Manuel Cheyre
Biographic Data
| ID | 4510600 |
|---|---|
| NAME | Manuel Cheyre |
| GIVEN NAMES | Manuel |
| FAMILY NAME | Cheyre |
| SIGNATURE | CHEYRE M |
| AFFILIATIONS | Universidad Católica Silva Henríquez |
| ORCID | 0000-0003-3559-9810 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2017 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 1 |
Navegando la Adversidad y la Oportunidad. Liderazgo Escolar en Tiempos de Crisis
Ante la crisis educativa derivada de la pandemia y la escasa investigación nacional sobre liderazgo educativo en crisis, el presente artículo buscó identificar ejemplos de prácticas de liderazgo directivo en tiempos de crisis que permitieron a algunos establecimientos sostenerse e incluso avanzar durante la pandemia y postpandemia por Covid-19. La metodología fue cualitativa, basada en 30 entrevistas semiestructuradas a directivos y docentes de e…
The Role of Family in the Intergenerational Transmission of Collective Action
The present research demonstrates intergenerational influences on collective action participation, whereby parents’ past and current participation in collective action (descriptive family norms) shape their children’s participation in conventional and radical collective action via injunctive family norms (perception that parents value such participation). Two unique data sets were used: dyads of activist parents and their adult children (Study 1,…
Mecanismo de Superación de Identidad Social Negativa Y Legitimación Del Sistema Y Del Estigma en la Población El Castillo, La Pintana, Chile
Il s'agit d'une recherche qui explore les mécanismes permettant de surmonter l'identité sociale négative, utilisés par les habitants du village El Castillo, à Santiago du Chili. Les implications de ces mécanismes dans la légitimation de l'ordre social sont analysées. Méthodologiquement, il s'agit d'une étude exploratoire dans laquelle on a travaillé avec des entretiens ouverts analysés à partir de l'analyse du discours social. Les résultats montr…
Mecanismo de Superación de Identidad Social Negativa Y Legitimación Del Sistema Y Del Estigma en la Población El Castillo, La Pintana, Chile
Il s'agit d'une recherche qui explore les mécanismes permettant de surmonter l'identité sociale négative, utilisés par les habitants du village El Castillo, à Santiago du Chili. Les implications de ces mécanismes dans la légitimation de l'ordre social sont analysées. Méthodologiquement, il s'agit d'une étude exploratoire dans laquelle on a travaillé avec des entretiens ouverts analysés à partir de l'analyse du discours social. Les résultats montr…
Mecanismo de Superación de Identidad Social Negativa Y Legitimación Del Sistema Y Del Estigma en la Población El Castillo, La Pintana, Chile
Il s'agit d'une recherche qui explore les mécanismes permettant de surmonter l'identité sociale négative, utilisés par les habitants du village El Castillo, à Santiago du Chili. Les implications de ces mécanismes dans la légitimation de l'ordre social sont analysées. Méthodologiquement, il s'agit d'une étude exploratoire dans laquelle on a travaillé avec des entretiens ouverts analysés à partir de l'analyse du discours social. Les résultats montr…
The Role of Family in the Intergenerational Transmission of Collective Action
The present research demonstrates intergenerational influences on collective action participation, whereby parents’ past and current participation in collective action (descriptive family norms) shape their children’s participation in conventional and radical collective action via injunctive family norms (perception that parents value such participation). Two unique data sets were used: dyads of activist parents and their adult children (Study 1,…
Navegando la Adversidad y la Oportunidad. Liderazgo Escolar en Tiempos de Crisis
Ante la crisis educativa derivada de la pandemia y la escasa investigación nacional sobre liderazgo educativo en crisis, el presente artículo buscó identificar ejemplos de prácticas de liderazgo directivo en tiempos de crisis que permitieron a algunos establecimientos sostenerse e incluso avanzar durante la pandemia y postpandemia por Covid-19. La metodología fue cualitativa, basada en 30 entrevistas semiestructuradas a directivos y docentes de e…
Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Philosophy (2 works) · Political science (2 works) · Collective action (1 work) · Cultural and political discourse analysis (1 work) · Cultural Differences and Values (1 work) · Developmental psychology (1 work) · Education and Teacher Training (1 work) · Educational Innovations and Technology (1 work)