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Jean-Claude Desruisseaux

Biographic Data

ID4172891
NAMEJean-Claude Desruisseaux
GIVEN NAMESJean-Claude
FAMILY NAMEDesruisseaux
SIGNATUREDESRUISSEAUX J
AFFILIATIONSUniversité du Québec en Outaouais
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS1
TOTAL CITATIONS1
AUTHOR COUNT1
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2017
LATEST PUBLICATION YEAR2017
H-INDEX1
  • L’éducation éthique dans les orientations du programme québécois Éthique et culture religieuse

    Open Access•Nancy Bouchard, Marie‐france Daniel et al.•ARTICLE•Éducation et francophonie•2017•Cited by: 1

    Cette étude analyse le programme québécois Éthique et culture religieuse (ECR) dans le cadre de nos travaux sur l’éducation éthique et au vivre-ensemble. Bien que le vivre-ensemble soit une préoccupation majeure en éducation, il demeure un concept au statut incertain. Pour tenter de dépasser cette incertitude, nous nous sommes penchés dans notre étude sur l’analyse de programmes dont est attendue une telle éducation. À cette fin, nous avons const…

  • L’éducation éthique dans les orientations du programme québécois Éthique et culture religieuse

    Open Access•Nancy Bouchard, Marie‐france Daniel et al.•ARTICLE•Éducation et francophonie•2017•Cited by: 1

    Cette étude analyse le programme québécois Éthique et culture religieuse (ECR) dans le cadre de nos travaux sur l’éducation éthique et au vivre-ensemble. Bien que le vivre-ensemble soit une préoccupation majeure en éducation, il demeure un concept au statut incertain. Pour tenter de dépasser cette incertitude, nous nous sommes penchés dans notre étude sur l’analyse de programmes dont est attendue une telle éducation. À cette fin, nous avons const…

  • L’éducation éthique dans les orientations du programme québécois Éthique et culture religieuse

    Open Access•Nancy Bouchard, Marie‐france Daniel et al.•ARTICLE•Éducation et francophonie•2017•Cited by: 1

    Cette étude analyse le programme québécois Éthique et culture religieuse (ECR) dans le cadre de nos travaux sur l’éducation éthique et au vivre-ensemble. Bien que le vivre-ensemble soit une préoccupation majeure en éducation, il demeure un concept au statut incertain. Pour tenter de dépasser cette incertitude, nous nous sommes penchés dans notre étude sur l’analyse de programmes dont est attendue une telle éducation. À cette fin, nous avons const…

Humanities (1 works) · Multiculturalism, Politics, Migration, Gender (1 works) · Philosophy (1 works) · Philosophy (1 works) · Religion, Society, and Development (1 works) · Religious Education and Schools (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae