Isabelle Katherinne Fernandes Costa
Biographic Data
| ID | 4788346 |
|---|---|
| NAME | Isabelle Katherinne Fernandes Costa |
| GIVEN NAMES | Isabelle Katherinne Fernandes |
| FAMILY NAME | Costa |
| SIGNATURE | COSTA I K F |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Rio Grande do Norte |
| ORCID | 0000-0002-1476-8702 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
Effective Interventions to Prevent Breastfeeding-Related Nipple-Areolar Lesions
This study synthesizes the evidence on effective interventions for the prevention of breastfeeding-related nipple-areolar injuries. A systematic review was performed and guided by the evidence synthesis manual of the Joan Briggs Institute, carried out in six databases, with only intervention studies. Interventions with a positive outcome for the prevention of nipple-areolar lesions were considered effective. Methodological quality was assessed by…
The Effect of Simulation on Nursing Students' Knowledge About Colostomy Irrigation
Objective: to compare the effect of clinical simulation and of a lectured class on Nursing students' knowledge about the colostomy irrigation procedure. Method: a quasi-experimental study conducted in September 2019 with Nursing students attending Universidade Federal do Rio Grande do Norte in Natal, Brazil. The instruments used were a questionnaire targeted at sociodemographic issues and a knowledge analysis tool at three different moments. The …
Efeito Da Simulação No Conhecimento De Estudantes De Enfermagem Sobre Irrigação De Colostomia
Objetivo: comparar o efeito da simulação clínica e da aula expositiva dialogada no conhecimento de estudantes de enfermagem sobre o procedimento de irrigação de colostomia. Método: estudo quase experimental, realizado em setembro de 2019 com acadêmicos de enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, em Natal, Brasil. Utilizaram-se como instrumentos um questionário voltado para questões sociodemográficas e um de análise de conhecimen…
Na correnteza da vida
Reconstruir, a partir da escuta, a trajetória de vida de uma paciente renal crônica em tratamento hemodialítico constitui o objetivo deste artigo. Como procedimento metodológico, trabalhamos com a história oral de vida, utilizando a entrevista como principal instrumento. A análise se pauta nas narrativas da colaboradora, ancorada em estudos que tratam da história oral e da subjetividade humana, com destaque para a resiliência. Foi possível apreen…
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Na correnteza da vida
Reconstruir, a partir da escuta, a trajetória de vida de uma paciente renal crônica em tratamento hemodialítico constitui o objetivo deste artigo. Como procedimento metodológico, trabalhamos com a história oral de vida, utilizando a entrevista como principal instrumento. A análise se pauta nas narrativas da colaboradora, ancorada em estudos que tratam da história oral e da subjetividade humana, com destaque para a resiliência. Foi possível apreen…
The Effect of Simulation on Nursing Students' Knowledge About Colostomy Irrigation
Objective: to compare the effect of clinical simulation and of a lectured class on Nursing students' knowledge about the colostomy irrigation procedure. Method: a quasi-experimental study conducted in September 2019 with Nursing students attending Universidade Federal do Rio Grande do Norte in Natal, Brazil. The instruments used were a questionnaire targeted at sociodemographic issues and a knowledge analysis tool at three different moments. The …
Efeito Da Simulação No Conhecimento De Estudantes De Enfermagem Sobre Irrigação De Colostomia
Objetivo: comparar o efeito da simulação clínica e da aula expositiva dialogada no conhecimento de estudantes de enfermagem sobre o procedimento de irrigação de colostomia. Método: estudo quase experimental, realizado em setembro de 2019 com acadêmicos de enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, em Natal, Brasil. Utilizaram-se como instrumentos um questionário voltado para questões sociodemográficas e um de análise de conhecimen…
Effective Interventions to Prevent Breastfeeding-Related Nipple-Areolar Lesions
This study synthesizes the evidence on effective interventions for the prevention of breastfeeding-related nipple-areolar injuries. A systematic review was performed and guided by the evidence synthesis manual of the Joan Briggs Institute, carried out in six databases, with only intervention studies. Interventions with a positive outcome for the prevention of nipple-areolar lesions were considered effective. Methodological quality was assessed by…
Health Education and Validation (2 works) · Humanities (2 works) · Medicine (2 works) · Philosophy (2 works) · Psychology (2 works) · Simulation-Based Education in Healthcare (2 works) · Stoma care and complications (2 works) · Breast Implant and Reconstruction (1 work) · Breastfeeding (1 work) · Breastfeeding Practices and Influences (1 work)