De Matemática Na Eja Em Escolas Da Região 9 E 10 De Cariacica/Es
Este artigo se propôs analisar o uso do celular com o aplicativo do jogo Broken Calculator na disciplina de matemática na EJA na região 9 e 10 de Cariacica/ES. E apresentou como problema de pesquisa qual a contribuição do uso do aplicativo do jogo Broken Calculator no auxílio do aprendizado dos alunos na disciplina de matemática da EJA da região 9 e 10 em Cariacica/ES? E para o desenvolvimento do trabalho foi adotado o procedimento metodológico c…
Inventário Participativo E a Construção De Outros Olhares Sobre O Patrimônio Cultural
This article seeks to reflect on the potential of participatory inventories as instruments to expand the concept of heritage and promote an ecology of knowledge. For that, we present how the participatory inventory that has been developed in the municipality of São Raimundo Nonato - Pi has helped in the construction of other perspectives on the cultural heritage of the municipality, enabling the construction of collaborative narratives about them…
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