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Markus Gloe

Biographic Data

ID4410050
NAMEMarkus Gloe
GIVEN NAMESMarkus
FAMILY NAMEGloe
SIGNATUREGLOE M
ORCID0000-0002-6656-2984
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS14
TOTAL CITATIONS1
WORKS AS AUTHOR8
WORKS AS EDITOR6
FIRST PUBLICATION YEAR2001
LATEST PUBLICATION YEAR2022
H-INDEX1
  • Handbuch Demokratiepädagogik

    Iris Baumgardt, Wolfgang Beutel et al.•EDITOR•BOOK•Handbuch Demokratiepädagogik•2022

    Das Handbuch steckt erstmalig umfassend das Feld der Demokratiepädagogik ab. In acht Hauptkapiteln wird das Feld definiert (I), ein geschichtlicher Überblick gegeben (II), der Forschungsstand festgehalten (III), ein Ausblick in internationale Zusammenhänge gegeben (IV), Schnittmengen mit angrenzenden Feldern gezeigt (V), Orte (VI) und Formen (VII) der Demokratiepädagogik betrachtet, sowie ein Ausblick gewagt (VIII). Fast 70 Autor*innen tragen zu …

  • Demokratische Schule als Beruf

    Markus Gloe, Helmolt Rademacher•EDITOR•BOOK•Demokratische Schule als Beruf•2018

    Die Ausbildung von Lehrer*innen ist Dreh- und Angelpunkt für die nachhaltige Stärkung der Demokratiepädagogik. In Zeiten wachsender Herausforderungen für die Demokratie ist die Festigung demokratischer Bildung in der Schule zunehmend von Bedeutung. In ihren Funktionen als Multiplikator*innen und Vorbilder können Lehrkräfte mit der richtigen Ausbildung zu Botschafterinnen und Botschaftern der Demokratie werden. Theoretische und praxisorientierte B…

  • Perspektiven auf Politikunterricht heute

    Markus Gloe, Tonio Oeftering•EDITOR•BOOK•Perspektiven auf Politikunterricht…•2017

  • Politische Bildung meets Politische Theorie

    Marcus Gloe, Markus Gloe/Tonio Oeftering et al.•EDITOR•BOOK•Politische Bildung meets…•2017

    „Wir sollten politische Bildung auf den Boden der politischen Philosophie zuruckholen.“ Micha Brumlik Brumliks Forderung ist der Ausgangspunkt des vorliegenden Bandes, denn sie ist nach wie vor unerfullt und der Politischen Bildung muss noch immer ein Theoriedefizit attestiert werden. Das liegt zum einen in der mangelnden Bereitschaft der Fachdidaktik begrundet, sich ernsthaft mit anspruchsvollen theoretischen Fragestellungen auseinanderzusetzen.…

  • Planung Für Die Deutsche Einheit

    Markus Gloe•BOOK•Planung Für Die Deutsche Einheit•2015

  • Kanzler und Minister 2005 - 2013

    Udo Kempf, Hans-Georg Merz et al.•EDITOR•BOOK•Kanzler und Minister 2005 - 2013•2014

  • Kanzler und Minister 2005 - 2013

    Hans-Georg Merz, Markus Gloe et al.•BOOK•Kanzler und Minister 2005 - 2013•2014

  • Politische Bildung eine Bestandsaufnahme

    Markus Gloe, Tonio Oeftering•ARTICLE•Zeitschrift für Politikwissenschaft•2014•Cited by: 1•References: 1

    ZPol Zeitschrift für Politikwissenschaft , Seite 453 - 470

  • Politikwissenschaft und Politische Bildung

    Markus Gloe, Volker Reinhardt•EDITOR•BOOK•Politikwissenschaft und…•2010

  • Kanzler und Minister 1998 - 2005

    Hans-Georg Merz, Markus Gloe et al.•BOOK•Kanzler und Minister 1998-2005•2008

  • Kanzler und Minister 1998-2005

    Hans-Georg Merz, Markus Gloe et al.•BOOK•Kanzler und Minister 1998-2005•2008

  • Planung für die deutsche Einheit

    Open Access•Markus Gloe•BOOK•Planung Für Die Deutsche Einheit•2005

    Markus Gloe gibt einen Überblick über die gesamte Entwicklung des "Forschungsbeirats für Fragen der Wiedervereinigung Deutschlands beim Bundesministerium für gesamtdeutsche Fragen" von seiner Gründung 1952 bis zu seinem Ende 1975. Er arbeitet die Vielschichtigkeit seines Wirkens heraus. Außerdem nimmt er einen Vergleich zwischen den Arbeitsergebnissen des Forschungsbeirates und den tatsächlichen Entwicklungen 1989/1990 vor. Wenn auch die Ergebnis…

  • Planung für die deutsche Einheit

    Markus Gloe•BOOK•Planung für die deutsche Einheit:…•2005

  • Kanzler und Minister 1949 – 1998

    Open Access•Markus Gloe, Udo Kempf et al.•BOOK•Kanzler und Minister 1949 - 1998•2001

    Der Nachfolgeband des Lexikons "Kanzler und Minister 1948-1998" stellt in ausführlichen Einzelartikeln den beruflichen und politischen Lebensweg der Regierungsmitglieder der rot-grünen Koalition seit 1998 dar. Dabei werden zugleich die einzelnen Politikfelder des ersten wirklichen Machtwechsels behandelt. Mit diesem Nachschlagewerk, das auch als spannendes Lesebuch benutzt werden kann, ist ein lebendiges Gesamtbild der deutschen Politik entstande…

  • Politische Bildung eine Bestandsaufnahme

    Markus Gloe, Tonio Oeftering•ARTICLE•Zeitschrift für Politikwissenschaft•2014•Cited by: 1•References: 1

    ZPol Zeitschrift für Politikwissenschaft , Seite 453 - 470

  • Kanzler und Minister 1949 – 1998

    Open Access•Markus Gloe, Udo Kempf et al.•BOOK•Kanzler und Minister 1949 - 1998•2001

    Der Nachfolgeband des Lexikons "Kanzler und Minister 1948-1998" stellt in ausführlichen Einzelartikeln den beruflichen und politischen Lebensweg der Regierungsmitglieder der rot-grünen Koalition seit 1998 dar. Dabei werden zugleich die einzelnen Politikfelder des ersten wirklichen Machtwechsels behandelt. Mit diesem Nachschlagewerk, das auch als spannendes Lesebuch benutzt werden kann, ist ein lebendiges Gesamtbild der deutschen Politik entstande…

  • Planung für die deutsche Einheit

    Open Access•Markus Gloe•BOOK•Planung Für Die Deutsche Einheit•2005

    Markus Gloe gibt einen Überblick über die gesamte Entwicklung des "Forschungsbeirats für Fragen der Wiedervereinigung Deutschlands beim Bundesministerium für gesamtdeutsche Fragen" von seiner Gründung 1952 bis zu seinem Ende 1975. Er arbeitet die Vielschichtigkeit seines Wirkens heraus. Außerdem nimmt er einen Vergleich zwischen den Arbeitsergebnissen des Forschungsbeirates und den tatsächlichen Entwicklungen 1989/1990 vor. Wenn auch die Ergebnis…

  • Planung für die deutsche Einheit

    Markus Gloe•BOOK•Planung für die deutsche Einheit:…•2005

  • Kanzler und Minister 1998 - 2005

    Hans-Georg Merz, Markus Gloe et al.•BOOK•Kanzler und Minister 1998-2005•2008

  • Kanzler und Minister 1998-2005

    Hans-Georg Merz, Markus Gloe et al.•BOOK•Kanzler und Minister 1998-2005•2008

  • Politikwissenschaft und Politische Bildung

    Markus Gloe, Volker Reinhardt•EDITOR•BOOK•Politikwissenschaft und…•2010

  • Kanzler und Minister 2005 - 2013

    Udo Kempf, Hans-Georg Merz et al.•EDITOR•BOOK•Kanzler und Minister 2005 - 2013•2014

  • Kanzler und Minister 2005 - 2013

    Hans-Georg Merz, Markus Gloe et al.•BOOK•Kanzler und Minister 2005 - 2013•2014

  • Politische Bildung eine Bestandsaufnahme

    Markus Gloe, Tonio Oeftering•ARTICLE•Zeitschrift für Politikwissenschaft•2014•Cited by: 1•References: 1

    ZPol Zeitschrift für Politikwissenschaft , Seite 453 - 470

  • Planung Für Die Deutsche Einheit

    Markus Gloe•BOOK•Planung Für Die Deutsche Einheit•2015

  • Perspektiven auf Politikunterricht heute

    Markus Gloe, Tonio Oeftering•EDITOR•BOOK•Perspektiven auf Politikunterricht…•2017

  • Politische Bildung meets Politische Theorie

    Marcus Gloe, Markus Gloe/Tonio Oeftering et al.•EDITOR•BOOK•Politische Bildung meets…•2017

    „Wir sollten politische Bildung auf den Boden der politischen Philosophie zuruckholen.“ Micha Brumlik Brumliks Forderung ist der Ausgangspunkt des vorliegenden Bandes, denn sie ist nach wie vor unerfullt und der Politischen Bildung muss noch immer ein Theoriedefizit attestiert werden. Das liegt zum einen in der mangelnden Bereitschaft der Fachdidaktik begrundet, sich ernsthaft mit anspruchsvollen theoretischen Fragestellungen auseinanderzusetzen.…

  • Demokratische Schule als Beruf

    Markus Gloe, Helmolt Rademacher•EDITOR•BOOK•Demokratische Schule als Beruf•2018

    Die Ausbildung von Lehrer*innen ist Dreh- und Angelpunkt für die nachhaltige Stärkung der Demokratiepädagogik. In Zeiten wachsender Herausforderungen für die Demokratie ist die Festigung demokratischer Bildung in der Schule zunehmend von Bedeutung. In ihren Funktionen als Multiplikator*innen und Vorbilder können Lehrkräfte mit der richtigen Ausbildung zu Botschafterinnen und Botschaftern der Demokratie werden. Theoretische und praxisorientierte B…

  • Handbuch Demokratiepädagogik

    Iris Baumgardt, Wolfgang Beutel et al.•EDITOR•BOOK•Handbuch Demokratiepädagogik•2022

    Das Handbuch steckt erstmalig umfassend das Feld der Demokratiepädagogik ab. In acht Hauptkapiteln wird das Feld definiert (I), ein geschichtlicher Überblick gegeben (II), der Forschungsstand festgehalten (III), ein Ausblick in internationale Zusammenhänge gegeben (IV), Schnittmengen mit angrenzenden Feldern gezeigt (V), Orte (VI) und Formen (VII) der Demokratiepädagogik betrachtet, sowie ein Ausblick gewagt (VIII). Fast 70 Autor*innen tragen zu …

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