José Francisco Amiama Ibarguren

Biographic Data

ID4816777
NAMEJosé Francisco Amiama Ibarguren
GIVEN NAMESJosé Francisco Amiama
FAMILY NAMEIbarguren
SIGNATUREIBARGUREN J F A
AFFILIATIONSUniversity of the Basque Country
ORCID0000-0002-0320-5218
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2020
LATEST PUBLICATION YEAR2021
H-INDEX0

  • Teachers’ view on the elements that enhance and hamper Basque and Occitan teaching in southern France

    Elizabeth Pérez-Izaguirre, Marie-Anne Châteaureynaud et al.ARTICLEDiaspora Indigenous and Minority…2021References: 6

    This study focuses on Basque and Occitan teaching in southern France, where both are minority languages. More precisely, it aims to analyze teachers’ view on the elements that enhance and hamper Basque and Occitan teaching. It considers the concept of phronesis or teacher effect to refer to the diverse strategies used by teachers to constantly adapt to students’ needs and context. This study presents an exploratory collaborative participatory app…

  • L’ulis

    José F Amiama, José Francisco Amiama Ibarguren et al.ARTICLESpirale - Revue de recherches en…2020References: 3

    Cet article propose une réflexion basée sur la comparaison entre des dispositifs inclusifs de deux collèges aquitains et celui d’un collège du Pays Basque espagnol. Nous nous appuyons sur une analyse des textes officiels et sur l’étude qualitative des commentaires de quatre professionnelles de ces établissements lors d’un échange organisé. Il ressort de l’étude que le dispositif français présente un risque important de générer, avec les élèves en…