Helmut Lukesch
Biographic Data
| ID | 4910964 |
|---|---|
| NAME | Helmut Lukesch |
| GIVEN NAMES | Helmut |
| FAMILY NAME | Lukesch |
| SIGNATURE | LUKESCH H |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 3 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2002 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 0 |
Clinical practice competence and associated factors among undergraduate midwifery and nursing sciences students at Bahir Dar city, Northwest Ethiopia
According to this study, more than three out of every five participants were found to be clinically incompetent. Providing logbooks, adequate clinical cases, preceptors showing different procedures, students' confidence, and suitability of the way of teaching to the learning styles of students were significantly associated with clinical practice competence. Implementing logbooks, selecting clinical sites, enhancing the confidence of students, pre…
Gewalt und Medien
Nach der etymologischen Herleitung kann mit dem Wort Gewalt dreierlei gemeint sein (Brockhaus 1969/1970; Krey et al. 1986): (1) zum einen die „Anwendung von Zwang“ (z. B. in Form der „rohen“ Gewalt oder als unrechtmäßiges „gewalttätiges“ Vorgehen), (2) dann eine neutrale Bedeutung im Sinn von „Kraft“ , „Stärke“ , „Wucht“ (z. B. Redegewalt), und schließlich (3) auch im Sinne von „Macht“ oder Herrschaftsbefugnis (z. B. Vollmacht, elterliche Gewalt,…
Internationales Handbuch der Gewaltforschung
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Gewalt und Medien
Nach der etymologischen Herleitung kann mit dem Wort Gewalt dreierlei gemeint sein (Brockhaus 1969/1970; Krey et al. 1986): (1) zum einen die „Anwendung von Zwang“ (z. B. in Form der „rohen“ Gewalt oder als unrechtmäßiges „gewalttätiges“ Vorgehen), (2) dann eine neutrale Bedeutung im Sinn von „Kraft“ , „Stärke“ , „Wucht“ (z. B. Redegewalt), und schließlich (3) auch im Sinne von „Macht“ oder Herrschaftsbefugnis (z. B. Vollmacht, elterliche Gewalt,…
Internationales Handbuch der Gewaltforschung
Clinical practice competence and associated factors among undergraduate midwifery and nursing sciences students at Bahir Dar city, Northwest Ethiopia
According to this study, more than three out of every five participants were found to be clinically incompetent. Providing logbooks, adequate clinical cases, preceptors showing different procedures, students' confidence, and suitability of the way of teaching to the learning styles of students were significantly associated with clinical practice competence. Implementing logbooks, selecting clinical sites, enhancing the confidence of students, pre…
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