Laurent Frobert
Biographic Data
| ID | 4175431 |
|---|---|
| NAME | Laurent Frobert |
| GIVEN NAMES | Laurent |
| FAMILY NAME | Frobert |
| SIGNATURE | FROBERT L |
| AFFILIATIONS | HES-SO University of Applied Sciences and Arts Western Switzerland |
| ORCID | 0000-0001-7265-6402 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2005 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Apprendre à initier une rencontre avec les patient·e·s dans un jeu de rôles
Initier la rencontre avec un·e patient·e représente un enjeu important pour le ou la soignant·e en vue d’instaurer une relation propice au travail thérapeutique. Cette étude explore les compétences interactionnelles développées par des étudiantes infirmières lors de jeux de rôles avec des patient·e·s partenaires. L’analyse conversationnelle, menée à partir d’enregistrements vidéo retranscrits de binômes d’étudiants, se concentre sur la phase d’ou…
An Evaluation of an Online Training Platform for Teaching Positive Emotions for People With Schizophrenia
As a result of this study, training has been improved and is now freely available to all interested clinicians
Development of the Positive Emotions Program for Schizophrenia
PEPS is a specific, short, easy to use, group-based intervention to improve pleasure, and motivation in schizophrenia. It was built considering a recovery-oriented approach to schizophrenia
Angélique et les trois ours
L’histoire d’une adolescente de dix-sept ans hospitalisée pour décompensation psychotique illustre l’importance de préserver une ouverture diagnostique entre psychose de l’adolescence et psychose débutante en dépit de l’histoire et des symptômes. Les référents infirmiers ont constitué le fil conducteur entre les différents espaces thérapeutiques pour permettre une (re)structuration et une reprise de la symbolisation
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Angélique et les trois ours
L’histoire d’une adolescente de dix-sept ans hospitalisée pour décompensation psychotique illustre l’importance de préserver une ouverture diagnostique entre psychose de l’adolescence et psychose débutante en dépit de l’histoire et des symptômes. Les référents infirmiers ont constitué le fil conducteur entre les différents espaces thérapeutiques pour permettre une (re)structuration et une reprise de la symbolisation
Development of the Positive Emotions Program for Schizophrenia
PEPS is a specific, short, easy to use, group-based intervention to improve pleasure, and motivation in schizophrenia. It was built considering a recovery-oriented approach to schizophrenia
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Apprendre à initier une rencontre avec les patient·e·s dans un jeu de rôles
Initier la rencontre avec un·e patient·e représente un enjeu important pour le ou la soignant·e en vue d’instaurer une relation propice au travail thérapeutique. Cette étude explore les compétences interactionnelles développées par des étudiantes infirmières lors de jeux de rôles avec des patient·e·s partenaires. L’analyse conversationnelle, menée à partir d’enregistrements vidéo retranscrits de binômes d’étudiants, se concentre sur la phase d’ou…
Psychology (3 works) · Clinical Psychology (2 works) · Clinical Psychology (2 works) · Medicine (2 works) · Psychiatry (2 works) · Psychological intervention (2 works) · Schizophrenia (object-oriented programming (2 works) · Anhedonia (1 work) · Autism Spectrum Disorder Research (1 work) · Digital Mental Health Interventions (1 work)