Mariana Brasil Galvão
Biographic Data
| ID | 411829 |
|---|---|
| NAME | Mariana Brasil Galvão |
| GIVEN NAMES | Mariana Brasil |
| FAMILY NAME | Galvão |
| SIGNATURE | GALVÃO M B |
| ORCID | 0009-0006-2347-3494 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 0 |
Acesso À Universidade Pública
O presente artigo é resultado de uma dissertação de mestrado. O objetivo da pesquisa foi apreender e interpretar como estudantes de escolas públicas percebem a universidade pública. A partir de entrevistas semiestruturadas, realizadas com estudantes do ensino médio de escolas públicas do município de Juiz de Fora, foram explorados dois pontos principais: (i) se esses estudantes veem a universidade pública como uma possibilidade e (ii) caso a perc…
Representações sociais de alunos do ensino médio de escolas públicas sobre a universidade
Esta dissertação investiga as representações sociais da universidade pública entre alunos do ensino médio de escolas públicas em Juiz de Fora, MG. Partindo da hipótese de que esses alunos, embora desejem ingressar na universidade, a consideram inalcançável, a pesquisa utiliza uma abordagem qualitativa com entrevistas semiestruturadas realizadas com 11 estudantes via WhatsApp durante a pandemia de COVID-19. Os resultados contrariam a hipótese inic…
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Representações sociais de alunos do ensino médio de escolas públicas sobre a universidade
Esta dissertação investiga as representações sociais da universidade pública entre alunos do ensino médio de escolas públicas em Juiz de Fora, MG. Partindo da hipótese de que esses alunos, embora desejem ingressar na universidade, a consideram inalcançável, a pesquisa utiliza uma abordagem qualitativa com entrevistas semiestruturadas realizadas com 11 estudantes via WhatsApp durante a pandemia de COVID-19. Os resultados contrariam a hipótese inic…
Acesso À Universidade Pública
O presente artigo é resultado de uma dissertação de mestrado. O objetivo da pesquisa foi apreender e interpretar como estudantes de escolas públicas percebem a universidade pública. A partir de entrevistas semiestruturadas, realizadas com estudantes do ensino médio de escolas públicas do município de Juiz de Fora, foram explorados dois pontos principais: (i) se esses estudantes veem a universidade pública como uma possibilidade e (ii) caso a perc…
Education and Public Policy (2 works) · Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Sociology (2 works) · Business and Management Studies (1 work) · Education during COVID-19 pandemic (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Evasion and Academic Success Factors (1 work) · Psychology (1 work)