Danielle Leclerc

Biographic Data

ID4075929
NAMEDanielle Leclerc
GIVEN NAMESDanielle
FAMILY NAMELeclerc
SIGNATURELECLERC D
AFFILIATIONSUniversité du Québec à Trois-Rivières
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS7
TOTAL CITATIONS1
AUTHOR COUNT7
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2013
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX1

  • Drogues et violence chez les adolescents et les adolescentes d’écoles secondaires québécoises

    Open AccessElisabeth Lacharité-Young, Natacha Brunelle et al.ARTICLEDrogues santé et société2023

    L’adolescence constitue une période propice à l’adoption de conduites déviantes. La consommation de substances psychoactives (SPA) et la délinquance figurent parmi ces conduites. Qu’il s’agisse de délinquance lucrative ou violente, cette conduite entretient des relations complexes avec la consommation. Cette étude vise à documenter les habitudes de consommation et la délinquance violente chez des jeunes d’une population scolaire. Il a aussi pour …

  • Une trace allemande insoupçonnée au coeur de notre XIX siècle

    Danielle LeclercARTICLEPetite revue de philosophie2023

  • Liens drogue-délinquance lucrative chez les adolescents

    Open AccessElisabeth Lacharité-Young1, Elisabeth Lacharité-Young et al.ARTICLECriminologie2017References: 25

    L’adolescence est souvent le berceau de plusieurs conduites déviantes cooccurrentes. La consommation de substances psychoactives (SPA) et la délinquance figurent parmi ces conduites et entretiennent des liens multiples et parfois complexes. Cette étude vise à explorer le modèle drogue-délinquance économico-compulsif auprès des jeunes. Plus précisément, elle a pour but de : 1) dresser un portrait des habitudes de consommation de SPA et de la délin…

  • Objets potentiellement dangereux et victimisation par les pairs à l’école secondaire

    Open AccessCatherine Clouston1, Catherine Clouston et al.ARTICLECriminologie2017References: 31

    Cette étude consiste à déterminer la proportion des adolescents qui disent apporter des objets potentiellement dangereux à l’école et à décrire la nature de ces objets (ex. couteaux). De plus, elle vise à vérifier l’influence de la victimisation par les pairs sur le fait d’apporter des objets potentiellement dangereux à l’école en tenant compte de variables sociodémographiques. L’échantillon est composé de 27 709 élèves de la première à la cinqui…

  • Étude de validation du programme Funambule

    Open AccessMichelle Dumont, Danielle Leclerc et al.ARTICLEÉducation et francophonie2016References: 1

    C’est dans une optique de prévention primaire de l’influence potentiellement néfaste du stress sur les tâches développementales des adolescents qu’un programme de type universel, Funambule : pour une gestion équilibrée du stress , a été créé puis évalué selon un devis quasi expérimental (Dumont, en collaboration avec Massé, Potvin et Leclerc, 2012). Au total, 138 adolescents québécois âgés de 14 à 19 ans ont été appariés, dans les groupes expérim…

  • Le stress à l’école

    Open AccessMichelle Dumont, Danielle Leclerc et al.ARTICLEÉducation et francophonie2015Cited by: 1

  • Relation entre les jeux virtuels de hasard et d’argent et certaines conduites déviantes chez des jeunes du Québec

    Open AccessNatacha Brunelle, Danielle Leclerc et al.ARTICLECriminologie2013References: 67

    Plusieurs auteurs ont montré que les personnes qui s’adonnent à des jeux de hasard et d’argent (JHA) sont plus impliquées dans la délinquance que les non-joueurs et qu’il y a une association entre la gravité des habitudes de JHA et la gravité de la délinquance. Toutefois, les connaissances actuelles sont limitées en ce qui concerne ce lien chez les adolescents et plus particulièrement chez les jeunes filles. De plus, ces études sont très peu révé…