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Jerry Legrand

Biographic Data

ID4172869
NAMEJerry Legrand
GIVEN NAMESJerry
FAMILY NAMELegrand
SIGNATURELEGRAND J
AFFILIATIONSUniversité de Montréal, Québec, Canada
ORCID0009-0000-6839-4999
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2022
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • Inégalités d’accès à l’enseignement au Québec: Analyse critique de la voie réservée aux personnes qualifiées à l’extérieur du Canada

    Open Access•Julie Larochelle-Audet, Marie-Odile Magnan et al.•ARTICLE•Éducation et francophonie•2024•References: 2

    Alors que prévaut une situation de pénurie de personnel enseignant au Québec, les personnes enseignantes qualifiées à l’extérieur du Canada rencontrent de nombreux obstacles dans leur parcours de requalification, obstacles susceptibles de les empêcher d’obtenir un emploi à la hauteur de leurs compétences. À partir d’une ethnographie institutionnelle menée depuis le point de vue de personnes enseignantes en début de carrière, notre recherche a per…

  • La pénurie de personnel enseignant au Québec vue sous l’angle de la planification stratégique des ressources humaines en enseignement: Un projet de recherche

    Open Access•Jerry Legrand•ARTICLE•Formation et profession•2022

    La pénurie de personnel enseignant au Québec vue sous l’angle de la planification stratégique des ressources humaines en enseignement : un projet de recherche. An article from journal Formation et profession (Des usages numériques multiples et variés en contexte québécois), on Érudit

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  • La pénurie de personnel enseignant au Québec vue sous l’angle de la planification stratégique des ressources humaines en enseignement: Un projet de recherche

    Open Access•Jerry Legrand•ARTICLE•Formation et profession•2022

    La pénurie de personnel enseignant au Québec vue sous l’angle de la planification stratégique des ressources humaines en enseignement : un projet de recherche. An article from journal Formation et profession (Des usages numériques multiples et variés en contexte québécois), on Érudit

  • Inégalités d’accès à l’enseignement au Québec: Analyse critique de la voie réservée aux personnes qualifiées à l’extérieur du Canada

    Open Access•Julie Larochelle-Audet, Marie-Odile Magnan et al.•ARTICLE•Éducation et francophonie•2024•References: 2

    Alors que prévaut une situation de pénurie de personnel enseignant au Québec, les personnes enseignantes qualifiées à l’extérieur du Canada rencontrent de nombreux obstacles dans leur parcours de requalification, obstacles susceptibles de les empêcher d’obtenir un emploi à la hauteur de leurs compétences. À partir d’une ethnographie institutionnelle menée depuis le point de vue de personnes enseignantes en début de carrière, notre recherche a per…

Education, sociology, and vocational training (2 works) · Political science (2 works) · Canadian Identity and History (1 works) · Evaluation and Performance Assessment (1 works) · Humanities (1 works) · Philosophy (1 works) · Philosophy (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae