Yann Mercier-Brunel
Biographic Data
| ID | 4163295 |
|---|---|
| NAME | Yann Mercier-Brunel |
| GIVEN NAMES | Yann |
| FAMILY NAME | Mercier-Brunel |
| SIGNATURE | MERCIER-BRUNEL Y |
| AFFILIATIONS | Université d'Orléans |
| ORCID | 0000-0001-8809-4547 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2016 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Établissements scolaires
Créativité intégrée des pratiques évaluatives
En France, l’activité évaluative des enseignants reste dominée par la mesure de performances (Vial, 2012) et un jugement normatif (Jorro et Mercier-Brunel, 2014), maintenant le caractère stressant et socialement discriminant de l’évaluation (Pisa, 2018). Notre article étudie le déploiement d’une « créativité de l’agir » (Joas, 1999) féconde à partir de certaines routines. En nous appuyant sur une recherche collaborative menée entre 2017 et 2019, …
Activité évaluative et accompagnement professionnel
La place de l’évaluation dans les processus d’accompagnement professionnel constitue une question importante pour la professionnalisation des acteurs. Si le développement professionnel suppose un accompagnement spécifique, cet ouvrage propose d’interroger la relation critique entre l’activité évaluative et l’accompagnement professionnel, pour les articuler sans les confondre. Cette relation semble d’autant plus importante à questionner, qu’elle c…
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Activité évaluative et accompagnement professionnel
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Créativité intégrée des pratiques évaluatives
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Établissements scolaires
Humanities (3 works) · Art (2 works) · Education, sociology, and vocational training (2 works) · Political science (2 works) · Educational Practices and Policies (1 work) · Evaluation and Performance Assessment (1 work) · Philosophy (1 work) · Physics (1 work) · Psychodrama and Leishmaniasis Studies (1 work) · Social Policies and Family (1 work)