José Gutiérrez-Pérez
Biographic Data
| ID | 4258056 |
|---|---|
| NAME | José Gutiérrez-Pérez |
| GIVEN NAMES | José |
| FAMILY NAME | Gutiérrez-Pérez |
| SIGNATURE | GUTIÉRREZ-PÉREZ J |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1969 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 0 |
La Diversidad Cultural Como Caballo De Troya en Pro De La Sostenibilidad De Nuestros Pueblos Y Ciudades
Estamos en un momento histórico, político y cultural marcado por el colapso sobrevenido de crisis mundiales desorbitadas conectadas por la emergencia sanitaria derivada de la COVID 19. Entre ellas, la crisis climática, que expande en nuestros mares y disemina por tierras de todo el mundo a miles de personas refugiadas climáticas; las tensiones políticas entre ideologías extremas que dejan en entredicho la legitimidad de la diversidad cultural de …
Participation and Sustainable Development
Analyzing Climate Change Communication Through Online Games
In search of innovative approaches capable of connecting climate change issues with teenagers, scholars and practitioners have become interested in harnessing the potential of gaming for advancing climate change communication. This article aims to propose a set of criteria, validated by experts through the Delphi method, by which to analyze communicative features of online climate change games. The use of the criteria is illustrated with an evalu…
El programa Ecoescuelas. Una evaluación crítica de fortalezas y debilidades
El presente trabajo se centra en la figura educativa de las ecoescuelas en elcontexto de los países iberoamericanos. Se pretende obtener una visióncrítica de su papel en la sociedad actual, recurriendo para ello a una revisiónde la literatura y a la novedosa utilización, de modo simultáneo,de dos metodologías: el metanálisis documental y el análisis DAFO (debilidades,amenazas, fortalezas y oportunidades). Para ello se presentauna revisión del est…
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Political science (3 works) · Environmental and sustainability education (2 works) · Humanities (2 works) · Art (1 work) · Artificial Intelligence (1 work) · Business (1 work) · Climate change (1 work) · Climate Change Communication and Perception (1 work) · Computer Science (1 work) · Data science (1 work)