Sebastian Schinkel

Biographic Data

ID4172553
NAMESebastian Schinkel
GIVEN NAMESSebastian
FAMILY NAMESchinkel
SIGNATURESCHINKEL S
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS8
TOTAL CITATIONS5
WORKS AS AUTHOR7
WORKS AS EDITOR1
FIRST PUBLICATION YEAR2007
LATEST PUBLICATION YEAR2021
H-INDEX1

  • Bildung im gesellschaftlichen Wandel. Qualitative Forschungszugänge und Methodenkritik

    Open AccessJuliane Engel, André Epp et al.EDITORBOOKBildung im gesellschaftlichen…2021

    Wie lassen sich aktuelle gesellschaftliche Wandlungsprozesse aus erziehungswissenschaftlicher Sicht erfassen und interdisziplinär diskutieren? Der Sammelband hinterfragt etablierte Forschungszugänge kritisch und erprobt methodische Wagnisse. In vier Sichtachsen zu Transformation, Relationierung, Partizipation und Repräsentation werden gegenwärtige Fragen durch innovative, qualitativ-methodische Zugangsweisen bearbeitet. (DIPF/Verlag)

  • Gesellschaftlicher Wandel und die Entwicklung qualitativer Forschung im Feld der Bildung

    Open AccessJuliane Engel, André Epp et al.ARTICLEZQF – Zeitschrift für Qualitative…2021References: 3

    Bibliographie: Engel, Juliane/Epp, André/Lipkina, Julia/Schinkel, Sebastian/Terhart, Henrike/Wischmann, Anke: Gesellschaftlicher Wandel und die Entwicklung qualitativer Forschung im Feld der Bildung. Methodologische Wagnisse, diskursive Verschiebungen und Repräsentationskritiken, ZQF – Zeitschrift für Qualitative Forschung, 1-2021, S. 139-158. https://doi.org/10.3224/zqf.v22i1.01

  • Zuhause sein

    Open AccessSebastian SchinkelCHAPTERRäume der Kindheit2019

  • Sich zueinander ins Verhältnis setzen

    Open AccessSebastian SchinkelCHAPTEREthnographie und Differenz in…2014

  • Die Geste in Erziehung, Bildung und Sozialisation

    Open AccessChristoph Wulf, Birgit Althans et al.BOOKDie Geste in Erziehung, Bildung…2011Cited by: 5

  • Gesten

    Christoph Wulf, Erika Fischer-Lichte et al.BOOKGesten2010

    Gesten gehören zu den frühesten und wichtigsten Darstellungs- und Ausdrucksformen. Sie sind allen Menschen gemeinsam und sind zugleich historisch und kulturell unterschiedlich. Gesten sind Handlungen ohne Worte. Als soziale und ästhetische Darstellungs- und Ausdrucksformen bringen sie den Körper in Erscheinung. Sie sind dynamisch und performativ; sie spielen eine zentrale Rolle in: bildender Kunst, Film und Musik; Theater, Performance und Tanz; s…

  • Report on the Annual Conference “Gestures

    Gerald Blaschke, Nino Ferrin et al.ARTICLEGesture2009

    Preview this article: Report on the Annual Conference “Gestures: Staging, Performance, and Practice”: of the Collaborative Research Center “Performing Cultures” at the Freie Universität Berlin, Haus der Kulturen der Welt (House of World Cultures), Berlin, December 4–6, 2008, Page 1 of 1 /docserver/preview/fulltext/gest.9.1.05bla-1.gif

  • Lernkulturen im Umbruch

    Open AccessChristoph Wulf, Stefanie Laux et al.BOOKLernkulturen im Umbruch2007

    In den vier zentralen Sozialisationsfeldern 'Schule', 'Medien', 'Familie' und 'Jugend' lernen Kinder und Jugendliche in unterschiedlichen Lernkulturen. Die jeweiligen institutionellen Verankerungen des Lernens fÃ1⁄4hren zu unterschiedlichen Formen der Ritualisierung, die zur Entstehung vielfältiger Lernkulturen beitragen. Sowohl fÃ1⁄4r Institutionen als auch fÃ1⁄4r ritualisierte Interaktionsverhältnisse ist die Frage der Tradierung, der Aushandlu…