Catherine Huchet
Biographic Data
| ID | 4138230 |
|---|---|
| NAME | Catherine Huchet |
| GIVEN NAMES | Catherine |
| FAMILY NAME | Huchet |
| SIGNATURE | HUCHET C |
| AFFILIATIONS | Nantes Université |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 2 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 1 |
Lecture littéraire et éducation au politique à l’école. Des possibles didactiques pour explorer le projet démocratique et faire société
L’article étudie à la fois les tensions qui traversent la formation à la citoyenneté, en particulier du point de vue de l’enseignement du français et de la littérature, et les conditions d’une éducation au politique émancipatrice. L’album lu en classe fournit une matière esthétique et littéraire pour réfléchir aux obstacles linguistiques et culturels qui empêchent de faire société. Le texte analyse les débats interprétatifs menés avec les élèves …
Didactique de la littérature et problèmes pernicieux en Anthropocène
À partir d’une séquence expérimentale menée en classe de CP-CE1 autour d’un album de littérature de jeunesse, nous proposons d’analyser à la fois le support de l’œuvre et les productions écrites des élèves. L’ouvrage choisi thématise la pollution océanique par les plastiques et donne lieu à un traitement interdisciplinaire à la croisée de la littérature, des sciences et de l’enseignement moral et civique afin d’interroger ce problème pernicieux. …
Didactique de la littérature et problèmes pernicieux en Anthropocène
À partir d’une séquence expérimentale menée en classe de CP-CE1 autour d’un album de littérature de jeunesse, nous proposons d’analyser à la fois le support de l’œuvre et les productions écrites des élèves. L’ouvrage choisi thématise la pollution océanique par les plastiques et donne lieu à un traitement interdisciplinaire à la croisée de la littérature, des sciences et de l’enseignement moral et civique afin d’interroger ce problème pernicieux. …
Didactique de la littérature et problèmes pernicieux en Anthropocène
À partir d’une séquence expérimentale menée en classe de CP-CE1 autour d’un album de littérature de jeunesse, nous proposons d’analyser à la fois le support de l’œuvre et les productions écrites des élèves. L’ouvrage choisi thématise la pollution océanique par les plastiques et donne lieu à un traitement interdisciplinaire à la croisée de la littérature, des sciences et de l’enseignement moral et civique afin d’interroger ce problème pernicieux. …
Lecture littéraire et éducation au politique à l’école. Des possibles didactiques pour explorer le projet démocratique et faire société
L’article étudie à la fois les tensions qui traversent la formation à la citoyenneté, en particulier du point de vue de l’enseignement du français et de la littérature, et les conditions d’une éducation au politique émancipatrice. L’album lu en classe fournit une matière esthétique et littéraire pour réfléchir aux obstacles linguistiques et culturels qui empêchent de faire société. Le texte analyse les débats interprétatifs menés avec les élèves …
Art (1 work) · Contemporary art, education, critique (1 work) · Diafiltration (1 work) · Dysgeusia (1 work) · French Urban and Social Studies (1 work) · Fusible alloy (1 work) · Gestational period (1 work) · Humanities (1 work) · Hyporeflexia (1 work) · Linguistic and Sociocultural Studies (1 work)