Ivana Jugović

Biographic Data

ID4252316
NAMEIvana Jugović
GIVEN NAMESIvana
FAMILY NAMEJugović
SIGNATUREJUGOVIĆ I
AFFILIATIONSInstitute for Social Research
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS9
TOTAL CITATIONS4
WORKS AS AUTHOR9
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2011
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX1

  • Early career teachers’ social and emotional competencies, self-efficacy and burnout

    Open AccessIvana Jugović, Ivana Pikić Jugović et al.ARTICLEBMC Psychology2025

    Teacher well-being has increasingly become a prominent research topic due to its significant impact on various teacher and student outcomes. This focus is particularly crucial for early career teachers, who often encounter numerous challenges at the beginning of their careers, leading to elevated levels of stress and burnout. Our study aimed to examine the relationship between social and emotional competencies and burnout of early career teachers…

  • The mediating effect of student-teacher relationships for the relationship between empathy and aggression

    Open AccessAna Kozina, Manja Veldin et al.ARTICLECurrent Psychology2023

  • Kako studenti i studentice biraju studije? Kvalitativno istraživanje motivacijskih, rodnih i kontekstualnih čimbenika odabira

    Open AccessIvana Jugović, Branislava BaranovićARTICLESociologija i Prostor2023

    IN CROATIAN: Cilj rada bio je kvalitativnom metodom istražiti kako studenti/ce razumiju vlastiti proces odabira studija na visokoškolskoj razini. Teorijski okvir činila je teorija situiranih očekivanja i vrijednosti Eccles i sur. Istraživačka su pitanja bila: što studenti/ce prepoznaju kao glavne razloge za vlastitu odluku o odabiru studija, kako percipiraju ulogu važnih drugih osoba u odluci o odabiru studija te kako razumiju odnos rodnih stereo…

  • The Mediating Role of Personality and Gender Roles on the Relationship Between Gender and Empathy

    Open AccessIvana Jugović, Dora Petrović et al.ARTICLESociologija i Prostor2023

    IN ENGLISH: Teacher empathy is an essential part of teacher professional role, related to various \nstudent outcomes. Research have shown that women are more empathetic than men. \nHowever, when personality traits or gender roles are included into regression models, gender \nno longer predicts empathy. Research have pointed to agreeableness and expressiveness as the \nstrongest correlates of empathy among personality traits and gender roles respe…

  • Rodna tipičnost visokoškolskih obrazovnih aspiracija tijekom srednje škole

    Open AccessIvana Jugović, Ivana Pikić Jugović et al.ARTICLERevija za sociologiju2020

    Cilj je rada bio ispitati dolazi li do intenzifikacije, konvergencije ili stabilnosti u rodnoj tipičnosti visokoškolskih obrazovnih aspiracija djevojaka i mladića tijekom vremena provedenoga u srednjoškolskom obrazovanju. U istraživanju na uzorku od 13 301 učenika/ca četverogodišnjih i petogodišnjih srednjoškolskih programa ispitana je i uloga srednjoškolskog programa te učeničkih interesa i školskog uspjeha u objašnjenju rodne tipičnosti njihovi…

  • Beliefs about the Gender Division of Parental Leave and Characteristics Associated with Them

    Open AccessIvana JugovićARTICLERevija za socijalnu politiku2016Cited by: 2References: 6

    The presented research set in a Croatian context explores beliefs about parental/maternity leave and factors explaining these beliefs.The data was gathered on a nationally representative sample of people living in Croatia (N=1000).Participants were asked questions about their beliefs towards parental leave take-up by the mother and the father, their socio-demographic data, attendance of religious services, partners' income disparity and gender-ro…

  • Stavovi studenata o pravima osoba homoseksualne orijentacije

    Open AccessAleksandra Huic, Ivana Jugović et al.ARTICLERevija za socijalnu politiku2015Cited by: 1References: 10

    Postojeca drustvena situacija u Hrvatskoj pitanje stavova prema gejevima i lezbijkama i njihovim pravima cini posebno aktualnima. Dosadasnja istraživanja u Hrvatskoj uglavnom su se bavila odrednicama opcih stavova prema homoseksualnim osobama, pri cemu su zanemareni stavovi prema njihovim pravima. Cilj ovog istraživanja bio je detaljnije ispitati stavove studenata/ica upravo prema pravima gejeva i lezbijki, sto je posebno zanimljivo jer je istraž…

  • Važnost obiteljskog podrijetla i roda za uspjeh iz matematike i odabir srednje škole

    Open AccessBranislava Baranović, Ivana Jugović et al.ARTICLERevija za socijalnu politiku2014References: 6

    U radu su prezentirani rezultati empirijskog istraživanja koje, oslonom na Bourdiea (1977.), ispituje povezanost rodnih, socioekonomskih i sociokulturnih karakteristika ucenika/ca s njihovim uspjehom iz matematike i izborom srednje skole. Istraživanje je provedeno na uzorku od 693 ucenika/ca 8. razreda osnovnih skola u Gradu Zagrebu i Zagrebackoj županiji. Rezultati pokazuju da ucenice imaju bolje ocjene iz matematike od ucenika te da cesce nego …

  • Uloga iskustva rodno neravnopravnog tretmana u obitelji u percepciji, stavovima i sklonosti rodnoj diskriminaciji

    Open AccessZeljka Kamenov, Aleksandra Huic et al.ARTICLERevija za socijalnu politiku2011Cited by: 1References: 3

    Cilj ovog istraživanja bio je provjeriti kakvu ulogu ima rano iskustvo rodne diskriminacije u kasnijem nacinu gledanja na rodnu neravnopravnost i s tim povezano ponasanje. Internaliziraju li osobe koje su u primarnoj obitelji doživjele neravnopravan tretman zbog svojeg spola tradicionalne rodne uloge, kako bismo ocekivali prema teorijama socijalnog ucenja, ili su, kako bismo ocekivali prema kognitivistickim teorijama, zbog snažnog negativnog isku…