Edgar J González‐gaudiano
Biographic Data
| ID | 4510097 |
|---|---|
| NAME | Edgar J González‐gaudiano |
| GIVEN NAMES | Edgar J |
| FAMILY NAME | González‐gaudiano |
| SIGNATURE | GAUDIANO E J G |
| AFFILIATIONS | Ministère de l’Environnement et du Développement Durable |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 10 |
| TOTAL CITATIONS | 23 |
| WORKS AS AUTHOR | 10 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2001 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| H-INDEX | 3 |
La dimension politique de l’éducation au changement climatique en temps de Covid-19
L’éclatement de la crise sanitaire mondiale en pleine crise climatique planétaire a permis de saisir de fortes articulations entre celles-ci : leurs origines et leurs impacts sur les processus socio-écologiques mettent en évidence la problématique structurelle d'un système économique capitaliste dont le fonctionnement est axé sur l'exploitation intensive d'une planète finie et à bout de souffle. Une telle réalité est dissimulée par une stratégie …
La formación de educadores ambientales en México
La formación de educadores ambientales fue planteada como un imperativo del campo desde los primeros años de su implantación en México. Si bien el desarrollo de programas de profesionalización en la forma de diplomados, especializaciones y maestrías ha sido continuo, también ha sido vulnerable a los cambios en las propias universidades de adscripción, así como a los de las políticas ambientales gubernamentales. El presente artículo da cuenta de e…
Les défis éducatifs du changement climatique
Les programmes éducatifs centrés sur la problématique du changement climatique sont le plus souvent axés sur des processus d’alphabétisation scientifique basés sur l’information issue des recherches en science du climat, sans considérer l’expérience sociale ni les dynamiques culturelles qui interviennent dans la construction des représentations sociales de ce phénomène. Or la prise en compte de cette dimension phénoménologique des réalités climat…
Qué piensan, dicen y hacen los jóvenes universitarios sobre el cambio climático
Tratándose de un desafío de global magnitud, el cambio climático amerita de una urgente atención por parte de todos los actores sociales. Aunque exista un pequeño grupo de escépticos que ponga en duda la alta responsabilidad de la actividad humana hacia este fenómeno, es evidente el impacto que el cambio climático ha tenido y tiene sobre los ecosistemas, así como sobre el incremento de los procesos de degradación ambiental. Por tal motivo, es inm…
Investigação em Educação Ambiental na América Latina
O presente artigo analisa a situação da pesquisa em Educação Ambiental na América Latina. Com destaque ao México e ao Brasil, também se mencionam descrições gerais da Colômbia, de Cuba, do Equador e da Venezuela. Apresentam-se os limitados avanços da pesquisa nessa área, marcada por um processo lento, com gradual posicionamento institucional acerca da Educação Ambiental regional. O surgimento da educação para o desenvolvimento sustentável, à exce…
Vers de nouveaux modèles de consommation
...
Schooling and environment in Latin America in the third millennium
This article develops an historical and contemporary Latin‐American perspective on the issues raised by Stevenson’s 1987 Stevenson, R. B. 1987. “Schooling and environmental education: contradictions in purpose and practice”. In Environmental education: practice and possibility, Edited by: Robottom, I. 69–82. Geelong, , Australia: Deakin University Press. [Google Scholar] article, ‘Schooling and Environmental Education: Contradictions in Purpose a…
Environmental education
Since its acceptance as a pedagogic field, environmental education has experienced divergence and antagonism in its theoretical and methodological approaches and standpoints. Over the last decade
Complexity in Environmental Education1
Complexity in Environmental Education
Environmental education
Since its acceptance as a pedagogic field, environmental education has experienced divergence and antagonism in its theoretical and methodological approaches and standpoints. Over the last decade
Schooling and environment in Latin America in the third millennium
This article develops an historical and contemporary Latin‐American perspective on the issues raised by Stevenson’s 1987 Stevenson, R. B. 1987. “Schooling and environmental education: contradictions in purpose and practice”. In Environmental education: practice and possibility, Edited by: Robottom, I. 69–82. Geelong, , Australia: Deakin University Press. [Google Scholar] article, ‘Schooling and Environmental Education: Contradictions in Purpose a…
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Tratándose de un desafío de global magnitud, el cambio climático amerita de una urgente atención por parte de todos los actores sociales. Aunque exista un pequeño grupo de escépticos que ponga en duda la alta responsabilidad de la actividad humana hacia este fenómeno, es evidente el impacto que el cambio climático ha tenido y tiene sobre los ecosistemas, así como sobre el incremento de los procesos de degradación ambiental. Por tal motivo, es inm…
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