Amaury Daele
Biographic Data
| ID | 4139400 |
|---|---|
| NAME | Amaury Daele |
| GIVEN NAMES | Amaury |
| FAMILY NAME | Daele |
| SIGNATURE | DAELE A |
| AFFILIATIONS | FORS – Swiss Centre of Expertise in the Social Sciences |
| ORCID | 0000-0003-4989-5450 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2015 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| H-INDEX | 0 |
Se définir pour définir son métier
Dans tous les textes qui sont parus dans la revue DMS cette année à propos des rôles des ingénieurs ou conseillers pédagogiques dans l’enseignement supérieur, en particulier dans un contexte de pandémie, beaucoup de questions concernent en réalité leur identité professionnelle. Ceci transparaît par exemple au travers de questions comme celles de Peraya (2021, p. 16) : « La prise de fonction d’ingénieur pédagogique par un enseignant-chercheur s’ac…
Évaluer la portée des actions des conseillers pédagogiques dans l’enseignement supérieur
Cet article s’intéresse à l’impact des conseillers pédagogiques dans l’enseignement supérieur en se focalisant sur la méthodologie de l’évaluation de la portée de leurs actions. Dans un premier temps, des étapes, critères et indicateurs utiles lors d’une telle évaluation ont été identifiés à partir de modèles existants. Mis à l’épreuve au travers d’une démarche d’auto- et hétéro-évaluation d’actions représentatives des activités des conseillers, …
L’évolution de la formation doctorale a-t-elle engendré une évolution dans les pratiques d’accompagnement doctoral
La formation doctorale a évolué vers une « ouverture (en)cadrée », mais qu’en est-il de la posture des directeurs de recherche ? L’article explore la posture des directeurs, vue par les doctorants, pour y trouver des éléments de réflexion utiles à l’identification de leurs nouveaux rôles. Nous avons mené une enquête par questionnaire auprès de 587 doctorants. Les résultats suggèrent, malgré une évolution notable perçue par les doctorants, que la …
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Education, sociology, and vocational training (3 works) · Humanities (3 works) · Philosophy (3 works) · Political science (3 works) · Accounting (1 work) · Business (1 work) · Doctoral Education Challenges and Solutions (1 work) · Higher Education and Employability (1 work) · Information Systems Theories and Implementation (1 work) · Management and Organizational Studies (1 work)