Patrice Caro
Biographic Data
| ID | 4256637 |
|---|---|
| NAME | Patrice Caro |
| GIVEN NAMES | Patrice |
| FAMILY NAME | Caro |
| SIGNATURE | CARO P |
| AFFILIATIONS | Centre d'Études et de Recherches sur les Qualifications |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 8 |
| AUTHOR COUNT | 5 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1997 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 1 |
The impact of territories on the salaries of young individuals
International audience
Métropolisation, mobilités et décrochage scolaire chez les jeunes
Une appréhension de l’espace social des jeunes décrocheurs, de leurs pratiques spatiales et de leur espace vécu par le biais de l’analyse de leurs mobilités résidentielles permet d’établir que ces jeunes décrocheurs ont un rapport à l’espace et à leur territoire qui n’est pas très différent de celui des autres jeunes plus diplômés puisque la métropolisation et l’exode rural influencent leurs mobilités. Ce résultat est nuancé selon le genre et la …
La dimension spatiale des systèmes formation-emploi
La formation initiale et l’insertion professionnelle des jeunes français comportent une dimension spatiale. Les systèmes spatiaux formation-emploi peuvent se définir comme des aires de recrutement et de placement sous-tendues par les trajectoires spatiales de jeunes et un jeu spécifique d’acteurs (État, collectivités territoriales, étudiants, familles, employeurs), lui-même en lien avec l’espace. Les niveaux de formation bac et bac+4 discriminent…
L'apport de la géographie à la relation formation-emploi
Patrice Caro, Der Beitrag der Geographie zur Beziehung Ausbildung-Beschäftigung. Welchen Beitrag leistet die Geographie in der Beziehung zwischen Ausbildung und Beschäftigung ? Im Vergleich zu anderen Humanwissenschäften liegen bislang nur wenige geographische Untersuchungen auf diesem Gebiet vor. Dabei lässt sich in einigen Studien eine Geographie der Bildungs- und Beschäftigungssysteme festmachen, in Form von Bildungs- und Beschäftigungsmärkten…
La logique dominante des publics scolaires. Offre de formation et environnement local
Patrice Caro und Bernard Hillau, Dominierende Stratégie des schulischen. Publikums Bildungsangebot im ortlichen Umfeld. Obwohl das französische Bildungssystem stark zentralisiert ist, so weist der berufliche und technische Bildungsapparat doch starke Schwankungen auf, die mit dem soziodemographischen Kontext der unterschiedlichen Gebiete zusammenhängen. In den Großstädten ist das Ausbildungsangebot gut in Ausbildungsgängen strukturiert, aber sele…
La logique dominante des publics scolaires. Offre de formation et environnement local
Patrice Caro und Bernard Hillau, Dominierende Stratégie des schulischen. Publikums Bildungsangebot im ortlichen Umfeld. Obwohl das französische Bildungssystem stark zentralisiert ist, so weist der berufliche und technische Bildungsapparat doch starke Schwankungen auf, die mit dem soziodemographischen Kontext der unterschiedlichen Gebiete zusammenhängen. In den Großstädten ist das Ausbildungsangebot gut in Ausbildungsgängen strukturiert, aber sele…
La logique dominante des publics scolaires. Offre de formation et environnement local
Patrice Caro und Bernard Hillau, Dominierende Stratégie des schulischen. Publikums Bildungsangebot im ortlichen Umfeld. Obwohl das französische Bildungssystem stark zentralisiert ist, so weist der berufliche und technische Bildungsapparat doch starke Schwankungen auf, die mit dem soziodemographischen Kontext der unterschiedlichen Gebiete zusammenhängen. In den Großstädten ist das Ausbildungsangebot gut in Ausbildungsgängen strukturiert, aber sele…
L'apport de la géographie à la relation formation-emploi
Patrice Caro, Der Beitrag der Geographie zur Beziehung Ausbildung-Beschäftigung. Welchen Beitrag leistet die Geographie in der Beziehung zwischen Ausbildung und Beschäftigung ? Im Vergleich zu anderen Humanwissenschäften liegen bislang nur wenige geographische Untersuchungen auf diesem Gebiet vor. Dabei lässt sich in einigen Studien eine Geographie der Bildungs- und Beschäftigungssysteme festmachen, in Form von Bildungs- und Beschäftigungsmärkten…
La dimension spatiale des systèmes formation-emploi
La formation initiale et l’insertion professionnelle des jeunes français comportent une dimension spatiale. Les systèmes spatiaux formation-emploi peuvent se définir comme des aires de recrutement et de placement sous-tendues par les trajectoires spatiales de jeunes et un jeu spécifique d’acteurs (État, collectivités territoriales, étudiants, familles, employeurs), lui-même en lien avec l’espace. Les niveaux de formation bac et bac+4 discriminent…
Métropolisation, mobilités et décrochage scolaire chez les jeunes
Une appréhension de l’espace social des jeunes décrocheurs, de leurs pratiques spatiales et de leur espace vécu par le biais de l’analyse de leurs mobilités résidentielles permet d’établir que ces jeunes décrocheurs ont un rapport à l’espace et à leur territoire qui n’est pas très différent de celui des autres jeunes plus diplômés puisque la métropolisation et l’exode rural influencent leurs mobilités. Ce résultat est nuancé selon le genre et la …
The impact of territories on the salaries of young individuals
International audience
Education, sociology, and vocational training (3 works) · French Urban and Social Studies (3 works) · Humanities (3 works) · Political science (3 works) · Art (2 works) · Geography (2 works) · Migration and Labor Dynamics (2 works) · Social Policies and Family (2 works) · Sociology (2 works) · Demographic economics (1 works)