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Anne-Laure Le Guern

Biographic Data

ID4211740
NAMEAnne-Laure Le Guern
GIVEN NAMESAnne-Laure
FAMILY NAMELe Guern
SIGNATURELE GUERN A
AFFILIATIONSNormandie Université
ORCID0000-0003-2196-3650
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS2
WORKS AS AUTHOR3
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2014
LATEST PUBLICATION YEAR2020
H-INDEX1
  • Images d’espaces / espaces en images

    Open Access•Jean-François Thémines, Jean‐françois Thémines et al.•ARTICLE•Géocarrefour•2020•References: 15

    Ce texte examine la façon dont des étudiants se préparant au métier du professorat des écoles et certains de leurs formateurs se représentent des espaces d’apprentissages. À partir de l’analyse d’un corpus de photographies prises ou choisies, détaillant les objets et les ambiances d’espaces ainsi (re)présentés, l’article montre la diversité des lieux, les sensibilités aux questions d’injustice sociale et d’inégalités éducatives et interroge égale…

  • Analyse du travail et géographie sociale

    Jean-François Thémines, Anne-Laure Le Guern•BOOK•Analyse du travail et géographie…•2018

    Ces dernières années ont vu apparaître une multitude de discours sur la « souffrance au travail ». Cette médiatisation impose une mise au point scientifique à laquelle cet ouvrage contribue.Il synthétise des recherches en sciences humaines et sociales sur les évolutions du travail, les thématise d’une façon originale, et montre que les déterminants économiques et politiques des évolutions du travail opèrent de façon éminemment spatiale sur l’acti…

  • What is France like in geography? Pupils and teachers at work in secondary school

    Open Access•Jean-François Thémines, Jean‐françois Thémines et al.•ARTICLE•Cybergeo•2014•Cited by: 2

    Les nouveaux programmes de géographie du secondaire consacrés à la France ne proposent pas de travail sur la définition géographique de l'entité France. Cette abstention institutionnelle contraste avec l'expression publique de visions politiques, en particulier autour du thème de « l'identité nationale ». Des enseignants choisissent de prendre en charge avec leurs élèves la question d'une définition géographique de la France. Nous nous saisissons…

  • What is France like in geography? Pupils and teachers at work in secondary school

    Open Access•Jean-François Thémines, Jean‐françois Thémines et al.•ARTICLE•Cybergeo•2014•Cited by: 2

    Les nouveaux programmes de géographie du secondaire consacrés à la France ne proposent pas de travail sur la définition géographique de l'entité France. Cette abstention institutionnelle contraste avec l'expression publique de visions politiques, en particulier autour du thème de « l'identité nationale ». Des enseignants choisissent de prendre en charge avec leurs élèves la question d'une définition géographique de la France. Nous nous saisissons…

  • What is France like in geography? Pupils and teachers at work in secondary school

    Open Access•Jean-François Thémines, Jean‐françois Thémines et al.•ARTICLE•Cybergeo•2014•Cited by: 2

    Les nouveaux programmes de géographie du secondaire consacrés à la France ne proposent pas de travail sur la définition géographique de l'entité France. Cette abstention institutionnelle contraste avec l'expression publique de visions politiques, en particulier autour du thème de « l'identité nationale ». Des enseignants choisissent de prendre en charge avec leurs élèves la question d'une définition géographique de la France. Nous nous saisissons…

  • Analyse du travail et géographie sociale

    Jean-François Thémines, Anne-Laure Le Guern•BOOK•Analyse du travail et géographie…•2018

    Ces dernières années ont vu apparaître une multitude de discours sur la « souffrance au travail ». Cette médiatisation impose une mise au point scientifique à laquelle cet ouvrage contribue.Il synthétise des recherches en sciences humaines et sociales sur les évolutions du travail, les thématise d’une façon originale, et montre que les déterminants économiques et politiques des évolutions du travail opèrent de façon éminemment spatiale sur l’acti…

  • Images d’espaces / espaces en images

    Open Access•Jean-François Thémines, Jean‐françois Thémines et al.•ARTICLE•Géocarrefour•2020•References: 15

    Ce texte examine la façon dont des étudiants se préparant au métier du professorat des écoles et certains de leurs formateurs se représentent des espaces d’apprentissages. À partir de l’analyse d’un corpus de photographies prises ou choisies, détaillant les objets et les ambiances d’espaces ainsi (re)présentés, l’article montre la diversité des lieux, les sensibilités aux questions d’injustice sociale et d’inégalités éducatives et interroge égale…

Educator Training and Historical Pedagogy (2 works) · Agriculture and Rural Development Research (1 work) · Art (1 work) · Children's Rights and Participation (1 work) · Education, sociology, and vocational training (1 work) · French Urban and Social Studies (1 work) · Historical Geography and Geographical Thought (1 work) · Humanities (1 work) · Political science (1 work) · Social Sciences and Governance (1 work)

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