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Nadja Regina Sousa Magalhães

Biographic Data

ID4195541
NAMENadja Regina Sousa Magalhães
GIVEN NAMESNadja Regina Sousa
FAMILY NAMEMagalhães
SIGNATUREMAGALHÃES N R S
ORCID0000-0003-1349-4487
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT3
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2023
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • Avanços e retrocessos na política do programa nacional do livro didático

    Open Access•José Luiz Alves, Nadja Regina Sousa Magalhães et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2024

    O presente trabalho tem como objetivo discutir a respeito dos avanços e retrocessos em relação ao Programa Nacional de Distribuição de Livros e Materiais Didáticos – PNLD, uma vez que, os livros didáticos constituem-se em recursos de apoio para a prática educativa, assim como suporte para o estudante e para o fomento da prática da leitura, entendida como base para a formação social e para o desenvolvimento de um novo modelo cultural, capaz de ate…

  • Formação Humana Integral

    Open Access•Nadja Regina Sousa Magalhães, Laura Martini et al.•ARTICLE•Periferia•2024

    Considerando a importância e relevância da Educação Integral em um âmbito teórico e prático para a formação de alunos críticos e curiosos em perspectiva da formação integral, o presente artigo emerge a partir da análise de questionários preenchidos por quatorze docentes participantes de um minicurso desenvolvido no III Seminário Mineiro de Educação Integral (SEMEI) pelas pessoas autoras do texto. O objetivo geral consiste na produção de sentidos …

  • As Interações No Desenvolvimento Integral De Crianças

    Open Access•Taisy de Agapito Rosa Delgado, Nayme Rodrigues De Abreu et al.•ARTICLE•Revista Foco•2023•References: 1

    Este artigo tem como objetivo refletir sobre os desafios e vivências a partir das interações em meio a uma pandemia na educação infantil no Centro de Educação Infantil Municipal (CEIM), Jardim Janaína localizada na cidade de Biguaçu - SC. Como questão de pesquisa destacamos: As interações que vêm ocorrendo entre as famílias e crianças, mesmo com o distanciamento social e o ensino remoto na educação infantil, trouxeram aprendizagens para uma forma…

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  • As Interações No Desenvolvimento Integral De Crianças

    Open Access•Taisy de Agapito Rosa Delgado, Nayme Rodrigues De Abreu et al.•ARTICLE•Revista Foco•2023•References: 1

    Este artigo tem como objetivo refletir sobre os desafios e vivências a partir das interações em meio a uma pandemia na educação infantil no Centro de Educação Infantil Municipal (CEIM), Jardim Janaína localizada na cidade de Biguaçu - SC. Como questão de pesquisa destacamos: As interações que vêm ocorrendo entre as famílias e crianças, mesmo com o distanciamento social e o ensino remoto na educação infantil, trouxeram aprendizagens para uma forma…

  • Avanços e retrocessos na política do programa nacional do livro didático

    Open Access•José Luiz Alves, Nadja Regina Sousa Magalhães et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2024

    O presente trabalho tem como objetivo discutir a respeito dos avanços e retrocessos em relação ao Programa Nacional de Distribuição de Livros e Materiais Didáticos – PNLD, uma vez que, os livros didáticos constituem-se em recursos de apoio para a prática educativa, assim como suporte para o estudante e para o fomento da prática da leitura, entendida como base para a formação social e para o desenvolvimento de um novo modelo cultural, capaz de ate…

  • Formação Humana Integral

    Open Access•Nadja Regina Sousa Magalhães, Laura Martini et al.•ARTICLE•Periferia•2024

    Considerando a importância e relevância da Educação Integral em um âmbito teórico e prático para a formação de alunos críticos e curiosos em perspectiva da formação integral, o presente artigo emerge a partir da análise de questionários preenchidos por quatorze docentes participantes de um minicurso desenvolvido no III Seminário Mineiro de Educação Integral (SEMEI) pelas pessoas autoras do texto. O objetivo geral consiste na produção de sentidos …

Education Pedagogy and Practices (2 works) · Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Political science (2 works) · Academic Research in Diverse Fields (1 work) · Education and Digital Technologies (1 work) · Education during COVID-19 pandemic (1 work) · Environmental Sustainability and Education (1 work) · Palliative and Oncologic Care (1 work) · Philosophy (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae