Cristián Santibáñez Yánez
Biographic Data
| ID | 446524 |
|---|---|
| NAME | Cristián Santibáñez Yánez |
| GIVEN NAMES | Cristián Santibáñez |
| FAMILY NAME | Yánez |
| SIGNATURE | YÁNEZ C S |
| AFFILIATIONS | Diego Portales University |
| ORCID | 0000-0001-6755-3468 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 27 |
| TOTAL CITATIONS | 11 |
| AUTHOR COUNT | 27 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2005 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 2 |
Libertad expresiva y norma idiomática en ChatGPT: Comportamiento argumentativo de la inteligencia artificial
El artículo examina la producción discursiva de ChatGPT desde una perspectiva lingüístico-filosófica basada en la teoría de Eugenio Coseriu (1981, 1992) quien distingue tres niveles en el lenguaje: nivel universal (el hablar), nivel idiomático (la norma) y nivel individual (el discurso). La investigación se enfoca en la comparación entre la argumentación de ChatGPT 3.5 frente a la de hablantes humanos ante un dilema moral, usando el Cuestionario …
Argumentatividad en hablantes de una misma lengua que proceden de distintas comunidades culturales
La pregunta de este trabajo es: ¿hay una variación en la capacidad de argumentar en función de la procedencia geográfica? Para responderla, se analiza la argumentatividad de hablantes de una misma lengua. Por argumentatividad entendemos aquí la disposición a dar razones. Esta disposición será analizada en dos comunidades de inmigrantes (peruanos y venezolanos) en el Chile contemporáneo, que residen en las dos regiones principales del país. Hemos …
Vigilancia epistémica distribuida y argumentación
El concepto vigilancia epistémica de Sperber refiere a la competencia natural del individuo para filtrar información cuando percibe que algo en el mensaje o en la fuente del mensaje puede ser engañoso, o porque las creencias que se comunican generan ruido en sus creencias fundamentales. La vigilancia epistémica es parte de nuestro diseño cognitivo para equilibrar cierto grado de confianza por defecto que utilizamos y una tendencia a vigilarnos. E…
Calidad argumentativa y aspectos temporales del habla en adultos mayores chilenos
Manifestar la opinión frente a diversas situaciones que nos acontecen es una actividad diaria. Sin embargo, es poco lo que sabemos acerca de cómo realizan esta actividad grupos etarios particulares. Esta investigación reporta algunos resultados relativos a las relaciones existentes entre variables socioculturales de los adultos mayores de tres ciudades diferentes de Chile (La Serena, Santiago y Concepción), algunos aspectos temporales del habla c…
Orientations toward interpersonal arguing in Chile
This paper reports the first empirical results aiming to characterize argumentative practices in Chile. We described features of Chilean interpersonal arguing among university students, compared those results with others obtained in the United States, and also compared the associations among variables from country to country. Chilean men displayed more aggressive and self-oriented arguing profiles than Chilean women. Compared to U.S. Americans, C…
Argumentatividad: Qué es y cómo medirla. El caso en el discurso de adultos mayores y jóvenes universitarios chilenos
En este trabajo reportamos los resultados de una investigación empírica respecto de la argumentatividad en el discurso de adultos mayores y jóvenes universitarios chilenos. Por argumentatividad se entiende la disposición a entregar o evadir la entrega de razones en un diálogo que contiene una diferencia de opinión. Desde el punto de vista teórico, este trabajo discute distintas aproximaciones al concepto de argumentatividad, como por ejemplo las …
Quién argumenta mejor: Esquemas y calidad argumentativa en adultos mayores y jóvenes chilenos
En este trabajo se analiza comparadamente la calidad argumentativa de adultos mayores y jóvenes universitarios chilenos. Utilizando la noción y tipos de esquemas argumentativos propuestos por la teoría integrada de la estructura argumentativa (Marraud, 2013), se caracteriza la producción de argumentos de ambos grupos que dan su opinión sobre un dilema moral. Entre los hallazgos principales, cabe destacar que los porcentajes de argumentos simples …
Agente crítico, democracia deliberativa y el acto de dar razones
El objetivo de este trabajo es proponer un concepto de agente crítico que dialogue con una práctica democrática deliberativa, considerando qué significa el acto de dar razones. Para tal efecto, en este trabajo se discute, primero, qué significaría ser crítico o tender hacia la criticidad tanto autorreferente como hacia terceros. Esta sección está apoyada principalmente con ideas provenientes de la teoría de la argumentación y de la lógica informa…
El análisis de datos textuales como metodología para el abordaje de la argumentación: Una investigación con estudiantes de pregrado en universidades chilenas
This article aims to show how textual data analysis can be applied to the study of argumentation. This is an alternative methodology allowing to trace back massive qualitative data standing for cognitive skill displays, the analysis of which would allow to provide feedback, for instance, to the educational system. Textual data analysis was done in two key dimensions of argumentative competence, namely, counter-argumentation and epistemic revision…
Engaño generalizado, pragmática y argumentación
Este trabajo procura aportar distinciones conceptuales de la familia de comportamientos lingüísticos y psicológicos compuesta por el autoengaño, el engaño, la mentira y la manipulación, que se han agrupado aquí bajo la rúbrica de engaño generalizado. Estas distinciones permitirán luego analizar pragmática y argumentativamente los intentos por justificar y convencer a una audiencia de un agente que utiliza tales conductas. Para lograr tanto las di…
Generosos y empáticos o ¿pragmáticos y utilitaristas: Los argumentos del adulto mayor chileno frente a un dilema social
En este trabajo se discuten algunos resultados de una investigación sobre la facultad argumentativa en adultos mayores (sobre 65 años de edad) de tres regiones de Chile, particularmente las respuestas escritas a un dilema social. Los resultados indican que aquellos adultos mayores que optan por empatizar con el protagonista del dilema social son en su mayoría mujeres, mayores de 70 años de edad y con un nivel educativo más alto. Sus argumentos mu…
Strategically wrong: On the relationship between generalized deception and persuasive behaviour
Argumentación e imagen periodística en la evaluación axiológica del desempeño de la función pública
En este trabajo proponemos un análisis multimodal del discurso argumentativo periodístico que combina imagen y componente verbal. Se analizan dos casos de noticias internacionales que han causado revuelo internacional. Las herramientas metodológicas utilizadas provienen de la teoría argumentativa contemporánea, el análisis semiótico-discursivo y la gramática funcional para el análisis de imágenes. El análisis nos permitirá concluir que, cuando lo…
La argumentación a la luz de la filosofía de la biología
Se ofrece una respuesta inicial a la pregunta sobre el recorrido evolutivo de la competencia argumentativa. Se asume decididamente la hipótesis de la intencionalidad colectiva y la cooperación como rasgos estructurales que permiten entender la argumentación como un fenómeno normativo. Se concluye que la argumentación fue producto de una presión selectiva para la multiplicación de representaciones alternativas provenientes de una mayor cantidad de…
Imágenes del populismo anti-inmigratorio: Un análisis argumentativo visual de la campaña europea de Ukip
The rise of conservative parties with Eurosceptic tendencies in different European countries is a relevant phenomenon of the dispersion forces that emerge in periods of economic crisis in the heart of the regional integrative processes. This work describes some salient aspects of the argumentation used by one of those political parties: The United Kingdom Independence Party (UKIP). Our analysis accounts for some of its argumentative strategies, p…
Mindreading, representación, inferencia y argumentación
Este artículo tiene por objetivo aportar en la explicación de la función que cumplen las subcompetencias cognitivas mindreading y la representación mental en la actividad inferencial y el comportamiento argumentativo. El texto discute varias explicaciones alternativas existente en la literatura filosófica y cognitiva, decantándose por una perspectiva evolutiva cultural que pone el acento en el diseño colectivista. Para este efecto, se aborda el c…
La Génesis de la Argumentación. Un Estudio con Niños de 3 a 5 Años en Distintos Contextos de Juego
This work aims to analyze the development of the argumentative strategies in three, four and five years old children. In a previous study we developed a system of categories that conceptualize the argumentative strategies used by children of this age. In this study we analyze the argumentative strategies as well as the linguistic resources used by the children in disputes that occurred during play situations at kindergarten. The analysis consider…
Robustez como categoría para el análisis de la cognición: El Caso De La Competencia Argumentativa
In this paper the theoretical power of the concept of robustness is discussed in order to characterize the argumentative competence of a speaker.This notion is countered with the extended use of the idea complexity.As a general background some empirical results are used to support the theoretical discussion.The paper mainly relies on the theory of cultural cognition to situate the category of robustness and offers particular criteria to specify t…
Para qué sirve argumentar: Problematizando teórica y empíricamente el valor y la función de la argumentación
What is the use of argumentation? Discussing theoretically and empirically the value and the function of argumentation.This paper has two main goals. First, discussing some conceptual issues about the value and function of the argumentative practice taking into consideration some critical position to the standard perspective on the matter; and second, presenting and discussing the result of an empirical research about the value and function that …
Toulmin: Razonamiento, sentido común y derrotabilidad
First, we offer theoretical resemblance of the representation of practical reasoning, beginning with the distinction between demonstrative and dialectical syllogism. We make reference to the Toulmin's critique against to the dominant deductivism in his time. Then we give arguments to sustain the heuristic relevance of Toulmin's model to understand the discussion about the inclusion of default logics in the representation of ordinary reasoning. We…
The principle of relevance in the light of cooperation and trust: Discussing Sperber and Wilson’s theory
The principle of relevance of Sperber and Wilson (1995) underestimates the role of cooperation, and the theory’s inclination toward an individual intentionality is problematic. These are two of the critical observations that this paper introduces and discusses. Through a constant counterpoint with the aforementioned authors, the core arguments of their theory are analyzed in each section of this paper. The discussion will allow us to observe why …
Relevancia, Cooperación e Intención. Contrapunto a la perspectiva lingüística y comunicativa de Sperber y Wilson
El principio de relevancia de Sperber y Wilson (1995) subestima el papel de la cooperación, y su inclinación hacia una intención individual es problemática. estas son dos de las observaciones críticas que este trabajo plantea a la teoría de estos autores. en un contrapunto constante con la aproximación de Sperber y Wilson, en cada sección de este artículo se analizan y discuten los argumentos centrales de la teoría. La discusión permitirá observa…
Teoría de la Argumentación como Epistemología Aplicada
In this paper the conception of argumentation theory as applied epistemology is discussed. The point of departure is the description of four perspectives that are considered as founders of the modern theory of argumentation, in order to observe whether there was a similar concept in those theories or if they provided the patterns to go into that direction. Further on the reasons why contemporary scholars have given this emphasis to the notion of …
La Televisión en la Vida Cotidiana: Elementos para Comprender su Importancia
Metaphors and argumentation: The case of Chilean parliamentarian media participation
Metaphors and argumentation: The case of Chilean parliamentarian media participation
Teoría de la Argumentación como Epistemología Aplicada
In this paper the conception of argumentation theory as applied epistemology is discussed. The point of departure is the description of four perspectives that are considered as founders of the modern theory of argumentation, in order to observe whether there was a similar concept in those theories or if they provided the patterns to go into that direction. Further on the reasons why contemporary scholars have given this emphasis to the notion of …
El Recurso de La Cultura. Usos de La Cultura En La Era Global de George Yúdice
Ciencia, Inconmensurabilidad Y Reglas: Crítica a Thomas Kuhn
The concepts of 'paradigm', 'incommensurability' and 'rule' are still widely used. Thomas Kuhn applied them to refer to the way in which science could be organized. The problem is that The Structure of Scientific Revolutions is quoted as a case of epistemological discussion, rather than a case of an historical perspective on science. In this paper Kuhn's use of these concepts is commented upon to show that this position has no other backing than …
Metaphors and argumentation: The case of Chilean parliamentarian media participation
La Televisión en la Vida Cotidiana: Elementos para Comprender su Importancia
The principle of relevance in the light of cooperation and trust: Discussing Sperber and Wilson’s theory
The principle of relevance of Sperber and Wilson (1995) underestimates the role of cooperation, and the theory’s inclination toward an individual intentionality is problematic. These are two of the critical observations that this paper introduces and discusses. Through a constant counterpoint with the aforementioned authors, the core arguments of their theory are analyzed in each section of this paper. The discussion will allow us to observe why …
Relevancia, Cooperación e Intención. Contrapunto a la perspectiva lingüística y comunicativa de Sperber y Wilson
El principio de relevancia de Sperber y Wilson (1995) subestima el papel de la cooperación, y su inclinación hacia una intención individual es problemática. estas son dos de las observaciones críticas que este trabajo plantea a la teoría de estos autores. en un contrapunto constante con la aproximación de Sperber y Wilson, en cada sección de este artículo se analizan y discuten los argumentos centrales de la teoría. La discusión permitirá observa…
Teoría de la Argumentación como Epistemología Aplicada
In this paper the conception of argumentation theory as applied epistemology is discussed. The point of departure is the description of four perspectives that are considered as founders of the modern theory of argumentation, in order to observe whether there was a similar concept in those theories or if they provided the patterns to go into that direction. Further on the reasons why contemporary scholars have given this emphasis to the notion of …
Para qué sirve argumentar: Problematizando teórica y empíricamente el valor y la función de la argumentación
What is the use of argumentation? Discussing theoretically and empirically the value and the function of argumentation.This paper has two main goals. First, discussing some conceptual issues about the value and function of the argumentative practice taking into consideration some critical position to the standard perspective on the matter; and second, presenting and discussing the result of an empirical research about the value and function that …
Toulmin: Razonamiento, sentido común y derrotabilidad
First, we offer theoretical resemblance of the representation of practical reasoning, beginning with the distinction between demonstrative and dialectical syllogism. We make reference to the Toulmin's critique against to the dominant deductivism in his time. Then we give arguments to sustain the heuristic relevance of Toulmin's model to understand the discussion about the inclusion of default logics in the representation of ordinary reasoning. We…
Imágenes del populismo anti-inmigratorio: Un análisis argumentativo visual de la campaña europea de Ukip
The rise of conservative parties with Eurosceptic tendencies in different European countries is a relevant phenomenon of the dispersion forces that emerge in periods of economic crisis in the heart of the regional integrative processes. This work describes some salient aspects of the argumentation used by one of those political parties: The United Kingdom Independence Party (UKIP). Our analysis accounts for some of its argumentative strategies, p…
Mindreading, representación, inferencia y argumentación
Este artículo tiene por objetivo aportar en la explicación de la función que cumplen las subcompetencias cognitivas mindreading y la representación mental en la actividad inferencial y el comportamiento argumentativo. El texto discute varias explicaciones alternativas existente en la literatura filosófica y cognitiva, decantándose por una perspectiva evolutiva cultural que pone el acento en el diseño colectivista. Para este efecto, se aborda el c…
La Génesis de la Argumentación. Un Estudio con Niños de 3 a 5 Años en Distintos Contextos de Juego
This work aims to analyze the development of the argumentative strategies in three, four and five years old children. In a previous study we developed a system of categories that conceptualize the argumentative strategies used by children of this age. In this study we analyze the argumentative strategies as well as the linguistic resources used by the children in disputes that occurred during play situations at kindergarten. The analysis consider…
Robustez como categoría para el análisis de la cognición: El Caso De La Competencia Argumentativa
In this paper the theoretical power of the concept of robustness is discussed in order to characterize the argumentative competence of a speaker.This notion is countered with the extended use of the idea complexity.As a general background some empirical results are used to support the theoretical discussion.The paper mainly relies on the theory of cultural cognition to situate the category of robustness and offers particular criteria to specify t…
Argumentación e imagen periodística en la evaluación axiológica del desempeño de la función pública
En este trabajo proponemos un análisis multimodal del discurso argumentativo periodístico que combina imagen y componente verbal. Se analizan dos casos de noticias internacionales que han causado revuelo internacional. Las herramientas metodológicas utilizadas provienen de la teoría argumentativa contemporánea, el análisis semiótico-discursivo y la gramática funcional para el análisis de imágenes. El análisis nos permitirá concluir que, cuando lo…
La argumentación a la luz de la filosofía de la biología
Se ofrece una respuesta inicial a la pregunta sobre el recorrido evolutivo de la competencia argumentativa. Se asume decididamente la hipótesis de la intencionalidad colectiva y la cooperación como rasgos estructurales que permiten entender la argumentación como un fenómeno normativo. Se concluye que la argumentación fue producto de una presión selectiva para la multiplicación de representaciones alternativas provenientes de una mayor cantidad de…
Strategically wrong: On the relationship between generalized deception and persuasive behaviour
Engaño generalizado, pragmática y argumentación
Este trabajo procura aportar distinciones conceptuales de la familia de comportamientos lingüísticos y psicológicos compuesta por el autoengaño, el engaño, la mentira y la manipulación, que se han agrupado aquí bajo la rúbrica de engaño generalizado. Estas distinciones permitirán luego analizar pragmática y argumentativamente los intentos por justificar y convencer a una audiencia de un agente que utiliza tales conductas. Para lograr tanto las di…
Generosos y empáticos o ¿pragmáticos y utilitaristas: Los argumentos del adulto mayor chileno frente a un dilema social
En este trabajo se discuten algunos resultados de una investigación sobre la facultad argumentativa en adultos mayores (sobre 65 años de edad) de tres regiones de Chile, particularmente las respuestas escritas a un dilema social. Los resultados indican que aquellos adultos mayores que optan por empatizar con el protagonista del dilema social son en su mayoría mujeres, mayores de 70 años de edad y con un nivel educativo más alto. Sus argumentos mu…
Quién argumenta mejor: Esquemas y calidad argumentativa en adultos mayores y jóvenes chilenos
En este trabajo se analiza comparadamente la calidad argumentativa de adultos mayores y jóvenes universitarios chilenos. Utilizando la noción y tipos de esquemas argumentativos propuestos por la teoría integrada de la estructura argumentativa (Marraud, 2013), se caracteriza la producción de argumentos de ambos grupos que dan su opinión sobre un dilema moral. Entre los hallazgos principales, cabe destacar que los porcentajes de argumentos simples …
Agente crítico, democracia deliberativa y el acto de dar razones
El objetivo de este trabajo es proponer un concepto de agente crítico que dialogue con una práctica democrática deliberativa, considerando qué significa el acto de dar razones. Para tal efecto, en este trabajo se discute, primero, qué significaría ser crítico o tender hacia la criticidad tanto autorreferente como hacia terceros. Esta sección está apoyada principalmente con ideas provenientes de la teoría de la argumentación y de la lógica informa…
El análisis de datos textuales como metodología para el abordaje de la argumentación: Una investigación con estudiantes de pregrado en universidades chilenas
This article aims to show how textual data analysis can be applied to the study of argumentation. This is an alternative methodology allowing to trace back massive qualitative data standing for cognitive skill displays, the analysis of which would allow to provide feedback, for instance, to the educational system. Textual data analysis was done in two key dimensions of argumentative competence, namely, counter-argumentation and epistemic revision…
Argumentatividad: Qué es y cómo medirla. El caso en el discurso de adultos mayores y jóvenes universitarios chilenos
En este trabajo reportamos los resultados de una investigación empírica respecto de la argumentatividad en el discurso de adultos mayores y jóvenes universitarios chilenos. Por argumentatividad se entiende la disposición a entregar o evadir la entrega de razones en un diálogo que contiene una diferencia de opinión. Desde el punto de vista teórico, este trabajo discute distintas aproximaciones al concepto de argumentatividad, como por ejemplo las …
Calidad argumentativa y aspectos temporales del habla en adultos mayores chilenos
Manifestar la opinión frente a diversas situaciones que nos acontecen es una actividad diaria. Sin embargo, es poco lo que sabemos acerca de cómo realizan esta actividad grupos etarios particulares. Esta investigación reporta algunos resultados relativos a las relaciones existentes entre variables socioculturales de los adultos mayores de tres ciudades diferentes de Chile (La Serena, Santiago y Concepción), algunos aspectos temporales del habla c…
Orientations toward interpersonal arguing in Chile
This paper reports the first empirical results aiming to characterize argumentative practices in Chile. We described features of Chilean interpersonal arguing among university students, compared those results with others obtained in the United States, and also compared the associations among variables from country to country. Chilean men displayed more aggressive and self-oriented arguing profiles than Chilean women. Compared to U.S. Americans, C…
Argumentatividad en hablantes de una misma lengua que proceden de distintas comunidades culturales
La pregunta de este trabajo es: ¿hay una variación en la capacidad de argumentar en función de la procedencia geográfica? Para responderla, se analiza la argumentatividad de hablantes de una misma lengua. Por argumentatividad entendemos aquí la disposición a dar razones. Esta disposición será analizada en dos comunidades de inmigrantes (peruanos y venezolanos) en el Chile contemporáneo, que residen en las dos regiones principales del país. Hemos …
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