Haris Santosa Nugraha

Biographic Data

ID4983147
NAMEHaris Santosa Nugraha
GIVEN NAMESHaris Santosa
FAMILY NAMENugraha
SIGNATURENUGRAHA H S
AFFILIATIONSIndonesia University of Education
ORCID0000-0002-2956-696X
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS7
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR7
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2020
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0

  • Penerapan media augmented reality dalam pembelajaran tata krama bahasa Sunda pada siswa SMP Alfa Centauri kota Bandung

    Open AccessHaris Santosa Nugraha, Ade Sutisna et al.ARTICLEDIGLOSIA Jurnal Kajian Bahasa…2025

    Learning about tata krama (etiquette) in Sundanese often faces obstacles, particularly due to the limited availability of instructional media that can realistically and comprehensively represent social situations. As a result, students struggle to distinguish and apply various speech levels—such as respectful, familiar, and harsh language—according to context. This study aims to examine the effectiveness of Augmented Reality (AR) technology in en…

  • Balancing Linguistic Goals and Community Relevance

    Open AccessHernawan Hernawan, Eri Kurniawan et al.ARTICLELinguistik Indonesia2025

    Language documentation plays a critical role in preserving linguistic diversity and cultural heritage. However, balancing the academic goals of linguists with the practical needs and interests of indigenous communities remains a challenge. This study reports on the first phase of documenting the relatively isolated indigenous language of Baduy Dalam in Banten, Indonesia. Using a linguist-centered approach, the fieldwork involved eliciting languag…

  • Argument-Mapping Using ChatGPT to Enhance the Quality of Scientific Arguments for Students

    Open AccessZain Syaifudin Nakrowi, Haris Santosa Nugraha et al.ARTICLEJurnal Sosioteknologi2025

    This study explores the impact of Argument Mapping (AM) assisted by ChatGPT on students' ability to write scientific arguments. While AM has been shown to enhance argumentative skills, there is limited research on integrating generative technologies like ChatGPT into the AM model for writing instruction. This study examines ChatGPT's role in helping students in the Nursing and Primary School Teacher Education (PGSD) programs develop clearer and m…

  • Media Articulate Storyline 3 dalam Pembelajaran Guguritan

    Open AccessGifari Jakawali, Haris Santosa NugrahaARTICLELOKABASA2023

    Di era digital, kegiatan pembelajaran diharapkan mampu menumbuhkan minat dan motivasi siswa untuk mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baik. Terlebih materi yang diajarkan merupakan materi guguritan yang kini sudah jarang ditemukan dalam kehidupan sehari-hari. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan langkah-langkah penerapan efektivitas media Articulate Storyline 3 dalam pembelajaran guguritan di SMP. Penelitian ini menggunakan p…

  • Media Wayang Golek Fabel Untuk Meningkatkan Kemampuan Mendongeng

    Open AccessMalik Fajar, Dingding Haerudin et al.ARTICLELOKABASA2022

    Abstrak: Penelitian ini dilatarbelakangi perlunya media pembelajaran inovatif dan kreatif agar bisa meningkatkan kemampuan siswa dalam pembelajaran bahasa Sunda salahsatunya mendongeng. Karena adanya pandemic COVID-19, proses pembelajaran kali ini harus melalui PJJ (Pembelajaran Jarak Jauh) di luar lingkungan sekolah. Wayang golek fabel sebagai sebuah media inovatif dan kreatif dapat dijadikan media pembelajaran yang mampu meningkatkan proses pem…

  • Relevansi Isi Buku Teks Bahasa Sunda dengan Kurikulum Tingkat Daerah Muatan Lokal 2013 Revisi 2017

    Open AccessHana Rabiatul Alawiyah, Dingding Haerudin et al.ARTICLELOKABASA2021

    Abstrak: Latar belakang dari penelitian ini yaitu penemuan peneliti terhadap masih adanya ketidaksesuaian isi antara buku teks dan kurikulum. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mendeskripsikan relevansi isi buku teks Rancage Diajar Basa Sunda (RDBS) tingkat SMA/SMK/MA/MAK dengan KIKD, yang terdiri dari relevansi pokok bahasan, struktur materi, dan kedalaman materi. Metode yang digunakan untuk penelitian ini yaitu metode desk…

  • Meningkatkan Keterampilan Mendongeng Menggunakan Media Pop-Up Book

    Open AccessTriani Endah Nur Ilahi, Usep Kuswari et al.ARTICLELOKABASA2020

    This research is motivated by the learning outcomes of storytelling students who are still low. This can be seen from the lack of students abiliti to master aspects of storytelling skills. The purpose of this research is to describe the plans, implementation, and learning outcomes of storytelling using Pop-Up Book media. This research uses a qualitative approach to the classroom action research method. The results of this research are 1) learning…