Elisa Cattaruzza
Biographic Data
| ID | 4251285 |
|---|---|
| NAME | Elisa Cattaruzza |
| GIVEN NAMES | Elisa |
| FAMILY NAME | Cattaruzza |
| SIGNATURE | CATTARUZZA E |
| AFFILIATIONS | University of Neuchâtel |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 2 |
| WORKS AS AUTHOR | 5 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2015 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 1 |
Expériences sociomatérielles. Objets, interactions, espaces
« Dans cet ouvrage, c’est tout un monde qui se dévoile – un monde en mouvement, en interaction, constitué d’humains et de non-humains reliés par des interdépendances que notre pensée occidentale, surtout si elle est éprise d’abstraction, tend à sous-estimer [...] Personnellement, il me semble que ces chapitres, par leurs découvertes minutieusement décrites, font naître un sentiment envoûtant que le monde existe vraiment ( !) et qu’il est fait de …
Boundary-Crossing Movements
This paper focuses on the learning processes of students involved in a pedagogical design bridging in-class and out-of-class activities. As academic teachers–researchers, we designed a semester-long course in which academic and out-of-university activities interact and overlap. The data were collected at the end of the course from student reports (diaries) and audio-recorded semi-structured interviews inspired by the elicitation interview techniq…
Sociomateriality as a partner in the polyphony of students positioning
La subjectivité comme ressource en éducation et en formation
Ce dossier s'inscrit dans la continuit du colloque des 3 et 4 octobre 2014 Exprience et recueil de donnes : ressources thoriques et conditions mthodologiques organis par l'universit de Neuchtel et l'Antenne suisse explicitation (ASE). La lgitimation de la subjectivit comme objet de recherche est une conqute progressive dans la communaut scientifique en sciences humaines et sociales (pour une revue cf. Vermersch, 2012). Il semble ainsi qu'elle ne …
Le vécu subjectif dans la recherche en psychologie
À la lumière des perspectives ouvertes par le courant psycho-phénoménologique, les auteurs, tout en se focalisant sur la description du vécu des participants à deux types de dispositifs empiriques, se demandent quels sont les apports réels de la prise en compte des données subjectives pour la recherche en psychologie et à quelles conditions méthodologiques ces données peuvent être considérées comme « fiables ». Conscients des importants enjeux em…
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Psychology (4 works) · Art (2 works) · Computer Science (2 works) · Education, sociology, and vocational training (2 works) · Epistemology (2 works) · French Urban and Social Studies (2 works) · Humanities (2 works) · Mathematics education (2 works) · Psychoanalysis and Psychopathology Research (2 works) · Social Representations and Identity (2 works)