Marie Berthoud
Biographic Data
| ID | 4458771 |
|---|---|
| NAME | Marie Berthoud |
| GIVEN NAMES | Marie |
| FAMILY NAME | Berthoud |
| SIGNATURE | BERTHOUD M |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 4 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2015 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 1 |
Des controverses à la domestication
Cet article explore la manière dont la recherche en sciences sociales a abordé le port du masque sanitaire durant la pandémie de Covid-19. Il se concentre tout d’abord sur les contributions qui ont examiné les controverses entourant les pratiques de port du masque : les débats suscités par ses usages, les incertitudes sur son efficacité, les problèmes d’approvisionnement, et les enjeux liés au refus de le porter. L’article explore ensuite un aspe…
E-santé et crise sanitaire
Depuis une quinzaine d’années, des outils numériques ont été développés dans le domaine de la santé. C’est le cas des téléconsultations, c’est-à-dire des consultations à distance. Le contexte exceptionnel de la crise sanitaire nous invite à réinterroger les enjeux que soulèvent ces outils sous un regard nouveau, en considérant le contexte inédit comme potentiel facteur de transformations des pratiques médicales et les usages des outils de télécon…
L’éducation alimentaire dans les écoles
Depuis la fin des années 1990, face aux risques sanitaires multiples associés à l’alimentation, les écoles sont devenues un champ d’intervention privilégié pour sensibiliser les enfants à la « bonne » alimentation. En France, diverses instances publiques se sont associées pour concevoir et diffuser de vastes campagnes info-communicationnelles à l’échelle nationale dont l’un des objectifs consiste à éduquer les enfants à un ensemble de normes et v…
Apprendre à manger
L’article s’intéresse aux liens entre alimentation, école et discours marchands. Quelles stratégies et dispositifs de marketing scolaire sont mis en place par l’industrie agroalimentaire dans une société où l’alimentation des enfants est construite en problème public ? Quelles réactions l’extension du marketing alimentaire à l’univers scolaire provoque-t-elle auprès de collectifs citoyens concernés par les implications sociétales liées à la march…
Apprendre à manger
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Apprendre à manger
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E-santé et crise sanitaire
Depuis une quinzaine d’années, des outils numériques ont été développés dans le domaine de la santé. C’est le cas des téléconsultations, c’est-à-dire des consultations à distance. Le contexte exceptionnel de la crise sanitaire nous invite à réinterroger les enjeux que soulèvent ces outils sous un regard nouveau, en considérant le contexte inédit comme potentiel facteur de transformations des pratiques médicales et les usages des outils de télécon…
L’éducation alimentaire dans les écoles
Depuis la fin des années 1990, face aux risques sanitaires multiples associés à l’alimentation, les écoles sont devenues un champ d’intervention privilégié pour sensibiliser les enfants à la « bonne » alimentation. En France, diverses instances publiques se sont associées pour concevoir et diffuser de vastes campagnes info-communicationnelles à l’échelle nationale dont l’un des objectifs consiste à éduquer les enfants à un ensemble de normes et v…
Des controverses à la domestication
Cet article explore la manière dont la recherche en sciences sociales a abordé le port du masque sanitaire durant la pandémie de Covid-19. Il se concentre tout d’abord sur les contributions qui ont examiné les controverses entourant les pratiques de port du masque : les débats suscités par ses usages, les incertitudes sur son efficacité, les problèmes d’approvisionnement, et les enjeux liés au refus de le porter. L’article explore ensuite un aspe…
Humanities (3 works) · Political science (3 works) · Diverse multidisciplinary academic research (2 works) · Education, sociology, and vocational training (2 works) · French Urban and Social Studies (2 works) · Philosophy (2 works) · Art (1 work) · Health, Medicine and Society (1 work) · Healthcare Systems and Practices (1 work) · Sociology (1 work)