Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Akmatali Alimbekov

Biographic Data

ID4158693
NAMEAkmatali Alimbekov
GIVEN NAMESAkmatali
FAMILY NAMEAlimbekov
SIGNATUREALIMBEKOV A
AFFILIATIONSKyrgyz-Türkish Manas Üniversity
ORCID0000-0002-8376-529X
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS5
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT5
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2021
LATEST PUBLICATION YEAR2026
H-INDEX0
  • Kültürel Mi̇ras Olarak Geleneksel Çocuk Oyunlari

    Open Access•Mehmet Arif ÖZERBAŞ, Akmatali Alimbekov et al.•ARTICLE•Türk Kültürü ve HACI BEKTAŞ VELİ…•2026

    Bu çalışma, geleneksel çocuk oyunlarının kültürel miras olarak taşıdığı önemi ve Kırgız-Türkiye Türkleri arasındaki ortak kültürel unsurları incelemeyi amaçlamaktadır. Nitel araştırma yöntemiyle yürütülen çalışmada doküman analizi tekniği kullanılarak her iki topluma ait yazılı ve sözlü kaynaklar taranmış, oyunların isimleri, kuralları, oynanış biçimleri ve içerdiği eğitsel-sosyal işlevler karşılaştırmalı olarak analiz edilmiştir. Bulgular, Kırgı…

  • Perceived organizational support and job burnout with the mediating mechanism of self-esteem

    Open Access•Akmatali Alimbekov, Saparbek Azhykulov et al.•ARTICLE•International Journal of…•2025

    Purpose This study seeks to unravel the psychological well-being of education sector professionals by exploring the mediating role of self-esteem in the relationship between perceived organizational support and burnout among university teachers. Design/methodology/approach This survey-based study employs a relational, cross-sectional model to determine the relationship between educational technology proficiency, self-esteem and burnout behaviors.…

  • Academic Life and Conflict

    Open Access•Yavuz Ercan Gül, Akmatali Alimbekov•ARTICLE•Journal of Eurasian Studies•2025•References: 4

    In this research, the academic impacts of the 2022 Kyrgyz–Tajik ethnic conflict were examined through the perspective of teachers who were victims of the conflict. Utilizing the qualitative research method of a case study, an unstructured interview technique was employed. The study group of the research consisted of teachers from two schools in Aksai town located in Batken City in the South of Kyrgyzstan, where the conflicts are most intense. The…

  • Kırgızistan’da Uzaktan Eğitime Yönelik Öğretmen Tutumlarının İncelenmesi

    Open Access•Mehmet Arif ÖZERBAŞ, Kürşad Yılmaz et al.•ARTICLE•MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi•2022

    Bu araştırmada Kırgızistan’da uzaktan eğitime yönelik öğretmen tutumlarının incelenmesi amaçlanmıştır. Betimsel tarama modelindeki araştırmanın örnekleminde 3818 öğretmen bulunmaktadır. Çalışmanın verileri 2021-2022 eğitim öğretim yılında “Uzaktan Eğitim Tutum Ölçeği” ile toplanmıştır. Ölçek, Uzaktan Eğitimin Avantajları ve Uzaktan Eğitimin Sınırlılıkları adlı iki faktörden oluşmaktadır. Verilerin analizinde betimsel istatistikler, t-testi ve ANO…

  • Üniversite Öğretim Elemanlarının Pedagojik Yeterlikler Konusunda Yaşadıkları Zorluklar ve Eğitim İhtiyaçlarının Değerlendirilmesi

    Open Access•Akmatali Alimbekov, Rüştü Yeşıl et al.•ARTICLE•MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi•2021

    Bu araştırmanın amacı, üniversitelerde görev yapan öğretim elemanlarının öğretim süreçlerinde bu yeterlikleri gösterebilme konusunda yaşadıkları zorlukları belirleyerek eğitim ihtiyaçlarına ilişkin tespitlerde bulunmaktır. Ayrıca, katılımcıların görüşleri cinsiyet, eğitim durumu, görev, hizmet yılı, uzmanlık alanı ve pedagojik formasyon eğitimi alma durumuna göre karşılaştırılmıştır. Tarama modelindeki araştırmanın örnekleminde 204 öğretim eleman…

No prominent works on this page.

  • Üniversite Öğretim Elemanlarının Pedagojik Yeterlikler Konusunda Yaşadıkları Zorluklar ve Eğitim İhtiyaçlarının Değerlendirilmesi

    Open Access•Akmatali Alimbekov, Rüştü Yeşıl et al.•ARTICLE•MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi•2021

    Bu araştırmanın amacı, üniversitelerde görev yapan öğretim elemanlarının öğretim süreçlerinde bu yeterlikleri gösterebilme konusunda yaşadıkları zorlukları belirleyerek eğitim ihtiyaçlarına ilişkin tespitlerde bulunmaktır. Ayrıca, katılımcıların görüşleri cinsiyet, eğitim durumu, görev, hizmet yılı, uzmanlık alanı ve pedagojik formasyon eğitimi alma durumuna göre karşılaştırılmıştır. Tarama modelindeki araştırmanın örnekleminde 204 öğretim eleman…

  • Kırgızistan’da Uzaktan Eğitime Yönelik Öğretmen Tutumlarının İncelenmesi

    Open Access•Mehmet Arif ÖZERBAŞ, Kürşad Yılmaz et al.•ARTICLE•MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi•2022

    Bu araştırmada Kırgızistan’da uzaktan eğitime yönelik öğretmen tutumlarının incelenmesi amaçlanmıştır. Betimsel tarama modelindeki araştırmanın örnekleminde 3818 öğretmen bulunmaktadır. Çalışmanın verileri 2021-2022 eğitim öğretim yılında “Uzaktan Eğitim Tutum Ölçeği” ile toplanmıştır. Ölçek, Uzaktan Eğitimin Avantajları ve Uzaktan Eğitimin Sınırlılıkları adlı iki faktörden oluşmaktadır. Verilerin analizinde betimsel istatistikler, t-testi ve ANO…

  • Perceived organizational support and job burnout with the mediating mechanism of self-esteem

    Open Access•Akmatali Alimbekov, Saparbek Azhykulov et al.•ARTICLE•International Journal of…•2025

    Purpose This study seeks to unravel the psychological well-being of education sector professionals by exploring the mediating role of self-esteem in the relationship between perceived organizational support and burnout among university teachers. Design/methodology/approach This survey-based study employs a relational, cross-sectional model to determine the relationship between educational technology proficiency, self-esteem and burnout behaviors.…

  • Academic Life and Conflict

    Open Access•Yavuz Ercan Gül, Akmatali Alimbekov•ARTICLE•Journal of Eurasian Studies•2025•References: 4

    In this research, the academic impacts of the 2022 Kyrgyz–Tajik ethnic conflict were examined through the perspective of teachers who were victims of the conflict. Utilizing the qualitative research method of a case study, an unstructured interview technique was employed. The study group of the research consisted of teachers from two schools in Aksai town located in Batken City in the South of Kyrgyzstan, where the conflicts are most intense. The…

  • Kültürel Mi̇ras Olarak Geleneksel Çocuk Oyunlari

    Open Access•Mehmet Arif ÖZERBAŞ, Akmatali Alimbekov et al.•ARTICLE•Türk Kültürü ve HACI BEKTAŞ VELİ…•2026

    Bu çalışma, geleneksel çocuk oyunlarının kültürel miras olarak taşıdığı önemi ve Kırgız-Türkiye Türkleri arasındaki ortak kültürel unsurları incelemeyi amaçlamaktadır. Nitel araştırma yöntemiyle yürütülen çalışmada doküman analizi tekniği kullanılarak her iki topluma ait yazılı ve sözlü kaynaklar taranmış, oyunların isimleri, kuralları, oynanış biçimleri ve içerdiği eğitsel-sosyal işlevler karşılaştırmalı olarak analiz edilmiştir. Bulgular, Kırgı…

Psychology (4 works) · Education Practices and Challenges (3 works) · Humanities (2 works) · Social Psychology (2 works) · Art (1 works) · Burnout (1 works) · China's Ethnic Minorities and Relations (1 works) · Clinical Psychology (1 works) · Context (archaeology) (1 works) · Creative Drama in Education (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae