Christèle Maizonniaux
Biographic Data
| ID | 4162481 |
|---|---|
| NAME | Christèle Maizonniaux |
| GIVEN NAMES | Christèle |
| FAMILY NAME | Maizonniaux |
| SIGNATURE | MAIZONNIAUX C |
| AFFILIATIONS | Flinders University |
| ORCID | 0000-0003-2844-1820 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 6 |
| TOTAL CITATIONS | 6 |
| WORKS AS AUTHOR | 6 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2015 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 1 |
Community-led revitalisation of Kok Kaper/Kokoberra
This article presents the early stages of the community-led development of the Kowanyama State School’s Kok Kaper/Kokoberra language program (Far North Queensland, Australia). By sharing the progress achieved to date as a case study, we contribute to the growing body of literature that documents and informs the process of developing Indigenous language programs in Australian schools. The paper shares background information about the complex lingu…
AI-Generated Tailor-Made Pedagogical Picture Books
Illustrated digital picture books are widely used for second-language reading and vocabulary growth. We ask how close current generative AI (GenAI) tools are to producing such books on demand for specific learners. Using the ChatGPT-based Learning And Reading (C-LARA) platform with GPT-5 for text/annotation and GPT-Image-1 for illustration, we ran three pilot studies. Study 1 used six AI-generated English books glossed into Chinese, French, and U…
Aborder la sensibilisation aux variétés du français en A2-B1
La plupart des manuels de FLE invitent désormais à sensibiliser les apprenants à la diversité culturelle des régions francophones, et ce, à travers des pages consacrées à certains aspects de la culture de ces pays. Cependant, ils n'incluent pas toujours de sensibilisation à un lexique spécifique ou aux accents régionaux francophones (Falkert, 2016a). Le CECR intègre une sensibilisation à la variation à partir du niveau B2, mais certains chercheur…
Lire des textes littéraires hybrides puis écrire son texte en L2
On constate ces dernières années l'émergence de travaux consacrés à l'écriture multilingue dans le cadre d'ateliers d'écriture universitaires, ou, en contexte scolaire, de travaux invitant à l'écriture après découverte de livres pour la jeunesse hybrides. La démarche exploratoire présentée ici concerne des apprenants de français de niveau avancé d'une université australienne. L'analyse porte sur des textes autobiographiques écrits après avoir lu …
Barbie and the straight-to-DVD movie
As Barbie’s popularity began to decline across the first decade of the twenty-first century, the iconic doll underwent a makeover and became a maven of the straight-to-DVD sector. Across the movies produced since 2001, the narratives reflect an awareness of feminist criticism and seek to remediate Barbie’s particular femininity and the associated gender performance that has fallen into disfavor. Interestingly, these efforts are often facilitated …
Exercice d’écriture sous contrainte et engagement du lecteur-scripteur de FLE
Si des recherches ont été effectuées en français langue maternelle concernant l'engagement du lecteur-scripteur dans le cadre d'exercices d'écriture sous contrainte, force est de constater, en revanche, que dans le champ du français langue étrangère, peu de travaux ont à ce jour été conduits. Nous nous intéresserons ici aux traces d'engagement présentes dans un exercice d'écriture sous contrainte de type « greffe », réalisé par des apprenants adu…
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Art (4 works) · French Language Learning Methods (3 works) · EFL/ESL Teaching and Learning (2 works) · Humanities (2 works) · Aesthetics (1 work) · AI in Service Interactions (1 work) · Artificial Intelligence in Healthcare and Education (1 work) · Australian Indigenous Culture and History (1 work) · Computer-Assisted Instruction (1 work) · Context (archaeology (1 work)