Carlos Javier Del Cid García
Biographic Data
| ID | 4792549 |
|---|---|
| NAME | Carlos Javier Del Cid García |
| GIVEN NAMES | Carlos Javier Del Cid |
| FAMILY NAME | García |
| SIGNATURE | GARCÍA C J C |
| AFFILIATIONS | Universidad Autónoma de Baja California |
| ORCID | 0000-0001-7579-7331 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 6 |
| TOTAL CITATIONS | 18 |
| WORKS AS AUTHOR | 6 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2012 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 1 |
Efectos de la acreditación en la calidad del programa educativo
Se reportan los resultados de un estudio de tipo exploratorio-descriptivo, con un diseño prospectivo y transversal. El objetivo fue analizar la opinión de estudiantes y docentes universitarios acerca de los efectos del proceso de acreditación en la calidad de su programa educativo. Se utilizó una muestra voluntaria e intencional de 72 alumnos y 30 docentes del área de Educación de una universidad pública del noroeste de México. Los resultados mue…
Evaluation of teaching performance by university students of social and administrative sciences
The purpose of this study is to measure higher education students' perceptions of their teachers' performance, as well as to analyze differences by sex, age, type of degree , and academic stage . To this end, the responses of 1,422 students from a higher education institution in northwestern Mexico who completed the EEDDocente 2023-1 were analyzed. The properties of the instrument's measurement model were verified. In this sense, the original thr…
Programas de estímulo como variable predictora de los cambios en la profesión académica en Escuelas Normales de México
El propósito de este estudio es analizar a través de un diseño comparativo las variables asociadas a los cambios en el modelo de profesión académica en las instituciones normalistas de México. Es una investigación con enfoque cuantitativo, transeccional y de alcance causal-comparativo, realizado con una muestra de 312 académicos normalistas de tiempo completo. La recolección de información se llevó a cabo mediante la técnica de encuesta, con la a…
Factor structure and invariance of the scale to measure teaching performance in the area of social sciences
The use of scales to evaluate teaching from the students’ perspective is a method frequently used in educational systems around the world. The objective of this study is to analyze the factorial structure of the Teaching Performance Evaluation Scale (EEDDocente, by acronyms in Spanish) designed with the purpose of providing information that favors decision-making based on evidence for the improvement of teaching in the area of Social Sciences, as…
Efectos de programas de política pública sobre las actividades e identidad de la profesión académica en las escuelas Normales de México
El objetivo de este artículo es analizar las características del perfil profesional, las actividades e identidad de la profesión académica en las escuelas Normales de México. Es un estudio con enfoque cuantitativo, transeccional y de alcance causal-comparativo, realizado con una muestra de 281 académicos normalistas. Los principales resultados advierten que los participantes mantienen una identidad académica asociada a la noción de formadores de …
Support for a Fluid-Continuum Model of Sexual Orientation
In a study with 17,785 subjects obtained over the Internet from the United States and 47 other countries, Kinsey's hypothesis that sexual orientation lies on a continuum was supported. Self-identifications of subjects as gay, straight, bisexual, and other corresponded to broad, skewed distributions, suggesting that such terms are misleading for many people. Sexual orientation range-roughly, how much flexibility someone has in expressing sexual or…
Support for a Fluid-Continuum Model of Sexual Orientation
In a study with 17,785 subjects obtained over the Internet from the United States and 47 other countries, Kinsey's hypothesis that sexual orientation lies on a continuum was supported. Self-identifications of subjects as gay, straight, bisexual, and other corresponded to broad, skewed distributions, suggesting that such terms are misleading for many people. Sexual orientation range-roughly, how much flexibility someone has in expressing sexual or…
Support for a Fluid-Continuum Model of Sexual Orientation
In a study with 17,785 subjects obtained over the Internet from the United States and 47 other countries, Kinsey's hypothesis that sexual orientation lies on a continuum was supported. Self-identifications of subjects as gay, straight, bisexual, and other corresponded to broad, skewed distributions, suggesting that such terms are misleading for many people. Sexual orientation range-roughly, how much flexibility someone has in expressing sexual or…
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El objetivo de este artículo es analizar las características del perfil profesional, las actividades e identidad de la profesión académica en las escuelas Normales de México. Es un estudio con enfoque cuantitativo, transeccional y de alcance causal-comparativo, realizado con una muestra de 281 académicos normalistas. Los principales resultados advierten que los participantes mantienen una identidad académica asociada a la noción de formadores de …
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Programas de estímulo como variable predictora de los cambios en la profesión académica en Escuelas Normales de México
El propósito de este estudio es analizar a través de un diseño comparativo las variables asociadas a los cambios en el modelo de profesión académica en las instituciones normalistas de México. Es una investigación con enfoque cuantitativo, transeccional y de alcance causal-comparativo, realizado con una muestra de 312 académicos normalistas de tiempo completo. La recolección de información se llevó a cabo mediante la técnica de encuesta, con la a…
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Education and Teacher Training (3 works) · Educational Outcomes and Influences (3 works) · Computer Science (2 works) · Higher education (2 works) · Higher Education in Latin America (2 works) · Humanities (2 works) · Psychology (2 works) · Structural equation modeling (2 works) · Art (1 work) · Artificial Intelligence (1 work)