Tilly Lex
Biographic Data
| ID | 4137863 |
|---|---|
| NAME | Tilly Lex |
| GIVEN NAMES | Tilly |
| FAMILY NAME | Lex |
| SIGNATURE | LEX T |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 2 |
| AUTHOR COUNT | 2 |
| EDITOR COUNT | 2 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2001 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2012 |
| H-INDEX | 1 |
Kleben bleiben?„ – Der Übergang von Hauptschüler/innen in eine berufliche Ausbildung. Eine gemeinsame Analyse von "Praxisklassen„ in Bayern und "Berufsstarterklassen„ in Niedersachsen
In einer Reihe von Bundesländern wurden in den letzten Jahren Modellprogramme an Schulen eingeführt, in denen abschlussgefährdete Jugendliche mehrere Praxistage in der Woche im Betrieb statt im Unterricht verbringen. Der vorliegende Beitrag nimmt eine gemeinsame Analyse der Modellprogramme "Berufsstarterklassen" in Niedersachsen und "Praxisklassen" in Bayern, welche beispielhaft für diesen neuen Förderansatz stehen, vor. Mit Mehrebenen-Modellen w…
Arbeiten und Lernen im Jugendhilfebetrieb
Jugendliche fördern und fordern
Jugend in Arbeit: Neue Wege des Übergangs Jugendlicher in die Arbeitswelt
Kleben bleiben?„ – Der Übergang von Hauptschüler/innen in eine berufliche Ausbildung. Eine gemeinsame Analyse von "Praxisklassen„ in Bayern und "Berufsstarterklassen„ in Niedersachsen
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Sociology and Education Studies (4 works) · Political science (2 works) · Psychology, Coaching, and Therapy (2 works) · Social and Demographic Issues in Germany (2 works) · Youth Education and Societal Dynamics (2 works) · Art (1 works) · employment (1 works) · Employment (1 works) · Humanities (1 works) · Internship (1 works)