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Maja S Maier

Biographic Data

ID5118614
NAMEMaja S Maier
GIVEN NAMESMaja S
FAMILY NAMEMaier
SIGNATUREMAIER M S
AFFILIATIONSMartin Luther University Halle-Wittenberg
ORCID0000-0001-5790-6186
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS21
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT13
EDITOR COUNT8
FIRST PUBLICATION YEAR1998
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX0
  • Erziehen und Unterrichten: Theoretische Reflexionen zu wechselseitigen Verhältnisbestimmungen

    Thomas Strehle, Maja S Maier•CHAPTER•Unterrichtsstörungen und…•2023

  • Familie, Geschlecht und Erziehung in Zeiten der Krisen des 21. Jahrhunderts

    Open Access•Robert Baar, Maja S Maier•BOOK•Familie, Geschlecht und Erziehung…•2022

    Familie ist für den überwiegenden Teil der Kinder und Jugendlichen primärer Ort von Erziehung, Bildung und Sozialisation

  • Familie, Geschlecht und Erziehung in Zeiten der Krisen des 21. Jahrhunderts

    Open Access•Robert Baar, Maja S Maier•BOOK•Familie, Geschlecht und Erziehung…•2022

    Der Band widmet sich der Frage, wie Familie(n) unterschiedlichster Konstellationen unter krisenhaften Bedingungen im 21. Jahrhundert – eingelassen in die alltägliche Lebensführung – mit Erziehungsherausforderungen umgehen und wie hierbei auf Geschlecht und Geschlechterdifferenz zurückgegriffen wird bzw. Differenz konstruiert und Differenzierungen vorgenommen werden. Das Krisenspektrum, das in den Beiträgen abgedeckt wird, reicht von der Corona-Pa…

  • Qualitative Methoden in der Forschungspraxis: Dateninterpretation in Gruppen als Black Box

    Open Access•Maja S Maier•CHAPTER•Qualitative Bildungsforschung•2018

  • Qualitative Bildungsforschung

    Open Access•Maja S Maier, Catharina I Keßler et al.•BOOK•Qualitative Bildungsforschung•2017

  • Organisation und Bildung: Theoretische und empirische Zugänge

    Maja S Maier•BOOK•Organisation und Bildung•2016

  • Organisation und Bildung: Theoretische und Empirische Zugänge

    Maja S Maier•BOOK•Organisation und Bildung•2016

  • Die Prozessierung schulischer Selektion

    Open Access•Maja S Maier•CHAPTER•Organisation und Bildung•2016

  • Zukunft in Bildern: Einige methodologische Überlegungen zu Fotografien als visuelle Daten einer kulturvergleichenden Kindheits- und Jugendforschung

    Maja S Maier, Sandra Rademacher•ARTICLE•Sozialer Sinn•2016

    In einem deutsch-ghanaischen Forschungsprojekt fragen wir Kinder und Jugendliche nach ihren Zukunftsvorstellungen und zielen mit dieser Frage auf ihre gegenwärtigen Welt- und Selbstbezüge in einer bildungs- und sozialisationstheoretischen Perspektive. Die Frage nach den Welt- und Selbstverhältnissen versuchen wir mit visuellem Material zu beantworten und analysieren von Kindern und Jugendlichen in Deutschland und Ghana angefertigte Fotografien un…

  • Übergänge in eine neue Arbeitswelt?: Blinde Flecke der Debatte zum Übergangssystem Schule-Beruf

    Open Access•Maja S Maier, Thomas Vogel•BOOK•Übergänge in eine neue Arbeitswelt?•2013

  • Übergänge in eine Neue Arbeitswelt: Blinde Flecke der Debatte Zum Übergangssystem Schule-Beruf

    Maja S Maier, Thomas Vogel•BOOK•Übergänge in eine neue Arbeitswelt?•2013

  • Übergänge in eine neue Arbeitswelt: Blinde Flecke der Debatte zum Übergangssystem Schule-Beruf

    Maja S Maier, Thomas Vogel•BOOK•Übergänge in eine neue Arbeitswelt?•2013

  • Blinde Flecke der Debatte zum Übergangssystem Schule-Beruf

    Open Access•Maja S Maier, Thomas Vogel•CHAPTER•Übergänge in eine neue Arbeitswelt?•2013

  • Bekennen, Bezeichnen, Normalisieren: Paradoxien sexualitätsbezogener Diskriminierungsforschung

    Maja S Maier•CHAPTER•Diskriminierung•2010

    Beim Nachdenken über Homosexualität im Kontext von sozialer Ungleichheit und Diskriminierung ist zunächst zu konstatieren, dass sich die rechtliche Situation von Lesben und Schwulen infolge der Gesetzgebung zur Registrierung gleichgeschlechtlicher Lebenspartnerschaften und des Allgemeinen Gleichbehandlungsgesetzes, in dem sexuelle Identität explizit als möglicher Grund von Benachteiligungen genannt wird, in den letzten zehn Jahren merklich veränd…

  • Älterwerden neu denken

    Open Access•Sylvia Buchen, Maja S Maier•BOOK•Älterwerden Neu Denken•2008

    Sinkende Geburtenraten und eine steigende Lebenserwartung sind in hochentwickelten Industriegesellschaften weltweit feststellbare Phänomene, die in Politik, Medien und Wissenschaften widersprüchlich diskutiert werden: Zum einen wird mit einer Krisenrhetorik vor einer ‚schrumpfenden’, ‚vergreisten’ Gesellschaft bzw. einer ‚Rentnerdemokratie’ gewarnt und damit der Generationenkonflikt ins Zentrum gerückt. Zum anderen wird ein Ideal des Alters propa…

  • Älterwerden neu denken: Interdisziplinäre Perspektiven auf den demografischen Wandel

    Maja S Maier, Sylvia Buchen•BOOK•Älterwerden Neu Denken•2008

  • Älterwerden Neu Denken: Interdisziplinäre Perspektiven Auf Den Demografischen Wandel

    Sylvia Buchen, Maja S Maier•BOOK•Älterwerden Neu Denken•2008

  • Zur Reproduktion von Zweigeschlechtlichkeit. Methodische Überlegungen zur Erforschung von homosexuellen Paarbeziehungen

    Maja S Maier•CHAPTER•Gender Methodologisch Empirische…•2004

    Dass die heterosexuelle Paarbildung das System der Zweigeschlechtlichkeit abstützt, gehört inzwischen zu den Erkenntnissen, die sich in der Genderforschung ebenso wie in der Paarforschung durchgesetzt haben. Die Paarbeziehung hat dabei zwei Funktionen: Erstens bietet das Paar als „institutionelle Ordnung“ (Lenz 2002) einen — sozial überaus wirksamen — Spiegel zum Geschlechterverhältnis. Gespiegelt wird, dass die zwei Geschlechter ganz offensichtl…

  • Gender methodologisch: Empirische Forschung in der Informationsgesellschaft Vor Neuen Herausforderungen

    Open Access•Aile Rechte, Frank Engelhardt et al.•BOOK•Gender Methodologisch Empirische…•2004

  • Individualisierung und Partnerschaft im Verhältnis der Geschlechter: Der Alltag von Paarbeziehungen im Milieuvergleich

    Cornelia Koppetsch, Maja S Maier et al.•CHAPTER•Grenzenlose Gesellschaft?•1999

    Männer und Frauen, die eine Paarbeziehung eingehen, tun dies heute scheinbar ohne explizite Anleihen bei den Geschlechtsrollen. Doch während immer mehr Paare glauben, die Regeln des Zusammenlebens selbst zu bestimmen, lenken soziale Mechanismen das Paar in geschlechtstypische Bahnen. Im Alltag der Paarbeziehung setzen sich Geschlechtsnormen — so das Ergebnis unserer Studie — meist dennoch durch, ohne bewußt reflektiert werden zu müssen, und stehe…

  • Individualisierung ohne Gleichheit? Zur aktuellen Lage des Geschlechterverhältnisses

    Cornelia Koppetsch, Maja S Maier•CHAPTER•Die Individualisierungs-These•1998

    Ausgangspunkt unseres Beitrags ist die These, daß der aktuell stattfindende Wandel im Geschlechterverhältnis schärfer gefaßt werden kann, wenn sozialstrukturelle Differenzierungen und die Bedeutung latenter Regulative im Geschlechterverhältnis berücksichtigt werden. Beide Aspekte werden in der Individualisierungsdiskussion vernachlässigt

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  • Individualisierung ohne Gleichheit? Zur aktuellen Lage des Geschlechterverhältnisses

    Cornelia Koppetsch, Maja S Maier•CHAPTER•Die Individualisierungs-These•1998

    Ausgangspunkt unseres Beitrags ist die These, daß der aktuell stattfindende Wandel im Geschlechterverhältnis schärfer gefaßt werden kann, wenn sozialstrukturelle Differenzierungen und die Bedeutung latenter Regulative im Geschlechterverhältnis berücksichtigt werden. Beide Aspekte werden in der Individualisierungsdiskussion vernachlässigt

  • Individualisierung und Partnerschaft im Verhältnis der Geschlechter: Der Alltag von Paarbeziehungen im Milieuvergleich

    Cornelia Koppetsch, Maja S Maier et al.•CHAPTER•Grenzenlose Gesellschaft?•1999

    Männer und Frauen, die eine Paarbeziehung eingehen, tun dies heute scheinbar ohne explizite Anleihen bei den Geschlechtsrollen. Doch während immer mehr Paare glauben, die Regeln des Zusammenlebens selbst zu bestimmen, lenken soziale Mechanismen das Paar in geschlechtstypische Bahnen. Im Alltag der Paarbeziehung setzen sich Geschlechtsnormen — so das Ergebnis unserer Studie — meist dennoch durch, ohne bewußt reflektiert werden zu müssen, und stehe…

  • Zur Reproduktion von Zweigeschlechtlichkeit. Methodische Überlegungen zur Erforschung von homosexuellen Paarbeziehungen

    Maja S Maier•CHAPTER•Gender Methodologisch Empirische…•2004

    Dass die heterosexuelle Paarbildung das System der Zweigeschlechtlichkeit abstützt, gehört inzwischen zu den Erkenntnissen, die sich in der Genderforschung ebenso wie in der Paarforschung durchgesetzt haben. Die Paarbeziehung hat dabei zwei Funktionen: Erstens bietet das Paar als „institutionelle Ordnung“ (Lenz 2002) einen — sozial überaus wirksamen — Spiegel zum Geschlechterverhältnis. Gespiegelt wird, dass die zwei Geschlechter ganz offensichtl…

  • Gender methodologisch: Empirische Forschung in der Informationsgesellschaft Vor Neuen Herausforderungen

    Open Access•Aile Rechte, Frank Engelhardt et al.•BOOK•Gender Methodologisch Empirische…•2004

  • Älterwerden neu denken

    Open Access•Sylvia Buchen, Maja S Maier•BOOK•Älterwerden Neu Denken•2008

    Sinkende Geburtenraten und eine steigende Lebenserwartung sind in hochentwickelten Industriegesellschaften weltweit feststellbare Phänomene, die in Politik, Medien und Wissenschaften widersprüchlich diskutiert werden: Zum einen wird mit einer Krisenrhetorik vor einer ‚schrumpfenden’, ‚vergreisten’ Gesellschaft bzw. einer ‚Rentnerdemokratie’ gewarnt und damit der Generationenkonflikt ins Zentrum gerückt. Zum anderen wird ein Ideal des Alters propa…

  • Älterwerden neu denken: Interdisziplinäre Perspektiven auf den demografischen Wandel

    Maja S Maier, Sylvia Buchen•BOOK•Älterwerden Neu Denken•2008

  • Älterwerden Neu Denken: Interdisziplinäre Perspektiven Auf Den Demografischen Wandel

    Sylvia Buchen, Maja S Maier•BOOK•Älterwerden Neu Denken•2008

  • Bekennen, Bezeichnen, Normalisieren: Paradoxien sexualitätsbezogener Diskriminierungsforschung

    Maja S Maier•CHAPTER•Diskriminierung•2010

    Beim Nachdenken über Homosexualität im Kontext von sozialer Ungleichheit und Diskriminierung ist zunächst zu konstatieren, dass sich die rechtliche Situation von Lesben und Schwulen infolge der Gesetzgebung zur Registrierung gleichgeschlechtlicher Lebenspartnerschaften und des Allgemeinen Gleichbehandlungsgesetzes, in dem sexuelle Identität explizit als möglicher Grund von Benachteiligungen genannt wird, in den letzten zehn Jahren merklich veränd…

  • Übergänge in eine neue Arbeitswelt?: Blinde Flecke der Debatte zum Übergangssystem Schule-Beruf

    Open Access•Maja S Maier, Thomas Vogel•BOOK•Übergänge in eine neue Arbeitswelt?•2013

  • Übergänge in eine Neue Arbeitswelt: Blinde Flecke der Debatte Zum Übergangssystem Schule-Beruf

    Maja S Maier, Thomas Vogel•BOOK•Übergänge in eine neue Arbeitswelt?•2013

  • Übergänge in eine neue Arbeitswelt: Blinde Flecke der Debatte zum Übergangssystem Schule-Beruf

    Maja S Maier, Thomas Vogel•BOOK•Übergänge in eine neue Arbeitswelt?•2013

  • Blinde Flecke der Debatte zum Übergangssystem Schule-Beruf

    Open Access•Maja S Maier, Thomas Vogel•CHAPTER•Übergänge in eine neue Arbeitswelt?•2013

  • Organisation und Bildung: Theoretische und empirische Zugänge

    Maja S Maier•BOOK•Organisation und Bildung•2016

  • Organisation und Bildung: Theoretische und Empirische Zugänge

    Maja S Maier•BOOK•Organisation und Bildung•2016

  • Die Prozessierung schulischer Selektion

    Open Access•Maja S Maier•CHAPTER•Organisation und Bildung•2016

  • Zukunft in Bildern: Einige methodologische Überlegungen zu Fotografien als visuelle Daten einer kulturvergleichenden Kindheits- und Jugendforschung

    Maja S Maier, Sandra Rademacher•ARTICLE•Sozialer Sinn•2016

    In einem deutsch-ghanaischen Forschungsprojekt fragen wir Kinder und Jugendliche nach ihren Zukunftsvorstellungen und zielen mit dieser Frage auf ihre gegenwärtigen Welt- und Selbstbezüge in einer bildungs- und sozialisationstheoretischen Perspektive. Die Frage nach den Welt- und Selbstverhältnissen versuchen wir mit visuellem Material zu beantworten und analysieren von Kindern und Jugendlichen in Deutschland und Ghana angefertigte Fotografien un…

  • Qualitative Bildungsforschung

    Open Access•Maja S Maier, Catharina I Keßler et al.•BOOK•Qualitative Bildungsforschung•2017

  • Qualitative Methoden in der Forschungspraxis: Dateninterpretation in Gruppen als Black Box

    Open Access•Maja S Maier•CHAPTER•Qualitative Bildungsforschung•2018

  • Familie, Geschlecht und Erziehung in Zeiten der Krisen des 21. Jahrhunderts

    Open Access•Robert Baar, Maja S Maier•BOOK•Familie, Geschlecht und Erziehung…•2022

    Familie ist für den überwiegenden Teil der Kinder und Jugendlichen primärer Ort von Erziehung, Bildung und Sozialisation

  • Familie, Geschlecht und Erziehung in Zeiten der Krisen des 21. Jahrhunderts

    Open Access•Robert Baar, Maja S Maier•BOOK•Familie, Geschlecht und Erziehung…•2022

    Der Band widmet sich der Frage, wie Familie(n) unterschiedlichster Konstellationen unter krisenhaften Bedingungen im 21. Jahrhundert – eingelassen in die alltägliche Lebensführung – mit Erziehungsherausforderungen umgehen und wie hierbei auf Geschlecht und Geschlechterdifferenz zurückgegriffen wird bzw. Differenz konstruiert und Differenzierungen vorgenommen werden. Das Krisenspektrum, das in den Beiträgen abgedeckt wird, reicht von der Corona-Pa…

  • Erziehen und Unterrichten: Theoretische Reflexionen zu wechselseitigen Verhältnisbestimmungen

    Thomas Strehle, Maja S Maier•CHAPTER•Unterrichtsstörungen und…•2023

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