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Grégoire Molinatti

Biographic Data

ID4138173
NAMEGrégoire Molinatti
GIVEN NAMESGrégoire
FAMILY NAMEMolinatti
SIGNATUREMOLINATTI G
AFFILIATIONSCentre Norbert Elias
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS12
TOTAL CITATIONS8
AUTHOR COUNT12
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2007
LATEST PUBLICATION YEAR2022
H-INDEX1
  • Depuis l’océan Indien: 30 Ans D’explorations De Nouvelles Frontières De Recherche Aux Interfaces Des Sciences Et Du Social

    Open Access•Bernard Idelson, Grégoire Molinatti•ARTICLE•Questions de communication•2022

    L’article propose d’observer les déplacements de frontières symboliques et matérielles à partir d’explorations scientifiques opérées par des chercheurs en littérature et en sciences humaines et sociales depuis l’université de La Réunion. Mobilisant le concept d’objet frontière, nous questionnons la circulation des discours sociaux se rapportant à ces explorations. L’enquête repose sur une recension bibliographique des productions confrontée à des…

  • Tentatives de clôture d'une controverse scientifique au sein d'un laboratoire: Réputations, trahison et loyauté au centre d’une éthique réflexive de la recherche

    Open Access•Grégoire Molinatti, Philippe Hert•ARTICLE•Revue d'Anthropologie des…•2021•Cited by: 1•References: 29

    L’article s’appuie sur l’analyse du processus de clôture d’une controverse scientifique au sein d’un institut, évoluant en situation de crise et impliquant la communauté scientifique concernée. La clôture s’est jouée sur le plan scientifique, institutionnel, mais également relationnel, mettant en œuvre une réflexivité éthique qui intègre à la fois une régulation institionnelle par le haut de l’intégrité scientifique et des injonctions interdépend…

  • Traces numériques et engagement du chercheur: Contribution à une éthique de la communication en régime de controverse

    Vincent Carlino, Grégoire Molinatti•ARTICLE•Les Enjeux de l information et de…•2020

    Cet article porte sur la circulation sociale d’une thèse consacrée à l’histoire de l’administration de la preuve de sûreté d’un projet controversé de stockage de déchets radioactifs. L’analyse sémiotique des discours et des pratiques de médiation de la thèse permet d’en dégager des logiques, qui engagent le chercheur. Ce dernier ne peut donc faire l’économie d’une réflexion sur ses traces numériques et sur celles qu’il produit au sujet d’autres a…

  • La controverse à propos du fossile de Toumaï: Médiatisations et réputations

    Éric Triquet, Grégoire Molinatti•ARTICLE•Communication & langages•2019

    Cet article s'intéresse aux contrats de communication publique des sciences. Les auteurs développent une étude communicationnelle de la controverse paléoanthropologique relative au statut phylogénétique des restes du fossile Toumaï, depuis la publication de sa découverte en 2002 jusqu'aux très récents développements. Il s'agit d'analyser le développement des arguments des chercheurs à la fois dans les revues scientifiques spécialisées et dans les…

  • La démarche d'enquête

    Lucas Nédelec, Grégoire Molinatti•CHAPTER•La démarche d'enquête•2018

    International audience

  • Éléments pour un examen critique des études neurodidactiques: Point de vue de didacticiens des sciences et ouverture vers un dialogue

    Open Access•Claude Caussidier, Grégoire Molinatti•ARTICLE•Éducation & didactique•2018

    Dans cet article, nous discutons des possibilités d’un dialogue interdisciplinaire entre didactique et neurodidactique des sciences, au regard des partis pris épistémologiques propres à chacun de ces champs d’investigation de l’apprentissage des sciences. Pour ce faire, nous analysons un corpus constitué de publications et de communications récentes en neuroéducation et en neurodidactique des sciences en explicitant les cadres théoriques mobilisé…

  • Des incertitudes socio-épistémiques aux incertitudes professionnelles: Les enseignants face à la question socialement vive de la transition agroécologique

    Lucas Nédelec, Laurence Simonneaux et al.•ARTICLE•Spirale - Revue de recherches en…•2017•References: 6

    Nous soumettons dans cet article l’hypothèse selon laquelle les Questions Socialement Vives sont sources de déstabilisation pour les enseignants, en raison de la visibilité qu’elles donnent à des incertitudes propres aux controverses sciences-sociétés. À l’aide d’une méthode socio-anthropologique, nous avons analysé des discussions avec 4 enseignantes-stagiaires de Sciences et Vie de la Terre afin de caractériser leurs rapports aux incertitudes d…

  • L’encadrement des recherches sur les cellules souches embryonnaires humaines en France ; une thématique de choix pour développer une éducation par et aux médias

    Open Access•Grégoire Molinatti, Éric Triquet et al.•ARTICLE•SHS Web of Conferences•2015

    Depuis la fin des années 1990, l’encadrement législatif des utilisations des cellules souches embryonnaires humaines fait l’objet de réexamens réguliers dans le contexte français. Nous analysons ici les enjeux épistémiques et éthiques de cette controverse socioscientifique ainsi que les principales positions et arguments qui se sont développés dans l’espace public. Nous proposons dans cet article d’interroger le dispositif – présenté institutionn…

  • A Socioenvironmental Shale Gas Controversy: Scientists’ Public Communications, Social Responsibility and Collective Versus Individual Positions

    Open Access•Grégoire Molinatti, Lionel Simonneau•ARTICLE•Science Communication•2014•Cited by: 5•References: 10

    In this case study, we analyze the discourse, practices and representations of a group of scientists who issued public statements about the French shale gas controversy. The reasons they gave for engaging in this process of communication focused on their social responsibility, their collective ad hoc expertise and the neutrality of their position. We also investigated how these scientists actually produced their communications, despite the tensio…

  • Comment les musées et centres de sciences s'exposent aux controverses socioscientifiques

    Yves Girault, Grégoire Molinatti•ARTICLE•Hermès•2011•Cited by: 1

    Nous proposons, dans cet article, une analyse communicationnelle des différentes postures de traitement muséal de controverses socioscientifiques pour interroger leur signification en termes d’évolution des modèles mobilisés d’éducation scientifique et d’empowerment des citoyens. Plusieurs travaux montrent que certains centres de sciences privilégient une posture d’externalité en confinant les controverses à leurs dimensions scientifiques. Nous m…

  • Comment les musées et centres de sciences s’exposent aux controverses socioscientifiques

    Yves Girault, Grégoire Molinatti•ARTICLE•Hermès•2011

    Nous proposons, dans cet article, une analyse communicationnelle des differentes postures de traitement museal de controverses socioscientifiques pour interroger leur signification en termes d’evolution des modeles mobilises d’education scientifique et d’empowerment des citoyens. Plusieurs travaux montrent que certains centres de sciences privilegient une posture d’externalite en confinant les controverses a leurs dimensions scientifiques. Nous m…

  • La médiation muséale des neurosciences: Quatre expositions récentes sur le cerveau

    Open Access•Grégoire Molinatti, Yves Girault•ARTICLE•Culture & Musées•2007•Cited by: 1

    En el curso de los últimos veinte años, las investigaciones acerca del cerebro han conocido un importante desarrollo del cual las instituciones de mediación científica se han hecho eco recientemente. El objeto de este artículo es interrogar la política de mediación museal de las neurociencias concernientes a las relaciones a los saberes científicos, proyectados en su dimensión social y cultural. Retuvimos una perspectiva didáctica socioconstructi…

  • A Socioenvironmental Shale Gas Controversy: Scientists’ Public Communications, Social Responsibility and Collective Versus Individual Positions

    Open Access•Grégoire Molinatti, Lionel Simonneau•ARTICLE•Science Communication•2014•Cited by: 5•References: 10

    In this case study, we analyze the discourse, practices and representations of a group of scientists who issued public statements about the French shale gas controversy. The reasons they gave for engaging in this process of communication focused on their social responsibility, their collective ad hoc expertise and the neutrality of their position. We also investigated how these scientists actually produced their communications, despite the tensio…

  • Tentatives de clôture d'une controverse scientifique au sein d'un laboratoire: Réputations, trahison et loyauté au centre d’une éthique réflexive de la recherche

    Open Access•Grégoire Molinatti, Philippe Hert•ARTICLE•Revue d'Anthropologie des…•2021•Cited by: 1•References: 29

    L’article s’appuie sur l’analyse du processus de clôture d’une controverse scientifique au sein d’un institut, évoluant en situation de crise et impliquant la communauté scientifique concernée. La clôture s’est jouée sur le plan scientifique, institutionnel, mais également relationnel, mettant en œuvre une réflexivité éthique qui intègre à la fois une régulation institionnelle par le haut de l’intégrité scientifique et des injonctions interdépend…

  • Comment les musées et centres de sciences s'exposent aux controverses socioscientifiques

    Yves Girault, Grégoire Molinatti•ARTICLE•Hermès•2011•Cited by: 1

    Nous proposons, dans cet article, une analyse communicationnelle des différentes postures de traitement muséal de controverses socioscientifiques pour interroger leur signification en termes d’évolution des modèles mobilisés d’éducation scientifique et d’empowerment des citoyens. Plusieurs travaux montrent que certains centres de sciences privilégient une posture d’externalité en confinant les controverses à leurs dimensions scientifiques. Nous m…

  • La médiation muséale des neurosciences: Quatre expositions récentes sur le cerveau

    Open Access•Grégoire Molinatti, Yves Girault•ARTICLE•Culture & Musées•2007•Cited by: 1

    En el curso de los últimos veinte años, las investigaciones acerca del cerebro han conocido un importante desarrollo del cual las instituciones de mediación científica se han hecho eco recientemente. El objeto de este artículo es interrogar la política de mediación museal de las neurociencias concernientes a las relaciones a los saberes científicos, proyectados en su dimensión social y cultural. Retuvimos una perspectiva didáctica socioconstructi…

  • La médiation muséale des neurosciences: Quatre expositions récentes sur le cerveau

    Open Access•Grégoire Molinatti, Yves Girault•ARTICLE•Culture & Musées•2007•Cited by: 1

    En el curso de los últimos veinte años, las investigaciones acerca del cerebro han conocido un importante desarrollo del cual las instituciones de mediación científica se han hecho eco recientemente. El objeto de este artículo es interrogar la política de mediación museal de las neurociencias concernientes a las relaciones a los saberes científicos, proyectados en su dimensión social y cultural. Retuvimos una perspectiva didáctica socioconstructi…

  • Comment les musées et centres de sciences s'exposent aux controverses socioscientifiques

    Yves Girault, Grégoire Molinatti•ARTICLE•Hermès•2011•Cited by: 1

    Nous proposons, dans cet article, une analyse communicationnelle des différentes postures de traitement muséal de controverses socioscientifiques pour interroger leur signification en termes d’évolution des modèles mobilisés d’éducation scientifique et d’empowerment des citoyens. Plusieurs travaux montrent que certains centres de sciences privilégient une posture d’externalité en confinant les controverses à leurs dimensions scientifiques. Nous m…

  • Comment les musées et centres de sciences s’exposent aux controverses socioscientifiques

    Yves Girault, Grégoire Molinatti•ARTICLE•Hermès•2011

    Nous proposons, dans cet article, une analyse communicationnelle des differentes postures de traitement museal de controverses socioscientifiques pour interroger leur signification en termes d’evolution des modeles mobilises d’education scientifique et d’empowerment des citoyens. Plusieurs travaux montrent que certains centres de sciences privilegient une posture d’externalite en confinant les controverses a leurs dimensions scientifiques. Nous m…

  • A Socioenvironmental Shale Gas Controversy: Scientists’ Public Communications, Social Responsibility and Collective Versus Individual Positions

    Open Access•Grégoire Molinatti, Lionel Simonneau•ARTICLE•Science Communication•2014•Cited by: 5•References: 10

    In this case study, we analyze the discourse, practices and representations of a group of scientists who issued public statements about the French shale gas controversy. The reasons they gave for engaging in this process of communication focused on their social responsibility, their collective ad hoc expertise and the neutrality of their position. We also investigated how these scientists actually produced their communications, despite the tensio…

  • L’encadrement des recherches sur les cellules souches embryonnaires humaines en France ; une thématique de choix pour développer une éducation par et aux médias

    Open Access•Grégoire Molinatti, Éric Triquet et al.•ARTICLE•SHS Web of Conferences•2015

    Depuis la fin des années 1990, l’encadrement législatif des utilisations des cellules souches embryonnaires humaines fait l’objet de réexamens réguliers dans le contexte français. Nous analysons ici les enjeux épistémiques et éthiques de cette controverse socioscientifique ainsi que les principales positions et arguments qui se sont développés dans l’espace public. Nous proposons dans cet article d’interroger le dispositif – présenté institutionn…

  • Des incertitudes socio-épistémiques aux incertitudes professionnelles: Les enseignants face à la question socialement vive de la transition agroécologique

    Lucas Nédelec, Laurence Simonneaux et al.•ARTICLE•Spirale - Revue de recherches en…•2017•References: 6

    Nous soumettons dans cet article l’hypothèse selon laquelle les Questions Socialement Vives sont sources de déstabilisation pour les enseignants, en raison de la visibilité qu’elles donnent à des incertitudes propres aux controverses sciences-sociétés. À l’aide d’une méthode socio-anthropologique, nous avons analysé des discussions avec 4 enseignantes-stagiaires de Sciences et Vie de la Terre afin de caractériser leurs rapports aux incertitudes d…

  • La démarche d'enquête

    Lucas Nédelec, Grégoire Molinatti•CHAPTER•La démarche d'enquête•2018

    International audience

  • Éléments pour un examen critique des études neurodidactiques: Point de vue de didacticiens des sciences et ouverture vers un dialogue

    Open Access•Claude Caussidier, Grégoire Molinatti•ARTICLE•Éducation & didactique•2018

    Dans cet article, nous discutons des possibilités d’un dialogue interdisciplinaire entre didactique et neurodidactique des sciences, au regard des partis pris épistémologiques propres à chacun de ces champs d’investigation de l’apprentissage des sciences. Pour ce faire, nous analysons un corpus constitué de publications et de communications récentes en neuroéducation et en neurodidactique des sciences en explicitant les cadres théoriques mobilisé…

  • La controverse à propos du fossile de Toumaï: Médiatisations et réputations

    Éric Triquet, Grégoire Molinatti•ARTICLE•Communication & langages•2019

    Cet article s'intéresse aux contrats de communication publique des sciences. Les auteurs développent une étude communicationnelle de la controverse paléoanthropologique relative au statut phylogénétique des restes du fossile Toumaï, depuis la publication de sa découverte en 2002 jusqu'aux très récents développements. Il s'agit d'analyser le développement des arguments des chercheurs à la fois dans les revues scientifiques spécialisées et dans les…

  • Traces numériques et engagement du chercheur: Contribution à une éthique de la communication en régime de controverse

    Vincent Carlino, Grégoire Molinatti•ARTICLE•Les Enjeux de l information et de…•2020

    Cet article porte sur la circulation sociale d’une thèse consacrée à l’histoire de l’administration de la preuve de sûreté d’un projet controversé de stockage de déchets radioactifs. L’analyse sémiotique des discours et des pratiques de médiation de la thèse permet d’en dégager des logiques, qui engagent le chercheur. Ce dernier ne peut donc faire l’économie d’une réflexion sur ses traces numériques et sur celles qu’il produit au sujet d’autres a…

  • Tentatives de clôture d'une controverse scientifique au sein d'un laboratoire: Réputations, trahison et loyauté au centre d’une éthique réflexive de la recherche

    Open Access•Grégoire Molinatti, Philippe Hert•ARTICLE•Revue d'Anthropologie des…•2021•Cited by: 1•References: 29

    L’article s’appuie sur l’analyse du processus de clôture d’une controverse scientifique au sein d’un institut, évoluant en situation de crise et impliquant la communauté scientifique concernée. La clôture s’est jouée sur le plan scientifique, institutionnel, mais également relationnel, mettant en œuvre une réflexivité éthique qui intègre à la fois une régulation institionnelle par le haut de l’intégrité scientifique et des injonctions interdépend…

  • Depuis l’océan Indien: 30 Ans D’explorations De Nouvelles Frontières De Recherche Aux Interfaces Des Sciences Et Du Social

    Open Access•Bernard Idelson, Grégoire Molinatti•ARTICLE•Questions de communication•2022

    L’article propose d’observer les déplacements de frontières symboliques et matérielles à partir d’explorations scientifiques opérées par des chercheurs en littérature et en sciences humaines et sociales depuis l’université de La Réunion. Mobilisant le concept d’objet frontière, nous questionnons la circulation des discours sociaux se rapportant à ces explorations. L’enquête repose sur une recension bibliographique des productions confrontée à des…

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