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Maude Ludot

Biographic Data

ID4175643
NAMEMaude Ludot
GIVEN NAMESMaude
FAMILY NAMELudot
SIGNATURELUDOT M
AFFILIATIONSUniversité Paris-Sud
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS6
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR6
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2018
LATEST PUBLICATION YEAR2026
H-INDEX0
  • Reconnaissance du haut potentiel intellectuel

    Eglantine Mazeaud, Rahmeth Radjack et al.•ARTICLE•Enfances & Psy•2026

    Cet article explore l’impact identitaire, familial et systémique de la reconnaissance du haut potentiel intellectuel ( hpi ) chez les jeunes à partir de récits croisés de jeunes et de leurs parents. À travers une méthodologie qualitative phénoménologique ( ipa ), dix adolescents ou jeunes adultes et dix parents ont été interrogés sur leur vécu de l’identification hpi . Les résultats mettent en évidence un effet initial de soulagement et de mise e…

  • Asserting a Functional Neurological Symptom Disorder with a Complementary Diagnostic Approach

    Open Access•Anais Ogrizek, Thomas Ros et al.•ARTICLE•Children•2023

    The DSM-5-TR classification was insufficient to explain the full clinical picture and a complementary approach (biblical, psychoanalytical, and historical) was used to analyze the cause of this atypical presentation

  • Les expressions somatiques à l’adolescence, au service du processus de séparation-individuation

    Maude Ludot, Sarah Breton et al.•ARTICLE•Enfances & Psy•2023

    Les expressions somatiques constituent des motifs de consultation fréquents en médecine de l’adolescent. Par trois illustrations cliniques d’adolescentes douloureuses, nous souhaitons montrer la tension exercée sur le processus de séparation-individuation par le corps adolescent, et la manière dont l’adolescent et sa famille se saisissent du tiers dans le soin, pour élaborer progressivement sur ces manifestations somatiques et relancer le process…

  • Réflexions sur la place de l’objet transitionnel en Afrique de l’Ouest

    Aminata Koumare Tembely, Modi Baba Tembely et al.•ARTICLE•L Autre•2022

    L’objet transitionnel est défini par Winnicott comme un objet ayant une fonction de défense contre l’angoisse. Nous proposons une réflexion transculturelle sur sa place et sa forme en Afrique de l’Ouest en nous appuyant sur les concepts « d’objets et de phénomènes transitionnels » de Winnicott. Nous avons cherché dans nos souvenirs d’enfance maliens des équivalents d’objets pouvant s’apparenter, pour le jeune enfant, au modèle occidental. Nous re…

  • « Syndrome de Médée » dans le contexte culturel malien

    Modi Baba Tembely, Aminata Koumare Tembely et al.•ARTICLE•L Autre•2022

    Dans le contexte culturel malien, notamment au sujet du désir d’enfants, de la grossesse et de la place de l’enfant à venir, il est important de prendre en compte la question de la polygamie. Enfanter peut en effet positionner une femme à la place de favorite. À travers l’illustration clinique de Mme M., nous verrons de quelle manière l’enfant, avant même sa naissance, peut être investi comme objet de vengeance envers l’autre parent. Nous analyse…

  • Métissage traumatique

    Maude Ludot, Isam Idris et al.•ARTICLE•Adolescence•2018•References: 5

    La « radicalisation » émerge dans le discours parental comme motif de consultation pour leurs adolescents. Dans les trois situations cliniques, elle apparaît comme un médiateur utilisé par les adolescents pour se séparer et combler un vide dans la transmission transgénérationnelle. Le « métissage traumatique » sera discuté comme opérateur dans le processus identitaire. L’objectif est de comprendre le sens de ces engagements radicaux, dans le cont…

No prominent works on this page.

  • Métissage traumatique

    Maude Ludot, Isam Idris et al.•ARTICLE•Adolescence•2018•References: 5

    La « radicalisation » émerge dans le discours parental comme motif de consultation pour leurs adolescents. Dans les trois situations cliniques, elle apparaît comme un médiateur utilisé par les adolescents pour se séparer et combler un vide dans la transmission transgénérationnelle. Le « métissage traumatique » sera discuté comme opérateur dans le processus identitaire. L’objectif est de comprendre le sens de ces engagements radicaux, dans le cont…

  • Réflexions sur la place de l’objet transitionnel en Afrique de l’Ouest

    Aminata Koumare Tembely, Modi Baba Tembely et al.•ARTICLE•L Autre•2022

    L’objet transitionnel est défini par Winnicott comme un objet ayant une fonction de défense contre l’angoisse. Nous proposons une réflexion transculturelle sur sa place et sa forme en Afrique de l’Ouest en nous appuyant sur les concepts « d’objets et de phénomènes transitionnels » de Winnicott. Nous avons cherché dans nos souvenirs d’enfance maliens des équivalents d’objets pouvant s’apparenter, pour le jeune enfant, au modèle occidental. Nous re…

  • « Syndrome de Médée » dans le contexte culturel malien

    Modi Baba Tembely, Aminata Koumare Tembely et al.•ARTICLE•L Autre•2022

    Dans le contexte culturel malien, notamment au sujet du désir d’enfants, de la grossesse et de la place de l’enfant à venir, il est important de prendre en compte la question de la polygamie. Enfanter peut en effet positionner une femme à la place de favorite. À travers l’illustration clinique de Mme M., nous verrons de quelle manière l’enfant, avant même sa naissance, peut être investi comme objet de vengeance envers l’autre parent. Nous analyse…

  • Asserting a Functional Neurological Symptom Disorder with a Complementary Diagnostic Approach

    Open Access•Anais Ogrizek, Thomas Ros et al.•ARTICLE•Children•2023

    The DSM-5-TR classification was insufficient to explain the full clinical picture and a complementary approach (biblical, psychoanalytical, and historical) was used to analyze the cause of this atypical presentation

  • Les expressions somatiques à l’adolescence, au service du processus de séparation-individuation

    Maude Ludot, Sarah Breton et al.•ARTICLE•Enfances & Psy•2023

    Les expressions somatiques constituent des motifs de consultation fréquents en médecine de l’adolescent. Par trois illustrations cliniques d’adolescentes douloureuses, nous souhaitons montrer la tension exercée sur le processus de séparation-individuation par le corps adolescent, et la manière dont l’adolescent et sa famille se saisissent du tiers dans le soin, pour élaborer progressivement sur ces manifestations somatiques et relancer le process…

  • Reconnaissance du haut potentiel intellectuel

    Eglantine Mazeaud, Rahmeth Radjack et al.•ARTICLE•Enfances & Psy•2026

    Cet article explore l’impact identitaire, familial et systémique de la reconnaissance du haut potentiel intellectuel ( hpi ) chez les jeunes à partir de récits croisés de jeunes et de leurs parents. À travers une méthodologie qualitative phénoménologique ( ipa ), dix adolescents ou jeunes adultes et dix parents ont été interrogés sur leur vécu de l’identification hpi . Les résultats mettent en évidence un effet initial de soulagement et de mise e…

Humanities (4 works) · Philosophy (4 works) · Psychoanalysis and Psychopathology Research (3 works) · Psychology (3 works) · Art (2 works) · Social Policies and Family (2 works) · African Studies and Ethnography (1 work) · Aging, Elder Care, and Social Issues (1 work) · Complementary and Alternative Medicine Studies (1 work) · Computer Science (1 work)

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