Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Arif Widodo

Biographic Data

ID4987863
NAMEArif Widodo
GIVEN NAMESArif
FAMILY NAMEWidodo
SIGNATUREWIDODO A
AFFILIATIONSUniversity of Mataram
ORCID0000-0002-1411-6464
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS5
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT5
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2020
LATEST PUBLICATION YEAR2022
H-INDEX0
  • How to Design Inclusive Literacy and Numeracy Learning in Elementary Schools

    Arif Widodo, Dyah Indraswati•ARTICLE•Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan…•2022

    Empirical facts show that literacy and numeracy abilities are very diverse. This study aims to analyze the design of inclusive learning according to the diversity of students' abilities. The research location is SDN Selebung 2, Central Lombok Regency. The type of research used is a case study. Collecting data using observation, interviews, questionnaires, and documentation. The results of the study found that the inclusive literacy and numeracy l…

  • Pengaruh Self-Concept Akademik Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Kelas Vi Sekolah Dasar Selama Pandemi Covid-19

    Open Access•Mohammad Archi Maulyda, Dyah Indraswati et al.•ARTICLE•Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan…•2021

    Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh self-concept akademik terhadap kemandirian belajar siswa kelas VI selama pandemi. Penelitian ini dilatarbelakangi adanya permasalahan bahwa masih terdapat banyak siswa yang kurang memiliki kemandirian dalam belajar pada jenjang pendidikan sekolah dasar, terutama saat pembelajaran berbasis online (daring) diberlakukan pada masa pandemi. Selain itu, ketika ujian berlangsung banyak siswa yang tidak mampu …

  • Pengaruh Self-Concept Akademik Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Kelas Vi Sekolah Dasar Selama Pandemi Covid-19

    Open Access•Mohammad Archi Maulyda, Dyah Indraswati et al.•ARTICLE•Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan…•2021

    Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh self-concept akademik terhadap kemandirian belajar siswa kelas VI selama pandemi. Penelitian ini dilatarbelakangi adanya permasalahan bahwa masih terdapat banyak siswa yang kurang memiliki kemandirian dalam belajar pada jenjang pendidikan sekolah dasar, terutama saat pembelajaran berbasis online (daring) diberlakukan pada masa pandemi. Selain itu, ketika ujian berlangsung banyak siswa yang tidak mampu …

  • Analisis Penggunaan Aksara Sasak Dalam Keseharian Masyarakat Lombok Barat Di Era Globalisasi

    Open Access•Haerul Ismi, Asrin Asrin et al.•ARTICLE•AL MA ARIEF Jurnal Pendidikan…•2020

    Aksara sasak merupakan warisan kebudayaan suku sasak yang memiliki identitas, keunikan tersendiri dan patut dilestarikan. Keberadaan aksara sasak saat ini semakin terkikis seiring perkembangan globalisasi dan modernisasi di tengah masyarakat. Bahkan banyak generasi muda tidak mengetahui aksara sasak baik itu bentuk tulisan maupun pelafalannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana aksara sasak ini masih bertahan dalam lingkup masy…

  • Primary School Teacher Prospective Perception of Sasambo Local Script Preservation in NTB

    Open Access•Arif Widodo, Umar Umar et al.•ARTICLE•Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan…•2020

    Local script is one of the local wisdoms that must be preserved. Primary school education plays an important role in the preservation of local writing. This study aims to determine the perception of prospective elementary school teachers towards the preservation of local writing. the intended local writing is the Sasambo script in NTB. This research uses a combined method. Data collection using questionnaires and interviews. The results of the qu…

No prominent works on this page.

  • Analisis Penggunaan Aksara Sasak Dalam Keseharian Masyarakat Lombok Barat Di Era Globalisasi

    Open Access•Haerul Ismi, Asrin Asrin et al.•ARTICLE•AL MA ARIEF Jurnal Pendidikan…•2020

    Aksara sasak merupakan warisan kebudayaan suku sasak yang memiliki identitas, keunikan tersendiri dan patut dilestarikan. Keberadaan aksara sasak saat ini semakin terkikis seiring perkembangan globalisasi dan modernisasi di tengah masyarakat. Bahkan banyak generasi muda tidak mengetahui aksara sasak baik itu bentuk tulisan maupun pelafalannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana aksara sasak ini masih bertahan dalam lingkup masy…

  • Primary School Teacher Prospective Perception of Sasambo Local Script Preservation in NTB

    Open Access•Arif Widodo, Umar Umar et al.•ARTICLE•Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan…•2020

    Local script is one of the local wisdoms that must be preserved. Primary school education plays an important role in the preservation of local writing. This study aims to determine the perception of prospective elementary school teachers towards the preservation of local writing. the intended local writing is the Sasambo script in NTB. This research uses a combined method. Data collection using questionnaires and interviews. The results of the qu…

  • Pengaruh Self-Concept Akademik Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Kelas Vi Sekolah Dasar Selama Pandemi Covid-19

    Open Access•Mohammad Archi Maulyda, Dyah Indraswati et al.•ARTICLE•Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan…•2021

    Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh self-concept akademik terhadap kemandirian belajar siswa kelas VI selama pandemi. Penelitian ini dilatarbelakangi adanya permasalahan bahwa masih terdapat banyak siswa yang kurang memiliki kemandirian dalam belajar pada jenjang pendidikan sekolah dasar, terutama saat pembelajaran berbasis online (daring) diberlakukan pada masa pandemi. Selain itu, ketika ujian berlangsung banyak siswa yang tidak mampu …

  • Pengaruh Self-Concept Akademik Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Kelas Vi Sekolah Dasar Selama Pandemi Covid-19

    Open Access•Mohammad Archi Maulyda, Dyah Indraswati et al.•ARTICLE•Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan…•2021

    Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh self-concept akademik terhadap kemandirian belajar siswa kelas VI selama pandemi. Penelitian ini dilatarbelakangi adanya permasalahan bahwa masih terdapat banyak siswa yang kurang memiliki kemandirian dalam belajar pada jenjang pendidikan sekolah dasar, terutama saat pembelajaran berbasis online (daring) diberlakukan pada masa pandemi. Selain itu, ketika ujian berlangsung banyak siswa yang tidak mampu …

  • How to Design Inclusive Literacy and Numeracy Learning in Elementary Schools

    Arif Widodo, Dyah Indraswati•ARTICLE•Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan…•2022

    Empirical facts show that literacy and numeracy abilities are very diverse. This study aims to analyze the design of inclusive learning according to the diversity of students' abilities. The research location is SDN Selebung 2, Central Lombok Regency. The type of research used is a case study. Collecting data using observation, interviews, questionnaires, and documentation. The results of the study found that the inclusive literacy and numeracy l…

Psychology (4 works) · Educational Curriculum and Learning Methods (3 works) · Art (2 works) · Education and Character Development (2 works) · Educational Methods and Outcomes (2 works) · Humanities (2 works) · Literacy (2 works) · Mathematics education (2 works) · Pedagogy (2 works) · Physics (2 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae