Dirk Lange

Biographic Data

ID4450827
NAMEDirk Lange
GIVEN NAMESDirk
FAMILY NAMELange
SIGNATURELANGE D
AFFILIATIONSLeibniz University Hannover
ORCID0000-0003-1729-5952
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS35
TOTAL CITATIONS6
AUTHOR COUNT18
EDITOR COUNT17
FIRST PUBLICATION YEAR2005
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX1

  • Inclusive Citizenship

    Open AccessSteve Kenner, Malte Kleinschmidt et al.BOOKInclusive Citizenship2025

  • Monitor Demokratiebildung Band 1

    Wolfgang Beutel, Steve Kenner et al.BOOKMonitor Demokratiebildung Band 12025

    Der Band greift Grundfragen der aktuellen Debatten zur „Demokratiebildung“ auf. Dabei werden drei Diskurslinien vertieft: Die erste richtet sich auf die Konzeption und Struktur des Begriffs „Demokratiebildung“, der aus dem politischen Raum inzwischen die pädagogischen Bereiche von Erziehungswissenschaft und Fachdidaktiken erreicht hat. Die zweite fragt nach dem Ertrag grundlegender Positionspapiere und Manifeste, die ebenfalls zur Erweiterung der…

  • Kleine Anfrage, große Wirkung

    Dirk Lange, Patrick BredlARTICLEPolis2025

  • Inclusive Citizenship

    Christiane Schröder, Dirk Lange et al.BOOKInclusive Citizenship2024

  • On the Way to Full Communion

    John F Baldovin, Thomas H Schattauer et al.ARTICLELiturgy2024

    For several years beginning in January 2018, a seminar of the North American Academy of Liturgy met to consider how understanding of liturgy can further efforts at church unity between Lutherans an

  • Demokratie auf Distanz

    Inken Heldt, Wolfgang Beutel et al.BOOKDemokratie auf Distanz2023

    Der Band greift pädagogische Reaktionen, Interventionen und Überlegungen auf, die angesichts von Klimakrise, Ukraine-Krieg, Energiekrise und Corona-Pandemie dazu beitragen können, die Gefahr der Distanz zwischen Bürgerschaft und Demokratie zu verringern. Distanz wird deshalb nicht als Krisenmetapher verstanden, sondern vielmehr als deskriptiver Funktionsbegriff für die Stärkung einer modernen demokratischen Bürgerbildung und civic education im eu…

  • Handbuch Demokratiepädagogik

    Iris Baumgardt, Wolfgang Beutel et al.BOOKHandbuch Demokratiepädagogik2022

    Das Handbuch steckt erstmalig umfassend das Feld der Demokratiepädagogik ab. In acht Hauptkapiteln wird das Feld definiert (I), ein geschichtlicher Überblick gegeben (II), der Forschungsstand festgehalten (III), ein Ausblick in internationale Zusammenhänge gegeben (IV), Schnittmengen mit angrenzenden Feldern gezeigt (V), Orte (VI) und Formen (VII) der Demokratiepädagogik betrachtet, sowie ein Ausblick gewagt (VIII). Fast 70 Autor*innen tragen zu …

  • Augmented Democracy in der Politischen Bildung

    Open AccessLara Möller, Dirk LangeBOOKAugmented Democracy in der…2021

  • Berufs- und Arbeitswelt in der politischen Bildung

    Open AccessSarah Straub, Iris Baumgardt et al.BOOKBerufs- und Arbeitswelt in der…2021

    Dieses open access-Buch analysiert den Zusammenhang von Berufsorientierung und politischer Bildung von Jugendlichen. Der Anspruch der Mündigkeitsbildung stellt die Ausgangsposition für die Vorstellungsforschung subjektiver Sinnbilder über die Berufs- und Arbeitswelt von Jugendlichen in der Sekundarstufe I dar. Dabei zeichnen sich Unterschiede in den Vorstellungen entlang der Trennlinien von sozioökonomischem Hintergrund, Herkunft, Geschlecht und …

  • Augmented Democracy in der Politischen Bildung

    Dirk LangeBOOKAugmented Democracy in der…2021

  • Demokratie, Demokratisierung und das Demokratische

    Open AccessMoritz Peter Haarmann, Steve Kenner et al.BOOKDemokratie, Demokratisierung und…2020

  • Educational beliefs matter for classroom instruction

    Open AccessFrank Reichert, Dirk Lange et al.ARTICLETeaching and Teacher Education2020Cited by: 6References: 7

  • Soziale Arbeit und Politische Bildung in der Migrationsgesellschaft

    Open AccessSigurður A Rohloff, Mercedes Martínez Calero et al.BOOKSoziale Arbeit und Politische…2018

  • Citizenship Education

    Steve Kenner, Dirk LangeBOOKCitizenship Education2017

    Ziel von Citizenship Education sind mündige Bürgerinnen und Bürger. Bürger, die in der Lage sind, in bestehenden politischen, ökonomischen und gesellschaftlichen Systemen zu agieren und darüber hinaus Herrschafts- und Machtstrukturen zu analysieren, sich ein kritisch-reflektiertes Urteil zu bilden und mögliche Handlungsstrategien zu kennen, um selbst aktiv politische Prozesse beeinflussen zu können. Renommierte Autorinnen und Autoren verschiedene…

  • Demokratiepolitik

    Open AccessWerner Friedrichs, Dirk LangeBOOKDemokratiepolitik2016

  • Demokratiepolitik

    Dirk Lange, Werner FriedrichsBOOKDemokratiepolitik2016

  • Demokratiepolitik

    Dirk Lange, Werner FriedrichsBOOKDemokratiepolitik2016

  • Politische Bildung als lebenslanges Lernen

    Dirk Lange, Tonio OefteringBOOKPolitische Bildung als…2016

    Demokratie, so Oskar Negt, ist die einzige Staatsform, die gelernt werden muss. Und dieses Lernen endet keineswegs mit dem Abschluss der Schule. Politische Bildung in der Demokratie ist und bleibt eine dauernde Aufgabe der gesamten Gesellschaft. Sie umfasst nicht nur die schulische politische Bildung (Politikunterricht), sondern erstreckt sich auch auf die Bereiche außerschulische politische Jugendbildung und die politische Erwachsenenbildung. Di…

  • Globalisierung und Politische Bildung

    Open AccessSebastian Fischer, Florian Fischer et al.BOOKGlobalisierung und Politische…2016

  • Handbuch politische Erwachsenenbildung

    Klaus-Peter Hufer, Dirk LangeBOOKHandbuch politische Erwachsenenbild…2016

    Politische Erwachsenenbildung ist nicht gleichzusetzen mit schulischer politischer Bildung und außerschulischer politischer Jugendbildung. Pädagoginnen und Pädagogen treffen auf ganz unterschiedliche organisatorische und strukturelle Voraussetzungen. Bei aller Unterschiedlichkeit gibt es jedoch einen klar definierbaren Kern, der alle, die dort arbeiten, miteinander verbindet. Höchste Zeit also für ein Handbuch, dass das Wissen um Grundlagen, Rahm…

  • Demokratiekompetenz

    Gerhard Himmelmann, Dirk LangeBOOKDemokratiekompetenz2015

  • Rediscovering Communal Prayer

    Dirk Lange, Dirk G LangeARTICLELiturgy2015

    A few years ago, speaking with some people from the former German Democratic Republic (East Germany) who, in their youth, had led and participated in underground prayer groups, I heard an oft-repea

  • Politisches Interesse und Politische Bildung

    Open AccessDirk Lange, Holger Onken et al.BOOKPolitisches Interesse Und…2013

  • Schools, Curriculum and Civic Education for Building Democratic Citizens

    Open AccessMurray Print, Dirk LangeBOOKSchools, Curriculum and Civic…2012

    How can schools and the school curriculum contribute to building democratic citizens? This is a major question posed by governments, educational systems, schools, teachers and researchers around the world. One important way is to identify the competences needed for preparing democratic citizens and incorporate these within both the formal and informal school curriculum. Another question must then be posed- what competences do young citizens need …

  • Konzepte der politischen Bildung

    Anja Besand, Tilman Grammes et al.BOOKKonzepte der politischen Bildung2011

    Was bedeutet Kompetenzorientierung in der politischen Bildung? Bis vor kurzem schien es, als ob über diese Frage in der Didaktik des Faches ein breiter Grundkonsens bestehe. Mit dem Buch „Konzepte der Politik. Ein Kompetenzmodell“ von Georg Weißeno, Joachim Detjen, Ingo Juchler, Peter Massing und Dagmar Richter ist aber deutlich geworden, dass sich unter der Oberfläche eines solchen Konsenses sehr unterschiedliche Vorstellungen über Kompetenzorie…