Françoise Cros
Biographic Data
| ID | 4251231 |
|---|---|
| NAME | Françoise Cros |
| GIVEN NAMES | Françoise |
| FAMILY NAME | Cros |
| SIGNATURE | CROS F |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 6 |
| TOTAL CITATIONS | 2 |
| WORKS AS AUTHOR | 6 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1989 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| H-INDEX | 1 |
Changement et innovation en éducation
Changement et innovation sont des termes souvent pris l’un pour l’autre. Or il n’en est rien et cette distinction est importante en éducation et en formation, car elle détermine la manière de comprendre l’évolution des systèmes d’éducation et de formation. Cette présentation s’attache à en montrer les différences, aussi bien sur le plan historique que sociétal. Le changement est plus volontiers associé à l’accompagnement, tandis que l’innovation …
Innovation et société
La série Smart innovation présente les thèmes liés à la dynamique technologique, entrepreneuriale, territoriale et économique de l'innovation. Elle privilégie les approches novatrices des acteurs qui, par leurs comportements, stratégies et politiques d'innovation intelligente, modifient les modèles économiques dans une perspective de croissance durable.L’innovation, terme marqueur des évolutions de nos sociétés occidentales, vénérée au cours des …
La mise en réseau européen des innovations
Cet article aborde le problème de la création d'un réseau européen des innovations en éducation et en formation. Il tente de dégager les conditions d'existence d'un tel réseau à partir de l'expérience de l'Observatoire européen des innovations en éducation et en formation, expérience conduite par l'Institut national de recherche pédagogique, de 1995 à 1998. Il présente tes dispositifs et les questions engendrées à travers ses diverses modalités d…
L'innovation en éducation et en formation dans tous ses sens
Les effets du mémoire professionnel dans la formation d'enseignants
Le « mémoire professionnel », introduit comme élément important de formation des futurs enseignants lors de la création des IUFM, a déjà été l'objet d'un numéro de Recherche et Formation. Il s 'agira ici de faire le point sur les recherches en cours en le prenant pour objet. Le mémoire professionnel des professeurs-stagiaires est-il un écrit de recherche ? Rien n'est moins sûr et ce n'est en tout cas pas le but officiel de l'exercice. Mais rien n…
Ciel, qui suis-je
De quelle identité parlons-nous lorsque nous évoquons le métier de chercheur et celui de formateur en sciences de l'éducation ? À travers une expérience vécue qui est celle de la mise en place de la rénovation des collèges en France, l'auteur tente de dégager la spécificité et la complémentarité de ces deux professions. Qu'appelons-nous valorisation de la recherche pédagogique ? Le modèle emprunté aux sciences dites exactes n'étant pas approprié,…
L'innovation en éducation et en formation dans tous ses sens
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Humanities (4 works) · Political science (4 works) · Art (3 works) · Education, sociology, and vocational training (3 works) · Educational Practices and Policies (3 works) · Sociology (3 works) · French Language Learning Methods (2 works) · Philosophy (2 works) · Educator Training and Historical Pedagogy (1 work) · French Urban and Social Studies (1 work)