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François Brasdefer

Biographic Data

ID4200869
NAMEFrançois Brasdefer
GIVEN NAMESFrançois
FAMILY NAMEBrasdefer
SIGNATUREBRASDEFER F
AFFILIATIONSCentre Lillois d'Etudes et de Recherches Sociologiques et Economiques
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2015
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX0
  • Graffitis à l’école et gestion différentielle de l’indiscipline

    Open Access•François Brasdefer•ARTICLE•Champ pénal•2023

    Les graffitis réalisés par les élèves dans les établissements d’enseignement secondaire sont un exemple classique d’indiscipline donnant lieu à diverses sanctions. Ces désordres scolaires sont traités dans une tension entre « maintien de l’ordre » et principes d’égalité et de légalité, ce qui n’empêche pas la surpénalisation de certains profils d’élèves. Sur la base de huit entretiens par récits de vie réalisés avec des graffeur·ses et street-art…

  • Dépasser la sociologie des jeunes vandales

    François Brasdefer•ARTICLE•Déviance et Société•2015•References: 29

    n'est autorise que dans les limites des conditions gnrales d'utilisation du site ou, le cas chant, des conditions gnrales de la licence souscrite par votre tablissement

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  • Dépasser la sociologie des jeunes vandales

    François Brasdefer•ARTICLE•Déviance et Société•2015•References: 29

    n'est autorise que dans les limites des conditions gnrales d'utilisation du site ou, le cas chant, des conditions gnrales de la licence souscrite par votre tablissement

  • Graffitis à l’école et gestion différentielle de l’indiscipline

    Open Access•François Brasdefer•ARTICLE•Champ pénal•2023

    Les graffitis réalisés par les élèves dans les établissements d’enseignement secondaire sont un exemple classique d’indiscipline donnant lieu à diverses sanctions. Ces désordres scolaires sont traités dans une tension entre « maintien de l’ordre » et principes d’égalité et de légalité, ce qui n’empêche pas la surpénalisation de certains profils d’élèves. Sur la base de huit entretiens par récits de vie réalisés avec des graffeur·ses et street-art…

Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Public Spaces through Art (2 works) · Contemporary art, education, critique (1 work) · Crime Patterns and Interventions (1 work) · Crime, Deviance, and Social Control (1 work) · Education, sociology, and vocational training (1 work) · Political science (1 work) · Sociology (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae