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Martin Kriemann

Biographic Data

ID4461766
NAMEMartin Kriemann
GIVEN NAMESMartin
FAMILY NAMEKriemann
SIGNATUREKRIEMANN M
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2024
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Qualität „vor Ort

    Open Access•Bettina Hünersdorf, Martin Kriemann•ARTICLE•Soziale Passagen•2025•References: 1

    Dieser Artikel analysiert, wie sich Diskurse über sozialräumliche Qualität früher Bildung lokal etablieren und welche Herausforderungen sich für verschiedene Akteursgruppen vor Ort ergeben. In ländlichen Gebieten in Sachsen-Anhalt, die im Rahmen des vom BMBF finanzierten Forschungsprojektes NeOBi „(Neu‐)Ordnungen von Bildungslandschaften reflexiv gestalten. Zur riskanten gesellschaftlichen und schulischen Teilhabe von Kindern in peripheren Sozial…

  • Zum sozialisatorischen Erbe der DDR

    Open Access•Martin Kriemann•ARTICLE•Diskurs Kindheits- und…•2024

    Leseprobe ----- Bibliographie: Kriemann, Martin: Zum sozialisatorischen Erbe der DDR, Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 2-2024, S. 281-286. https://doi.org/10.3224/diskurs.v19i2.09 ----- Open-Access-Lizenz: Dieser Beitrag ist ab dem 12.08.2026 im Open Access unter der Creative-Commons-Lizenz CC BY 4.0 (Namensnennung 4.0 International) verfügbar. Weitere Informationen zur Lizenz und …

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  • Zum sozialisatorischen Erbe der DDR

    Open Access•Martin Kriemann•ARTICLE•Diskurs Kindheits- und…•2024

    Leseprobe ----- Bibliographie: Kriemann, Martin: Zum sozialisatorischen Erbe der DDR, Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 2-2024, S. 281-286. https://doi.org/10.3224/diskurs.v19i2.09 ----- Open-Access-Lizenz: Dieser Beitrag ist ab dem 12.08.2026 im Open Access unter der Creative-Commons-Lizenz CC BY 4.0 (Namensnennung 4.0 International) verfügbar. Weitere Informationen zur Lizenz und …

  • Qualität „vor Ort

    Open Access•Bettina Hünersdorf, Martin Kriemann•ARTICLE•Soziale Passagen•2025•References: 1

    Dieser Artikel analysiert, wie sich Diskurse über sozialräumliche Qualität früher Bildung lokal etablieren und welche Herausforderungen sich für verschiedene Akteursgruppen vor Ort ergeben. In ländlichen Gebieten in Sachsen-Anhalt, die im Rahmen des vom BMBF finanzierten Forschungsprojektes NeOBi „(Neu‐)Ordnungen von Bildungslandschaften reflexiv gestalten. Zur riskanten gesellschaftlichen und schulischen Teilhabe von Kindern in peripheren Sozial…

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae