Markus Dederich
Datos Biográficos
| ID | 4449527 |
|---|---|
| NOMBRE | Markus Dederich |
| NOMBRES | Markus |
| APELLIDO | Dederich |
| FIRMA | DEDERICH M |
| AFILIACIONES | University of Cologne |
| ORCID | 0000-0002-1998-8739 |
| VERIFICADO | Sí |
| TOTAL DE OBRAS | 23 |
| TOTAL DE CITAS | 0 |
| TOTAL COMO AUTOR | 15 |
| TOTAL COMO EDITOR | 8 |
| PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN | 2006 |
| AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN | 2025 |
| ÍNDICE H | 0 |
Zur Herstellung sozialer Ungleichheit
In diesem Beitrag wird Diskriminierung als kontingenter, sozial-strukturell eingebetteter und zugleich symbolisch unterfütterter Prozess des Unterscheidens verstanden, der zu Ungleichbehandlungen von gesellschaftlichen Gruppen und daraus resultierenden Benachteiligungen führt. Nach einer Begriffsbestimmung wird Diskriminierung von Vorurteilen, sozialer Distinktion, Stigmatisierungsprozessen und Privilegien abgegrenzt, bevor näher auf Aspekte stru…
Ambivalente Emotionen im Kontext von Inklusion und (Geistiger) Behinderung
In verschiedenen Humanwissenschaften gibt es eine lebhafte Debatte über Emotionen und deren Bedeutung für die jeweiligen Disziplinen. Demgegenüber steht die Auseinandersetzung mit der Bedeutsamkeit von Affekten, Gefühlen und Emotionen in der Heil- und Sonderpädagogik und der inklusiven Pädagogik noch am Anfang. Ausgangspunkt dieses Sammelbandes ist die Annahme, dass die Art und Weise, wie wir andere Menschen wahrnehmen, einschätzen und bewerten u…
Bildsamkeit, Vervollkommnung und Optimierung
Historisch erscheint die Umstellung der Semantik von Vollkommenheit als Optimum menschlicher Entwicklung auf Perfektionierung bzw. Vervollkommnung im 16. und 17. Jahrhundert bedeutsam. Infolgedessen wurde die Vervollkommnung von der (absoluten) Vollkommenheit gelöst bzw. die Vollkommenheit selbst als entwicklungsfähig bzw. steigerbar angesehen. Wenn in den aktuellen Debatten weder von einer Vollkommenheit des Menschen noch von seiner Vollendung d…
Die Gutachterinnen und Gutachter zum 51. Jahrgang (2022)
Glossar der Vulnerabilität
Behinderung
Der Artikel arbeitet anhand verschiedener Modelle Konvergenzen zwischen disability und fatness heraus. Diese Modelle eröffnen nanalytisch fruchtbare Perspektiven, fatness sozial, politisch und kulturell zu rahmen, sondern auch, Behinderung und Fatness auf intersektionale Verschränkungen hin zu untersuchen.
Das Überflüssige und die Überflüssigen
Diese Einleitung skizziert neben einigen begrifflichen Vorbemerkungen zwei Themenfelder, nämlich den Müll und eine Gruppe von Menschen, die in der Soziologie „die Überflüssigen“ genannt werden. Einerseits wird deutlich, dass der Müll die Rückseite der materiellen Kultur in ihrer Vielfältigkeit darstellt und dass die Geschichte der materiellen Kultur immer auch eine Geschichte dessen ist, was Menschen hinter sich lassen, wessen sie sich entledigen…
Luxus – Ein Streifzug
Der Beitrag nähert sich dem Phänomen des Luxus und seiner sehr unterschiedlichen, in Teilen auch unvereinbaren Deutungen. Ziel ist es nicht, eine bestimmte Konzeption als die überlegene oder letztendlich richtige herauszustellen, sondern die Vielfalt der Zugänge aufzufächern. Diese umfassen dezidiert kulturkritische bis kulturpessimistische Deutungen, scharfe Kontrastierungen von Luxus und Askese oder kapitalismuskritische Einsätze. Näher betrach…
Phänomene der Vulnerabilität. Human- und sozialwissenschaftliche Zugänge
Die Mängel des Menschen
Die Mängel der Kultur
Ausgehend von historischen und sozialtheoretischen Befunden rekonstruieren wir zunächst in skizzenhafter Form, wie es zu einer Konstruktion von Behinderungen als Verkörperungen einer Mangelhaftigkeit anthropologischen Ausmaßes gekommen ist. In Anschluss hieran vertreten wir die These, dass Behinderung eine kulturelle Norm darstellt, die der Kultur selbst Grenzen setzt. Nicht der Mensch stellt das „eigentliche“ Mängelwesen dar, sondern die gesells…
Inklusion
Schlüsselwerke der Vulnerabilitätsforschung
Sonderpädagogik als Erfahrungs- und Praxiswissenschaft
Gefährdete Integrität. Axel Honneths Theorie der Anerkennung
Vulnerabilität
Der erziehungswissenschaftliche Diskurs ist dominiert von einem Menschenbild, das vor allem die Stärken, die Resilienz und die Kompetenzen betont. In diesem Buch wird eine gegenläufige Perspektive eingenommen: die der Vulnerabilität und Fragilität menschlichen Lebens. Die pädagogisch Handelnden etwa im Bereich der Sozialpädagogik haben es mit Klienten zu tun, deren Benachteiligungen sich nicht im Handumdrehen in Stärken verwandeln lassen. Der Ban…
Handlexikon der Behindertenpädagogik
Das Handlexikon der Behindertenpädagogik in Schlüsselbegriffen steht als Nachschlagewerk zwischen kürzer gefasstem lexikalischem Wörterbuch und einem mehrbändigen Handbuch. Es soll in erster Linie eine handliche Informationsquelle für das Studium und die Berufspraxis im Sinne einer Einführung in die wissenschaftlichen Aufgabengebiete und Handlungsfelder entlang ausgewählter zentraler Begriffe sein. Bei der Auswahl dieser Begriffe stand zunächst d…
Kritik der Dekategorisierung
In diesem Beitrag wird die Bedeutung der Sprache für die Erkenntnis herausgearbeitet und in Hinblick auf die vor allem in der Inklusionsdebatte virulente Forderung nach Dekategorisierung diskutiert. Vor dem Hintergrund sprachphilosophischer und erkenntnistheoretischer Überlegungen wird die These entwickelt, dass pädagogische Konzeptionen, die der Komplexität der im Kontext von Behinderung erfahrbaren Phänomene und Problemlagen gerecht werden woll…
Behinderung und Gerechtigkeit
In der Working-Paper-Reihe stellt der Arbeitsbereich Politische Theorie und Ideengeschichte des Otto-Suhr-Instituts Arbeiten vor, die sich mit aktuellen Debatten und diskussionswürdigen Begriffen dieses Themenfeldes auseinandersetzen.Die aus herausragenden Abschlussarbeiten hervorgegangenen Beiträge sollen jungen Wissenschaftlern ein Forum für Veröffentlichung bieten und Außenstehenden einen Einblick in aktuelle Forschung im Kontext des Arbeitsbe…
Sinne, Körper und Bewegung
Der Band erörtert die für eine synthetische Humanwissenschaft wie die Behindertenpädagogik zentralen Fragen der Zusammenhänge von Körper, Sinne und Bewegung. Abgesteckt wird ein weites Spektrum von Themen, das allgemeine Fragen des "beseelten" Körpers in der Welt (wie z.B. Psychosomatik, Organismus und Umwelt, Körper und Geschlecht) ebenso aufgreift wie die soziale und psychische Entwicklung im Kontext höchst komplexer körperlicher Einschränkunge…
Behinderung, Norm, Differenz – Die Perspektive der Disability Studies
Es ist eine zentrale These der Disability Studies, dass Behinderung eine soziale und kulturelle Konstruktion ist. Nach einer kurzen Einführung in die Disability Studies soll gezeigt werden, inwieweit Behinderung als negativ aufgeladene Differenzkategorie zu verstehen ist und wie deren Herstellung mit Normierungs- und Normalisierungsprozessen verbunden ist. Im letzten Abschnitt wird skizziert, auf welche Weise anwendungsbezogene Disziplinen wie di…
Behinderung und Anerkennung
Das Enzyklopädische Handbuch der Behindertenpädagogik "Behinderung, Bildung, Partizipation" tritt mit dem Anspruch auf, das Gesamtgebiet der Behindertenpädagogik hinsichtlich ihrer konstitutiven Begriffe, Aufgaben und Problemstellungen, Konzepte und Handlungsansätze darzustellen. Dabei wird der grundlegende, auf aktuellen Wissensbeständen beruhende Forschungs- und Entwicklungsstand der Disziplin aus interdisziplinärer Perspektive berücksichtigt. …
Inklusion statt Integration?
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Behinderung und Anerkennung
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Kritik der Dekategorisierung
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Vulnerabilität
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Das Überflüssige und die Überflüssigen
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Luxus – Ein Streifzug
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Bildsamkeit, Vervollkommnung und Optimierung
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Zur Herstellung sozialer Ungleichheit
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