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Miroslava Cruz-Aldrete

Biographic Data

ID415425
NAMEMiroslava Cruz-Aldrete
GIVEN NAMESMiroslava
FAMILY NAMECruz-Aldrete
SIGNATURECRUZ-ALDRETE M
AFFILIATIONSUniversidad Autonoma Del Estado De Morelos
ORCID0000-0001-8110-4300
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS5
TOTAL CITATIONS1
AUTHOR COUNT5
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2016
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX1
  • «Enséñame un cuento»

    Open Access•Miroslava Cruz-Aldrete, Edgar Sanabria Ramos•ARTICLE•Káñina•2024

    En este trabajo se discute cómo las narraciones en lengua de señas mexicana (LSM) han tomado relevancia en dos sentidos: el primero se relaciona con la adquisición y desarrollo de la LSM en edades tempranas; el segundo responde al uso de los libros ilustrados como una estrategia para acercar a las infancias Sordas al español escrito, lo cual ha dado pie a la interpretación y traducción de obras literarias dirigidas al público infantil, lo que a s…

  • Tu Seña? La Seña del Nombre Personal en Lengua de Señas Mexicana

    Open Access•Miroslava Cruz-Aldrete, Hann Bastian González Muciño•ARTICLE•Onomástica desde América Latina•2022•References: 2

    El uso de un nombre/apodo/SEÑA dentro de la comunidad sorda representa un papel importante, pues se trata de una seña que identifica no solo a los miembros sordos de la misma comunidad, sino también a los oyentes que están relacionados con ella. Esta seña es dada por uno de los miembros de la comunidad sorda e implica tanto una aceptación como identidad dentro de la misma. La creación de una seña personal en Lengua de Señas Mexicana responde a di…

  • What’s your sign? Personal Name Signs in Mexican Sign Language

    Open Access•Miroslava Cruz-Aldrete, Hann Bastian González Muciño•ARTICLE•Onomástica desde América Latina•2022•References: 2

    El uso de un nombre/apodo/SEÑA dentro de la comunidad sorda representa un papel importante, pues se trata de una seña que identifica no solo a los miembros sordos de la misma comunidad, sino también a los oyentes que están relacionados con ella. Esta seña es dada por uno de los miembros de la comunidad sorda e implica tanto una aceptación como identidad dentro de la misma. La creación de una seña personal en Lengua de Señas Mexicana responde a di…

  • Comunidades indígenas e as línguas de sinais

    Open Access•Luciana Lopes Coelho, Marilda Moraes Garcia Bruno et al.•BOOK•LIAMES Línguas Indígenas Americanas•2022•Cited by: 1•References: 8

    Este artigo apresenta dados de pesquisas realizadas no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), Brasil, em parceria com o Centro Interdisciplinário de Investigações em Humanidade da Universidade Autônoma do Estado de Morelos (UAEM), México, sobre os desafios da educação bilíngue para indígenas surdos. A inclusão de estudantes surdos em escolas indígenas levanta questões sobre políticas lin…

  • Manos a la Hoja

    Open Access•Miroslava Cruz-Aldrete, Miguel Rodríguez et al.•ARTICLE•Revista latinoamericana de…•2016

    de la Lengua de Seas Mexicana (LSM) que cursan el bachillerato en CONALEP Morelos. Los objetivos eran, por un lado, el acercamiento entre los usuarios de distintas lenguas y de diferentes culturas en un mismo espacio educativo. Y, por el otro, ofrecer una respuesta desde la universidad a la demanda de una propuesta educativa para favorecer la competencia en la lengua escrita por parte del alumnado sordo inscrito en escuela regular. La definicin d…

  • Comunidades indígenas e as línguas de sinais

    Open Access•Luciana Lopes Coelho, Marilda Moraes Garcia Bruno et al.•BOOK•LIAMES Línguas Indígenas Americanas•2022•Cited by: 1•References: 8

    Este artigo apresenta dados de pesquisas realizadas no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), Brasil, em parceria com o Centro Interdisciplinário de Investigações em Humanidade da Universidade Autônoma do Estado de Morelos (UAEM), México, sobre os desafios da educação bilíngue para indígenas surdos. A inclusão de estudantes surdos em escolas indígenas levanta questões sobre políticas lin…

  • Manos a la Hoja

    Open Access•Miroslava Cruz-Aldrete, Miguel Rodríguez et al.•ARTICLE•Revista latinoamericana de…•2016

    de la Lengua de Seas Mexicana (LSM) que cursan el bachillerato en CONALEP Morelos. Los objetivos eran, por un lado, el acercamiento entre los usuarios de distintas lenguas y de diferentes culturas en un mismo espacio educativo. Y, por el otro, ofrecer una respuesta desde la universidad a la demanda de una propuesta educativa para favorecer la competencia en la lengua escrita por parte del alumnado sordo inscrito en escuela regular. La definicin d…

  • Tu Seña? La Seña del Nombre Personal en Lengua de Señas Mexicana

    Open Access•Miroslava Cruz-Aldrete, Hann Bastian González Muciño•ARTICLE•Onomástica desde América Latina•2022•References: 2

    El uso de un nombre/apodo/SEÑA dentro de la comunidad sorda representa un papel importante, pues se trata de una seña que identifica no solo a los miembros sordos de la misma comunidad, sino también a los oyentes que están relacionados con ella. Esta seña es dada por uno de los miembros de la comunidad sorda e implica tanto una aceptación como identidad dentro de la misma. La creación de una seña personal en Lengua de Señas Mexicana responde a di…

  • What’s your sign? Personal Name Signs in Mexican Sign Language

    Open Access•Miroslava Cruz-Aldrete, Hann Bastian González Muciño•ARTICLE•Onomástica desde América Latina•2022•References: 2

    El uso de un nombre/apodo/SEÑA dentro de la comunidad sorda representa un papel importante, pues se trata de una seña que identifica no solo a los miembros sordos de la misma comunidad, sino también a los oyentes que están relacionados con ella. Esta seña es dada por uno de los miembros de la comunidad sorda e implica tanto una aceptación como identidad dentro de la misma. La creación de una seña personal en Lengua de Señas Mexicana responde a di…

  • Comunidades indígenas e as línguas de sinais

    Open Access•Luciana Lopes Coelho, Marilda Moraes Garcia Bruno et al.•BOOK•LIAMES Línguas Indígenas Americanas•2022•Cited by: 1•References: 8

    Este artigo apresenta dados de pesquisas realizadas no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), Brasil, em parceria com o Centro Interdisciplinário de Investigações em Humanidade da Universidade Autônoma do Estado de Morelos (UAEM), México, sobre os desafios da educação bilíngue para indígenas surdos. A inclusão de estudantes surdos em escolas indígenas levanta questões sobre políticas lin…

  • «Enséñame un cuento»

    Open Access•Miroslava Cruz-Aldrete, Edgar Sanabria Ramos•ARTICLE•Káñina•2024

    En este trabajo se discute cómo las narraciones en lengua de señas mexicana (LSM) han tomado relevancia en dos sentidos: el primero se relaciona con la adquisición y desarrollo de la LSM en edades tempranas; el segundo responde al uso de los libros ilustrados como una estrategia para acercar a las infancias Sordas al español escrito, lo cual ha dado pie a la interpretación y traducción de obras literarias dirigidas al público infantil, lo que a s…

Humanities (5 works) · Hearing Impairment and Communication (4 works) · Philosophy (4 works) · Philosophy (3 works) · Art (2 works) · Persona (2 works) · Hand Gesture Recognition Systems (1 works) · Health, Education, and Physical Culture (1 works) · Inclusive Education and Diversity (1 works) · Interpreting and Communication in Healthcare (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae